作業(yè)一區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)

作業(yè)一區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)作業(yè)一區(qū)2021年2月匯報(bào)提綱第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展第三局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)取得的成績(jī)第四局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)存在的缺乏2021年作業(yè)一區(qū)作為HSE培訓(xùn)矩陣試點(diǎn)單位，按照平安科及作業(yè)區(qū)的要求，有方案、有重點(diǎn)、分層次、分類別地開(kāi)展了各類培訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將2021年作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定一、制定HSE培訓(xùn)矩陣1、成立HSE矩陣培訓(xùn)小組

矩陣培訓(xùn)小組組長(zhǎng)由作業(yè)區(qū)經(jīng)理?yè)?dān)任HSE，按照油田公司HSE矩陣培訓(xùn)要求，做好作業(yè)區(qū)培訓(xùn)的統(tǒng)籌管理及協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)培訓(xùn)課件的審核工作。副組長(zhǎng)由作業(yè)區(qū)副經(jīng)理?yè)?dān)任，主要協(xié)助組長(zhǎng)管理好日常培訓(xùn)工作，必要時(shí)對(duì)培訓(xùn)組成員開(kāi)展提高行培訓(xùn)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)課件的審核工作。培訓(xùn)組成員由作業(yè)區(qū)技術(shù)骨干擔(dān)任，負(fù)責(zé)制作每一項(xiàng)崗位操作的培訓(xùn)課件，并針對(duì)組長(zhǎng)提出的審核意見(jiàn)及時(shí)修改完善課件，并負(fù)責(zé)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)考核。2、崗位需求調(diào)查HSE矩陣培訓(xùn)是以“需求型〞培訓(xùn)理念為先導(dǎo)，落實(shí)直線培訓(xùn)責(zé)任，較以往的培訓(xùn)工作具有針對(duì)性和有效性，將能切實(shí)提高基層員工的平安素質(zhì)，因此由作業(yè)區(qū)組織相關(guān)7個(gè)組室19個(gè)崗位〔包括技術(shù)組、綜合組、調(diào)度室、平安組、集氣站、綜合大班等〕開(kāi)展HSE培訓(xùn)需求調(diào)查。培訓(xùn)需求調(diào)查內(nèi)容包括HSE意識(shí)、HSE根本知識(shí)、HSE根本技能三方面。第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定姓名

職務(wù)

崗位

工齡(年)

培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到程度自我掌握程度了解熟悉掌握了解熟悉掌握HSE基本知識(shí)

HSE職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)、責(zé)任

安全用電常識(shí)

安全用火常識(shí)

HSE理念了解熟悉掌握了解熟悉掌握HSE管理原則

直線責(zé)任

屬地管理

生產(chǎn)受控管理流程了解熟悉掌握了解熟悉掌握作業(yè)許可

工作前安全分析

工藝安全分析

崗位基本操作技能

氣井運(yùn)行、監(jiān)測(cè)、維護(hù)了解熟悉掌握了解熟悉掌握氣井開(kāi)、關(guān)井

氣井解堵

表1HSE矩陣培訓(xùn)需求調(diào)查表第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定3、員工能力評(píng)估崗位需求調(diào)查只是從一個(gè)側(cè)面對(duì)員工個(gè)人能力也就是崗位操作能力進(jìn)行了摸底，我們需要從員工的日常工作熱情、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神、組織能力、自我管理、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力幾個(gè)方面做出綜合評(píng)價(jià)，從而更加有針對(duì)性的開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)，全面提高員工個(gè)人素質(zhì)，提高員工工作能力。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)評(píng)估、誰(shuí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)評(píng)估〞的原那么，實(shí)施“一崗位一評(píng)，一項(xiàng)操作一評(píng)〞的模式，作業(yè)區(qū)負(fù)責(zé)落實(shí)“作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)〔評(píng)估〕—各組室班組長(zhǎng)、技術(shù)員〔評(píng)估〕——各組室員工〞的直線評(píng)估模式。評(píng)估主要包括對(duì)“執(zhí)行能力〞的評(píng)估，以遵守規(guī)章制度、日常工作表現(xiàn)和完本錢崗位工作任務(wù)情況為主，通過(guò)直線管理者對(duì)員工平時(shí)HSE表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)考核進(jìn)行評(píng)估；對(duì)“操作能力〞評(píng)估，以本崗位操作技能評(píng)估為主，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作測(cè)試進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)建立崗位員工HSE能力評(píng)估登記表，并認(rèn)真記錄，妥善保存。第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定表2HSE個(gè)人能力評(píng)估表姓名

性別

參加工作時(shí)間

職務(wù)

目前崗位大班班員來(lái)本單位時(shí)間

個(gè)人能力評(píng)估得分項(xiàng)目工作熱情溝通能力團(tuán)隊(duì)精神組織能力自我管理學(xué)習(xí)能力專業(yè)能力

溝通能力分?jǐn)?shù)不能與同事及外部施工方進(jìn)行交流與溝通，不具備書面及口頭表達(dá)能力1經(jīng)常出現(xiàn)與同事及施工方不能溝通的現(xiàn)象，具備口頭表達(dá)能力但書面表達(dá)能力較差。2注意與同事及施工方溝通的方式方法，具備口頭及書面表達(dá)能力。3坦誠(chéng)、主動(dòng)、正面地與單位同事交流信息，并能主動(dòng)反饋與匯報(bào)，具備良好的口頭及書面表達(dá)能力。4及時(shí)、坦誠(chéng)、主動(dòng)、正面與單位同事分享信息，能主動(dòng)反饋與匯報(bào)，在交流中自我提高，具備很好的口頭及書面表達(dá)能力并善于傾聽(tīng)。5團(tuán)隊(duì)精神分?jǐn)?shù)與同事及施工方無(wú)法合作，不支持及維護(hù)團(tuán)隊(duì)的決定。1在團(tuán)隊(duì)決定與個(gè)人意識(shí)想抵觸時(shí)不能服從大局。2第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定4、制定HSE崗位培訓(xùn)矩陣作業(yè)區(qū)技術(shù)組及各班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)建立所有崗位培訓(xùn)矩陣，要求一個(gè)崗位一個(gè)矩陣，明確各崗位培訓(xùn)的內(nèi)容、課時(shí)、周期、方式和培訓(xùn)程度，并組織相關(guān)組室、作業(yè)區(qū)管理人員和員工代表評(píng)審，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審批后發(fā)文、備案，同時(shí)上報(bào)質(zhì)量平安環(huán)?？?。同時(shí)作業(yè)區(qū)技術(shù)組負(fù)責(zé)在場(chǎng)站工藝設(shè)備、組織結(jié)構(gòu)等發(fā)生變化時(shí)及時(shí)更新維護(hù)培訓(xùn)矩陣。其中崗位培訓(xùn)內(nèi)容主要包括HSE根本知識(shí)、崗位根本操作技能、生產(chǎn)受控管理流程、HSE理念等四個(gè)方面。第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定5、制定HSE矩陣培訓(xùn)方案根據(jù)員工能力評(píng)估結(jié)果，結(jié)合培訓(xùn)矩陣及各時(shí)間段工作重心的不同，編制員工HSE培訓(xùn)方案。培訓(xùn)方案要有針對(duì)性，明確培訓(xùn)工程、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間和師資。HSE矩陣培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)科目培訓(xùn)目的培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)日期培訓(xùn)方式負(fù)責(zé)人課時(shí)考核方式備注第一批次安全用電常識(shí)提高員工安全操作意識(shí)，增強(qiáng)員工自身安全巡檢班、監(jiān)控室、技術(shù)組2011年4月-2011年5月課堂+現(xiàn)場(chǎng)李旺昇0.5現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、崗位實(shí)踐2011年4月至5月主要為壓縮機(jī)停機(jī)及廠骨架管網(wǎng)清管清管收球增強(qiáng)員工崗位操作技能，確保安全生產(chǎn)集氣站巡檢班張志浩1崗位實(shí)踐清管發(fā)球增強(qiáng)員工崗位操作技能，確保安全生產(chǎn)集氣站巡檢班張志浩1崗位實(shí)踐發(fā)電機(jī)啟停提高員工現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手能力，確保無(wú)外電情況下集氣站正常運(yùn)行集氣站巡檢班楊正1崗位實(shí)踐屬地管理明確崗位職責(zé)，提高工作效率綜合組李旺昇0.5現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)集氣站流程簡(jiǎn)述主要針對(duì)新進(jìn)員工，確保站內(nèi)安全施工作業(yè)巡檢班張強(qiáng)1崗位實(shí)踐BB系統(tǒng)操作主要針對(duì)監(jiān)控室監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)各種數(shù)據(jù)的查看及分析監(jiān)控室徐亮1崗位實(shí)踐安全用火常識(shí)加強(qiáng)動(dòng)火施工作業(yè)安全監(jiān)護(hù)技術(shù)組、調(diào)度室李旺昇0.5崗位實(shí)踐第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定匯報(bào)提綱第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展第三局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)取得的成績(jī)第四局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)存在的缺乏作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展1、進(jìn)行HSE矩陣培訓(xùn)前的宣傳2021年3月底，由作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立了HSE矩陣培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，各司其責(zé)，進(jìn)行培訓(xùn)前的調(diào)研，制定培訓(xùn)方案，制作培訓(xùn)課件，2021年4月20日作業(yè)區(qū)召開(kāi)了?作業(yè)一區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)?，使全區(qū)上下統(tǒng)一了思想，全區(qū)人員積極按照會(huì)議要求及思路貫徹培訓(xùn)工作。第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展2、進(jìn)行HSE矩陣培訓(xùn)制度的編制在作業(yè)區(qū)完成培訓(xùn)需求調(diào)查及員工個(gè)人能力評(píng)估后，由作業(yè)區(qū)技術(shù)組牽頭，各相關(guān)組室配合，明確直線管理部門和相關(guān)責(zé)任，編制了作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)實(shí)施方案、作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)管理細(xì)那么，明確規(guī)定了HSE培訓(xùn)師的設(shè)置、各班組職責(zé)和考核細(xì)那么，對(duì)HSE矩陣培訓(xùn)的課件編制、時(shí)間安排、授課方式、考核方式、課后評(píng)估、滿意度調(diào)查都進(jìn)行了詳盡的規(guī)定，努力使作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)發(fā)揮其最大作用。第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展3、明確HSE矩陣培訓(xùn)方式培訓(xùn)組織上，采取“分崗位、小范圍、短時(shí)間〞的靈活形式，除國(guó)家和行業(yè)規(guī)定的特種作業(yè)人員資格培訓(xùn)外，其它培訓(xùn)由作業(yè)區(qū)、班組組織，一次培訓(xùn)只針對(duì)一種崗位，每項(xiàng)內(nèi)容理論培訓(xùn)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作為主；培訓(xùn)方式上，采取集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)操作、討論、自學(xué)、提問(wèn)等多樣化的方式，突出崗位操作技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)形象教學(xué)、上下互動(dòng)，指導(dǎo)示范和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，給員工與員工、員工與班組長(zhǎng)、員工與培訓(xùn)師搭建溝通平臺(tái)；課件開(kāi)發(fā)以員工為主體，立足于常規(guī)操作、天天接觸的工作，“干什么，說(shuō)什么〞，把員工的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和絕活融匯其中，課件力求短小精悍，實(shí)用性強(qiáng)，易于接受。同時(shí)結(jié)合作業(yè)區(qū)實(shí)際情況，定期制定HSE培訓(xùn)矩陣的工作規(guī)劃，討論解決員工教育培訓(xùn)工作中遇到的有關(guān)問(wèn)題，確保培訓(xùn)質(zhì)量和工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展在培訓(xùn)中應(yīng)不斷完善和細(xì)化矩陣表中存在的問(wèn)題，不斷進(jìn)行修改；培訓(xùn)師個(gè)人必須對(duì)自己所負(fù)責(zé)區(qū)塊設(shè)備、流程、技術(shù)參數(shù)及平安風(fēng)險(xiǎn)隱患熟識(shí)于心；培訓(xùn)過(guò)程中所使用的課件必須具有針對(duì)性，淺顯易懂圖文并茂同時(shí)又能說(shuō)明主要問(wèn)題；培訓(xùn)必須以實(shí)踐操作為主，加強(qiáng)員工的動(dòng)手能力；理論考試為輔，注重培養(yǎng)能力較強(qiáng)的技術(shù)骨干?？己私Y(jié)果在培訓(xùn)記錄上記錄備案；定期召開(kāi)HSE矩陣培訓(xùn)會(huì)議，根據(jù)每月考核及下月生產(chǎn)情況對(duì)下步培訓(xùn)方案及科目進(jìn)行調(diào)整，做到當(dāng)月培訓(xùn)向當(dāng)月生產(chǎn)靠攏，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)完成后即能立即在生產(chǎn)實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用，保證培訓(xùn)理論與實(shí)踐的深入結(jié)合；矩陣培訓(xùn)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題、參與培訓(xùn)人員提出的疑問(wèn)及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際中存在的困難由當(dāng)期培訓(xùn)師進(jìn)行記錄并備案，下次培訓(xùn)時(shí)進(jìn)行更新改進(jìn)；第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展4、加強(qiáng)HSE培訓(xùn)課件管理HSE培訓(xùn)師編制的課件須經(jīng)作業(yè)區(qū)組織相關(guān)組室評(píng)審，由主管領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)前方可實(shí)施。課件的封面包括課件名稱、編寫人、審核人，審核人必須是作業(yè)區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)。作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)效果評(píng)估按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)評(píng)估、誰(shuí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)評(píng)估〞的原那么，實(shí)施“一崗位一評(píng)〞的模式，實(shí)行“作業(yè)區(qū)—〔評(píng)估〕—技術(shù)員——〔評(píng)估〕班站長(zhǎng)〔組長(zhǎng))——〔評(píng)估〕站〔組〕員〞的直線評(píng)估模式；對(duì)“執(zhí)行能力〞的評(píng)估，以遵守規(guī)章制度、日常工作表現(xiàn)和完本錢崗位工作任務(wù)情況為主，通過(guò)直線管理者對(duì)員工平時(shí)HSE表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)考核進(jìn)行評(píng)估；對(duì)“操作能力〞評(píng)估，以本崗位操作技能評(píng)估為主，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)操作測(cè)試進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)建立崗位員工HSE矩陣培訓(xùn)效果評(píng)估登記表，并認(rèn)真記錄，妥善保存；各組室負(fù)責(zé)員工培訓(xùn)效果的評(píng)估、跟蹤與反響。在學(xué)員參加培訓(xùn)后，通過(guò)觀察日常工作的溝通，評(píng)估培訓(xùn)效果并對(duì)員工培訓(xùn)滿意度進(jìn)行跟蹤匯總。第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展5、進(jìn)行學(xué)員個(gè)人效果評(píng)估為更好的對(duì)后期HSE矩陣培訓(xùn)中的方案進(jìn)行修正與更新，每次培訓(xùn)完成后由學(xué)員本人對(duì)自身本次培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，對(duì)自身在本課程中學(xué)到的知識(shí)，課程存在的缺乏、講師能力進(jìn)行評(píng)估，為下一批次培訓(xùn)提供指導(dǎo)，同時(shí)各班組長(zhǎng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)班組成員在今后工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，而班員將同樣對(duì)培訓(xùn)過(guò)后班組長(zhǎng)在日常中的工作進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估完成后由作業(yè)區(qū)技術(shù)組及班組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并在每月月初召開(kāi)HSE矩陣培訓(xùn)討論會(huì)，對(duì)上月培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)統(tǒng)計(jì)中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，努力在下月的培訓(xùn)中防止該類問(wèn)題的產(chǎn)生。第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展學(xué)員個(gè)人效果評(píng)估表第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展學(xué)員個(gè)人效果評(píng)估表第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展6、進(jìn)行課程滿意度調(diào)查為更好的對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，每期培訓(xùn)完成后將進(jìn)行課程滿意度調(diào)查，根據(jù)員工的反映對(duì)所編制課件不斷進(jìn)行改進(jìn)，以期最終能形成作業(yè)區(qū)系統(tǒng)培訓(xùn)課件。第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展7、健全HSE個(gè)人培訓(xùn)檔案為了減少員工對(duì)培訓(xùn)的消極情緒，不要求員工記筆記，只需要一份簽到表，培訓(xùn)完一個(gè)工程，就實(shí)地操作一個(gè)工程，直到合格為止。培訓(xùn)方式可以為倒休集中培訓(xùn)、上站定點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)人員單獨(dú)培訓(xùn)。理論上要求誰(shuí)制作課件誰(shuí)授課，特殊情況下需要換人授課時(shí)，需經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。每一周期的培訓(xùn)，內(nèi)容及人員調(diào)配由培訓(xùn)組及調(diào)度室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。即時(shí)培訓(xùn)即時(shí)考核，培訓(xùn)的內(nèi)容全部合格后，方可正常休息，假設(shè)不合格，繼續(xù)培訓(xùn)，直到合格為止，同時(shí)對(duì)培訓(xùn)中員工成績(jī)進(jìn)行記錄，并建立個(gè)人成績(jī)檔案。第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展匯報(bào)提綱第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展第三局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)取得的成績(jī)第四局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)存在的缺乏經(jīng)過(guò)一年的工作開(kāi)展，作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)工作取得了可喜的成績(jī)，主要有以下幾方面：1〕提高了員工的工作效能通過(guò)有針對(duì)性有目的性的崗位培訓(xùn)工作，提高員工工作的目標(biāo)性，讓員工明白了需要我干什么和我會(huì)干什么的差距，讓員工在日常巡檢及問(wèn)題處理上更有針對(duì)性，從而有效減少日常生產(chǎn)中因操作失誤或考慮不全面而引起的小問(wèn)題的產(chǎn)生，同時(shí)更加有效的提高了設(shè)備。站場(chǎng)的平穩(wěn)有效運(yùn)行。2〕提高了員工的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際動(dòng)手操作能力通過(guò)崗位培訓(xùn)，通過(guò)傳幫帶活動(dòng)，通過(guò)嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施，2021年作業(yè)區(qū)員工總體素質(zhì)提升較快，提高了員工個(gè)人能力，加深了員工對(duì)日常工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過(guò)對(duì)與本崗位相關(guān)的邊緣工作的了解，更好了實(shí)現(xiàn)了工作平安。第三局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)取得的成績(jī)3〕提高員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力根據(jù)2021年作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)要求，轉(zhuǎn)變員工思想，加強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，明白自己的歸口部門，明白自己的崗位職責(zé)，明白了如何協(xié)同處理崗位與崗位間的交叉作業(yè)面。4、提高了員工的應(yīng)急處置能力針對(duì)作業(yè)區(qū)人員流動(dòng)性大、人員更新速度快，員工年輕的特點(diǎn)，對(duì)集氣站、單井及辦公場(chǎng)所應(yīng)急處置流程進(jìn)行了反腐培訓(xùn)，并開(kāi)展相關(guān)應(yīng)急演練，有效保證了作業(yè)區(qū)應(yīng)急處置的靈活性、高警戒性及時(shí)效性，通過(guò)對(duì)員工平安意識(shí)的提升，確保了作業(yè)區(qū)2021年平安工作的全面大豐收。第三局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)取得的成績(jī)5、提高員工工作積極性通過(guò)培訓(xùn)，提高了員工工作效能，加大了各崗位之間的協(xié)作能力，保證了作業(yè)區(qū)各區(qū)塊的平穩(wěn)運(yùn)行，有效降低了員工工作量及工作強(qiáng)度，從而大幅提高了員工工作積極性。6、開(kāi)闊員工思路，優(yōu)化作業(yè)區(qū)組織結(jié)構(gòu)通過(guò)對(duì)各崗位及交叉崗位培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)員工個(gè)人工作能力的提升，開(kāi)闊了員工工作思路，對(duì)自己所做工作能提出一些小建議、小改造，不斷完善作業(yè)區(qū)數(shù)字化建設(shè)體系，以小推大，加快了作業(yè)區(qū)數(shù)字化無(wú)人值守進(jìn)程，優(yōu)化了作業(yè)區(qū)無(wú)人值守管理體系的組織結(jié)構(gòu)，有效加快了作業(yè)區(qū)的全面開(kāi)展。第三局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)取得的成績(jī)匯報(bào)提綱第一局部作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)矩陣的制定第二局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)的開(kāi)展第三局部作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)取得的成效第四局部存在的缺乏與建議經(jīng)過(guò)一年的工作開(kāi)展，作業(yè)區(qū)HSE矩陣培訓(xùn)工作取得了可喜的成績(jī)，但是同時(shí)也存在一定的問(wèn)題與缺乏，主要有以下幾點(diǎn)：1)培訓(xùn)工作的管理與開(kāi)發(fā)的主動(dòng)性有待提高按照矩陣培訓(xùn)管理的模式，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和各班組能夠按照作業(yè)區(qū)下達(dá)的培訓(xùn)方案完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)，但對(duì)其內(nèi)部的培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)過(guò)程