教科版五年級科學下冊第一單元“沉和浮”分課作業(yè)

PAGEPAGE4教科版小學五年級科學下冊第一單元《沉和浮》分課作業(yè)潮河學校教師：余兆金二〇一三年三月十三日教科版五年級科學下冊第一單元《沉和浮》分課作業(yè)第一課：物體在水中的沉浮：一、我會填：1、物體在液體中下沉用()表示，上浮用()表示。2、把橡皮和蠟燭放入水中，()會沉，()會浮。3、同一種材料構成的物體，在水中的沉浮與它們的（）、（）沒有關系。如：一塊完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中還是沉的。一個蘋果是浮的，切二分之一還是浮的。二、我連線1、下面物體在水中哪些會沉，哪些會?。空埬氵B一連。泡沬塑料塊蠟燭下沉帶蓋的空瓶上浮小古塊第二課：沉浮與什么因素有關一、我會填：1、不同種材料構成的物體：A如果體積相同的，重的物體容易（），輕的物體容易（）；B.如果重量相同的，體積大的容易（），體積小的容易（）。2、潛水艇是改變自身的（）來改變在水中的沉浮。潛水艇應用了物體在水中的（）原理。鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它（）。二、我會選1.大小相同，輕重不同的物體，在水中的沉浮情況是（）。A、輕的容易浮，重的容易沉

B、輕的容易沉，重的容易浮C、大的容易沉，小的容易浮2.我們會想出一些辦法讓潛水艇在航行中沉浮自如，這與（）有關。A、改變輕重

B、改變高低

C、改變大小3.把下面三個瓶子放在水中可能會出現(xiàn)懸浮的是（）。第七課：馬鈴薯在液體中的沉浮一、我會填：1、不同的液體產(chǎn)生的浮力大小是()的。2、實驗發(fā)現(xiàn)馬鈴薯在清水中會()，在濃鹽水中會()，這說明作不同的()也能巨變物體的沉浮狀況。3、“死?！蹦苁谷烁≡谒嫔?，是因為水里含有大量的（）。二、我會選1.要使浮在液面的馬鈴薯下沉，可在液體中（）。A、加清水B、加糖C、加鹽2.馬鈴薯放入（）中會浮起來。A、淡鹽水

B、清水

C、濃糖水三、我探究：根據(jù)下表中提供的數(shù)據(jù)，你知道塑料塊放入清水、濃鹽水和食用油里，是沉還是??？1立方厘米清水1克濃鹽水1.3克食用油0.8克我發(fā)現(xiàn)：塑料塊重0.93.把大小不同的塑料塊完全浸入水中，有這樣的數(shù)據(jù)：（1）計算出三種情況下塑料塊受到的浮力并填寫在表格中。小塑料塊中塑料塊大塑料塊自重0.1N0.3N0.5N拉力大小0.3N0.8N1.3N浮力大小排開的水量5mL11mL17mL（2）從上面的實驗數(shù)據(jù)中，我知道了：四、我解答：4.1立方分米的水、蠟燭、酒精的重量分別如下：水1000克、蠟燭900克、酒精800克。分析蠟燭在水和酒精中的沉浮情況，并解釋原因。第八課：探索馬鈴薯沉浮的原因一、我會填：1、馬鈴薯在濃的鹽水、糖水等液體里都能浮起來。因為馬鈴薯比同體積的濃鹽水（），所以上浮。2、物體在水中的沉浮與同體積的水的重量有關。物體比相同體積的水重，物體就（）；物體比相同體積的水輕，物體就（）。3、物體在液體中的沉浮與同體積的液體的重量有關。物體比相同體積的液體重，物體就（）；比相同體積的液體輕，物體就()。4、物體的沉浮與同體積液體的（）有關。液體越重，產(chǎn)生浮力就越（）。5、測量液體輕重的儀器叫作（）。二、我會選1.浸沒在液體中的物體受到的浮力大小取決于（）。A、物體在液體里的深度B、物體的體積和形狀C、物體的體積和液體的重量2．一個物體放入甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列說法正確的是（

）。A、甲水槽里裝的可能是清水，乙水槽里裝的可能是鹽水B、甲水槽里裝的可能是鹽水，乙水槽里裝的可能是清水C、甲水槽里裝的可能是色拉油，乙