第36課+遅くなって、すみません 高中日語新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級下冊_第1頁
第36課+遅くなって、すみません 高中日語新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級下冊_第2頁
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文檔簡介

第36課遅くなって、すみません最初(さいしょ)1.最初の日2.最初は自信がなかったです。出身(しゅっしん)1.私は広東の出身です。2.北京大學(xué)の出身です。凧(たこ):凧を揚(yáng)げる(放風(fēng)箏)

凧を下ろす(拉下風(fēng)箏)持ち歩く(もちあるく)(他):攜帶;隨身攜帶繰り返す(くりかえす)(他):反復(fù),重復(fù)例:間違いを繰り返す間に合う(自):趕得上,來得及例:列車に

間に合う/遅れる

騒ぐ(さわぐ)(自):吵鬧;不安例:大聲(おおこえ)で騒ぐ

胸(むね)が騒いている。鳴く(なく)(自):鳥獸蟲等發(fā)出聲音

例:蟲(むし)が鳴いています。鳴る(なる)(自):物體發(fā)出聲響(雷,鈴聲,電話,肚子...)例:雷(かみなり)が鳴っています。ベルが鳴りました。鈴響了鳴らす(他):發(fā)出聲響例:鐘(かね)を鳴らします。敲鐘ベルを鳴らします。按鈴眠る(ねむる)(自):よく眠る(睡得好)喜ぶ(自他):大多用于第三人稱;

例:合格のニュースを聞いて彼は喜んだ。彼は私の忠告を喜びました。

他欣然接受我的忠告

雇う(やとう)(他):雇用;租用例:彼を教師に雇う。/船を

雇う。

役立つ(やくたつ)(自):對...有用例:スポーツは健康に役立ちます。振る(ふる)(他):揮動,擺動

例:首(くび)を振る

(搖頭)/

手を振る(招手)見える(自):山が見えます。聞こえる(自):聲が聞こえます。通じる(つうじる)(自)

1.通(電話);通往

例:電話が通じない。/ローマに通じる道

2.相通

例:言葉が通じない。/心が通じる

3.精通

例:歴史が通じる。/心が通じる揚(yáng)げる(あげる)(他):凧を揚(yáng)げます。揚(yáng)げ物慣れる(なれる)(自):日本の生活に慣れました。濡れる(ぬれる)(自):服が雨に濡れました。濡らす(他):服を水で濡らす焼ける(やける)(自):家が焼けた。焼く(他):肉を焼く下げる(他):物価を下げる。/頭を下げる。下がる(自):値段が下がる苦労(くろう)する仕事に苦労する(因工作辛苦)びっくりする吃驚,嚇一跳例:蛇にびっくりする(因蛇嚇一跳)出席(しゅっせき)するほんと(形2)真的「本當(dāng)」的簡體01接續(xù)助詞て/で

復(fù)習(xí):1図書館へ行って、本を借りて、家へ帰ります。

★て/てから表示動作的相繼發(fā)生2ホテルの部屋は広くて明るいです。

★形1い變くて、形2+で表并列3新聞で紙飛行機(jī)を作ります。

★名詞+で:方法手段3

風(fēng)邪で學(xué)校を休みました。

★名詞+で:原因

例:父は大阪の出身で、いつも関西弁で話します。

我父親生在大阪,所以總說關(guān)西話?!锝永m(xù):動て形?形1い變くて?形2/名+で

★含義:表示原因、理由。只用來陳述客觀事實(shí)

譯為“因?yàn)椤捎凇辈唤右庵颈憩F(xiàn):

請求:てください..命令:なさい..勸誘:ませんか..

意志形、つもり、たい...

練習(xí):雪が降って、電車が止まりました。。

因?yàn)橄卵娷囃A?。都合が悪くて、出席できませんでした?/p>

因?yàn)闆]空,就沒有出席了。時間がなくて、晝ご飯がまだです。

因?yàn)闆]時間,所以還沒吃早飯。試験に合格して、とても嬉しかったです。

因?yàn)榭荚嚰案窳耍苑浅8吲d。李さんは中國人で、留學(xué)生です。李さんは中國人で、日本語を話すことができません。この店の料理は美味しくて安いです。この店の料理は美味しくて、人気があります。小李是中國人,并且是留學(xué)生。小李是中國人,所以不會說日語。這家店的菜很好吃,并且很便宜。這家店的菜很好吃,所以很受歡迎。02助詞に①表用途;②表基準(zhǔn)

復(fù)習(xí):に有哪些用法?1.提示事物存在的場所(~にある/いる)2.動作進(jìn)行的具體時間(7時に起きる)3.移動目的地(北京に行く)4.提示動作對象(田中さんに會う)5.時間頻率的基準(zhǔn)(週に一回)6.表示移動的目的(映畫館へ映畫を見に行く)7.附著點(diǎn)、到達(dá)點(diǎn)(椅子に座る)8.變化的結(jié)果(寒くになる)

二、

名詞+に/動詞原形+のに接續(xù):名詞+に

動詞原形+の+に①表示用途一看名詞(に前)お見舞い、プレゼント、お禮、お詫び、お祝い、記念、思い出二看動詞(に后)役立つ、役に立つ、使う、要る三看題型(后項是前項的條件)

この橋を建てるのに三年間かかります。

例:この萬年筆は試験に使います。

這支鋼筆是用來考試的。妹のプレゼントに本をあげた。

送了書作為妹妹的禮物。

表示基準(zhǔn)(分配、比較、評價)?!澳澄锸怯糜凇?、“干~用的”①分配的基準(zhǔn):1人に2冊、一月に2回②比較的基準(zhǔn):比べる(くらべる):比較

似る(にる):相似等しい(ひとしい):等于、相等

そっくり:一模一樣

近い?遠(yuǎn)い例:日本は中國に比べて、スイカの価格がずっと高いです。私の性格は母に似ています。③評價的基準(zhǔn):いい?悪い易しい?難しい

便利?不便詳しい

強(qiáng)い?弱い暗い?明るい役立つ効く:有效

富む(とむ):富裕欠く(かく)欠缺?不可欠(ふかけつ):不可欠缺例:運(yùn)動は健康に役立ちます。

練習(xí):水泳は體にいいです。

游泳對身體好。この軽い傘は旅行に便利です。

這把輕便的傘帶去旅行很方便。

生産コストをさげるのに、若い人を雇いました。

為了降低生產(chǎn)成本,雇傭了年輕人。

先生のお祝いにきれいな花を買ってさしあげました。

作為給老師的賀禮,我們給他買了漂亮的花。

こんな行為は犯罪に等しい(ひとしい)です。

這樣的行為等同于犯罪。2.動原

のに/には、小句2。1.名の/動原

ために、小句2。表目的①前后主語必須一致②前后為意志性動詞必須體現(xiàn)需要性2.動+のに(には)表目的(名は)動るのに/には、小句2。かかる、要る、なければならない、..が一番いいです役に立つ、効く、必要、不可欠、いい、便利【注意:小句2不會出現(xiàn)意志動詞:會做../要做..】翻譯:1.要(做成某件事情),就得...

2.某物對...是起作用的/有效的/必要的/不可缺的/

好的/方便的/..強(qiáng)調(diào)需要性1.生きるのに、水が不可欠(ふかけつ)です。

為了活著,水是必不可少的。2.夏を快適(かいてき)に過ごすには、エアコンとコーラが不可欠です。

要想度過舒適的夏天,空調(diào)和可樂是必不可少的。3.お金持ちになるには、ちゃんと勉強(qiáng)しなければならない。

要想成為有錢人,就得努力學(xué)習(xí)。4.料理を美味しくするには、たくさんの調(diào)味料(りょうみりょう)が必要です。

要想飯菜變得好吃,就需要很多調(diào)味料。03副助詞ばかり①表大概數(shù)量:“左右”②表限定:“光是、盡是”ばかり①數(shù)量詞+ばかり②名詞+ばかり③動詞+ばかり表大概表限定

三、ばかり思考:1.張さんは毎日お酒ばかり飲んでいます。

2.張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。①名詞+ばかり多為不理想的東西,體現(xiàn)出數(shù)量之多。“老是…、光…”1.小張每天光喝酒。(強(qiáng)調(diào)喝的是“酒”。不喝別的,只喝酒)②動詞て形+ばかりいる

表示總發(fā)生相同的事或進(jìn)行相同的動作。多帶有說話人不滿的語氣?!耙粋€勁地做.../只做...”2.小張每天光喝酒。(強(qiáng)調(diào)“喝酒”的動作。什么都不干,光喝酒)

三、ばかりとだけ★1.「だけ」可以與否定形式呼應(yīng)使用,「ばかり」不能。日本語だけできません。?日本語ばかりできません。?★2.「だけ」與數(shù)字搭配表示限定,只…,「ばかり」能接數(shù)字但不表限定。2杯だけ飲みました。(只喝了兩杯)2杯ばかり飲みました。(喝了兩杯左右)

附:數(shù)量詞+ばかり:表示大致的分量與程度,相當(dāng)于“大概,左右”★3.「だけ」多用于客觀描述。「ばかり」多用于消極語氣,有不太理想的含義。

李さんはお酒だけ飲みます。小李只喝酒。【暗示不喝其他飲料】李さんはお酒ばかり飲んでいます。小李每天光喝酒。【消極的主觀評價】1.最近私は自転車でばかり學(xué)校に通います。

最近我都騎自行車上學(xué)。2.あの子供は肉(にく)ばかり食べて、野菜を全然食べません。

那個孩子光吃肉,一點(diǎn)青菜都不吃。3.息子は授業(yè)の後で、ゲームばかりしていて、全然勉強(qiáng)しません。

孩子下課后凈是打游戲,完全不學(xué)習(xí)。4.寢てばかりいないで、早く宿題を書きなさい。

不要老是睡覺,趕緊去寫作業(yè)。4.私は月に3冊ばかり本を読みます。

我每個月大概讀3本書。

四、~(小句)のが見える/聞こえる見る

(他動詞,看~)テレビを見る見える(自動詞,能看見~)遠(yuǎn)くの木が見える見せる(他動詞,把~給~看)寫真を友達(dá)に見せる小句(動詞簡體句)のが:例:ここで人が道を歩いているのが見えます。隣の教室で學(xué)生たちが歌っているのが聞こえます。復(fù)習(xí):形1+のが形2+なのが例:この店の料理がおいしいのが分かります。數(shù)學(xué)が複雑なのがよく分からない。1、授業(yè)に()すみません。①遅いで②遅くて③遅いと④遅くと2、花屋の入り口に花が咲くのが()。①見ます②見えます③見せます④見ません3、あの子はいつも泣いて()います。①ばかり②しか③だけ④ほど4、部屋の赤ちゃんは()と眠っています。①すやすや

②くねくね③ザーザー④ぺらぺら5、暗証番號は銀行でお金を下ろす()必要です。①に②のに③は④のは②②①①②課

文小野:何か変な音が聞こえませんか。李:凧(たこ)の音ですよ。ほら、あそこで凧を揚(yáng)げているのが見えるでしょう?小野:あら、ほんと。凧が鳴っているのが聞こえたんですね。小野:奧さんは、北京の生活に慣れるのに苦労しましたか。夫人:ええ。とにかく最初は言葉が通じなくて、とても困りました。小野:今はどう

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