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PAGE1PAGE課題Unit6Doyoulikebananas?主備人備課時間核心素養(yǎng)目標(biāo)語言知識掌握詞匯egg,carrot,rice,chicken,so掌握句型dotheylikepears?Doessheliketomatoes?Yes,shedoes./No,shedoesn’t.學(xué)會掌握一般現(xiàn)在時態(tài),第三人稱單數(shù)用法。學(xué)習(xí)能力通過本語法探究,交際訓(xùn)練,繼續(xù)加深學(xué)生對含有does和do一般疑問句的理解運用,正確表達喜歡或不喜歡的學(xué)習(xí)能力文化意識通過口語交際,體現(xiàn)語言中跨文化交際的功能,對學(xué)生的語言學(xué)習(xí)給予更多的文化滲透,對飲食習(xí)慣有了初步認識。思維品質(zhì)培訓(xùn)學(xué)生的基礎(chǔ)性思維,小組合作,有效探究,提升語言學(xué)習(xí)中創(chuàng)新性思維品質(zhì)。教學(xué)重點掌握單詞的用法,鞏固do、does構(gòu)成的一般疑問句及回答方式。教學(xué)難點like一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)的一般疑問句及回答教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法;多媒體融合小組合作教學(xué)課型Grammarandspeaking教學(xué)準備Textbook,chalk,blackboard,seewo教學(xué)過程Stepone:leadinLookatthesepicturestoreviewsomewords?Doyoulikeeggs/hamburgers?Thislessonwearegoingtotalkaboutyoulikeordislikesth.Steptwo:let’sreadthesentencestounderstandthemeaningofthesequestions.payattentiontodoesanddohowmakethequestions.thetheteacherwillgivesomehelp.Stepthree:thestudentactivityCountablenounsuncountablenounsHamburgerseggsorangesmilkbreakriceCarrotsvegetablestomatoesStepfour:let’sthemlearntheregularsofchangingthesenouns,thendosomeexercisesStepfive:learntheimportantkeys,howtousedoanddoesinthesentences.Tofinish3aStepsix:numberthesesentences1to4tomakeaconversation.Stepseven:doasurveyTalkaboutthefoodwithyourpartnersfindoutwhattheylikeanddon’tlikeStepeight:summaryThislessonissoexciting,youhaveknown...二次備課板書設(shè)計Unit6Doyoulikebananas?egg,carrot,rice,chicken,sodotheylikepears?Doessheliketomatoes?Yes,shedoes./No,shedoesn’t.作業(yè)設(shè)計與布置作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容試做時長基礎(chǔ)作業(yè)基本作業(yè)(必做):copythenewwordsandreviewGrammar10-20鼓勵性作業(yè)(選做):makeanewdialogue挑戰(zhàn)性作業(yè)(選做):reciteGram
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