學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作總結(jié)

學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作總結(jié)本文總結(jié)了學(xué)校在上半年開展的民族團(tuán)結(jié)教育工作。為了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，營(yíng)造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，學(xué)校以豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)為載體，積極開展了民族團(tuán)結(jié)教育工作。全區(qū)師生增強(qiáng)了對(duì)中華民族大家庭的認(rèn)同感，增強(qiáng)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任感。一、主要工作：（一）精心組織，周密安排。為扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。根據(jù)縣教育局的安排意見，結(jié)合學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織開展了民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真、精心組織實(shí)施，周密安排部署，使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。全校結(jié)合解放思想大討論和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，大力學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動(dòng)員會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)、板報(bào)、專欄等多種形式，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。在全學(xué)區(qū)上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。（二）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。為使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開展得有聲有色，各級(jí)各類學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報(bào)、就、工作簡(jiǎn)報(bào)等，在緊張的課堂學(xué)習(xí)之余，充分利用晨會(huì)、百度班隊(duì)會(huì)、思想品德課的時(shí)間，舉辦了民族團(tuán)結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開展以民族團(tuán)結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動(dòng)，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的指導(dǎo)思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，各學(xué)校在校園中開辟民族團(tuán)結(jié)教育專欄、出版報(bào)、懸掛橫幅標(biāo)語，以營(yíng)造濃厚的氛圍，形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì)，使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入各級(jí)各類學(xué)校師生心中。（三）以活動(dòng)為載體，開展形式多樣的教育工作。學(xué)區(qū)校以課堂教學(xué)為載體，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育。按照《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實(shí)施意見》要求，在初中一年級(jí)開設(shè)了民族團(tuán)結(jié)教育課程。義務(wù)教育階段學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)了民族團(tuán)結(jié)教育教材。利用校園網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生觀看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，以了解我區(qū)各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，我們積極開展了師資培訓(xùn)工作，建立了民族團(tuán)結(jié)教育的教育團(tuán)隊(duì)，以保證民族團(tuán)結(jié)教育工作的順利和有效開展。在學(xué)校，我們成立了全體教師共同參與的民族團(tuán)結(jié)教育教師團(tuán)隊(duì)。盡管民族團(tuán)結(jié)教育工作量大，但在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各級(jí)各類學(xué)校緊密配合，組織學(xué)生開展了各項(xiàng)活動(dòng)，取得了扎實(shí)的活動(dòng)效果。今后，我們將一如既往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去，通過民族團(tuán)結(jié)教育工作的開展，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，把民族團(tuán)結(jié)主題教育搞得扎扎實(shí)實(shí)，為構(gòu)建和諧甘州提供可靠保障。民族團(tuán)結(jié)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)要求。為了協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，維護(hù)社會(huì)公平和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《吉林省學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見》，并在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)。我們深知民族團(tuán)結(jié)教育需要長(zhǎng)期的艱苦工作，只有把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，才能讓民族團(tuán)結(jié)教育潤(rùn)物無聲，暗香永留。因此，我們成立了民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了完善的、行之有效的民族團(tuán)結(jié)課教育管理制度，并對(duì)任課教師進(jìn)行培訓(xùn)，提升理念和意識(shí)。我們針對(duì)品德組教師進(jìn)行了數(shù)次民族團(tuán)結(jié)教育方面的研訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校也做了如何在學(xué)校教育中有效開展民族團(tuán)結(jié)教育的專題研究。教師思想的轉(zhuǎn)變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師適時(shí)地結(jié)合自己學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育方面知識(shí)的滲透。我們將繼續(xù)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育工作，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供可靠保障。三、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的引領(lǐng)作用為了保證民族教育教學(xué)時(shí)間和開出足夠的課時(shí)，我們嚴(yán)格管理課程。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，因此我們利用課堂教學(xué)這一主渠道，來完成民族團(tuán)結(jié)教育工作。首先，我們?yōu)樗?、五年?jí)學(xué)生開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程，并結(jié)合學(xué)校的品社教學(xué)穿插進(jìn)行。由于沒有教參，我們承擔(dān)民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)科教師的教師就上網(wǎng)查閱很多資料，來豐富備課內(nèi)容。我們采用循環(huán)使用教案的方法，每個(gè)老師在備課前都可以借鑒上一學(xué)年教師的教案，并可以結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和完善。為了體現(xiàn)課堂教學(xué)的實(shí)效性，我們保證業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽民族團(tuán)結(jié)教育課時(shí)不少于課時(shí)，思想?yún)R報(bào)專題在平時(shí)巡課時(shí)監(jiān)督教師必須上足課時(shí)、講究教法。四、發(fā)揮德育的主陣地的推動(dòng)作用為保證每學(xué)期開足課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，我們有針對(duì)性地根據(jù)重大節(jié)日舉行了民族團(tuán)結(jié)教育主題活動(dòng)。我們認(rèn)識(shí)到德育是實(shí)施民族團(tuán)結(jié)教育的重要手段，德育的每一項(xiàng)活動(dòng)都承載孕育著無限的德育內(nèi)容，他在我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育中扮演著極其重要的角色。我們通過一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)過程中感受、體驗(yàn)、理解民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)涵。舉行的活動(dòng)包括利用每周一的升旗儀式，讓學(xué)生搜集關(guān)于民族團(tuán)結(jié)知識(shí)的內(nèi)容在學(xué)校晨會(huì)上交流。這樣的活動(dòng)堅(jiān)持多次，就讓全校的學(xué)生在不知不覺中，增加了民族團(tuán)結(jié)知識(shí)的儲(chǔ)備。我們每學(xué)期必須保證開展一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)的評(píng)選和觀摩活動(dòng)。班會(huì)中學(xué)生自己籌備內(nèi)容，教師把自主權(quán)還給學(xué)生，我們只做參與者和指導(dǎo)者。在班會(huì)如火如荼的準(zhǔn)備中，孩子們對(duì)民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)有了了解，民族團(tuán)結(jié)意識(shí)也有了很大的提升。校園廣播是有效的宣傳途徑，學(xué)校利用校園廣播宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要性。在潛移默化的德育活動(dòng)之中，我們讓學(xué)生自己牢固樹立了增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一意識(shí)。此外，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)少數(shù)民族學(xué)生照顧政策，實(shí)行兩免一補(bǔ)政策。對(duì)困難的少數(shù)民族學(xué)生實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子救助活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校開展的民族精神代代傳活動(dòng)，我們將民族團(tuán)結(jié)這一主題融入其中?？梢赃@樣說德育活動(dòng)是民族團(tuán)結(jié)教育的載體，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)，在親歷過程中明白民族團(tuán)結(jié)的重要性。在民族團(tuán)結(jié)教育工作中，我們采取了多種措施：將民族團(tuán)結(jié)教育與德育、課堂教學(xué)、其他學(xué)科教材、教學(xué)常規(guī)和教師研訓(xùn)相結(jié)合。我們深刻認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，需要持續(xù)不斷地進(jìn)行。然而，在進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育過程中，我們也遇到了一些問題，例如個(gè)別教師對(duì)此項(xiàng)工作的思想意識(shí)不夠明確，重視程度不夠，導(dǎo)致民族團(tuán)結(jié)教育的形式單一、實(shí)效性不強(qiáng)。為了解決這些問題，我們需要從思想意識(shí)入手，增強(qiáng)教師對(duì)這一學(xué)科教學(xué)的重視程度，并針對(duì)學(xué)生喜歡、感興趣的話題開展有針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的教育活動(dòng)。在學(xué)年第一學(xué)期的民族團(tuán)結(jié)工作中，我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)重視、常抓不懈的原則，將民族團(tuán)結(jié)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，并從自身做起，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義民族理論和黨的民族政策制度，加強(qiáng)了對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，我們堅(jiān)持抓民族團(tuán)結(jié)月，以月促年，將民族團(tuán)結(jié)的集中教育與經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來，深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例和中央、自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神，形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。在未來的工作中，我們將繼續(xù)按照教育局的要求，從小處著手，立足學(xué)校未來發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。在日常教育中，我們堅(jiān)持兩個(gè)原則：一是經(jīng)常組織職工學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)，二是因人施教，注重向他們宣傳民族團(tuán)結(jié)的好人好事，介紹本地區(qū)少數(shù)民族的歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣，提倡和表揚(yáng)各族職工間的互幫互助。這樣做可以讓民族團(tuán)結(jié)的理念深入人心。我們要大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工，充分發(fā)揮他們的工作潛力和積極作用。在正確貫徹執(zhí)行黨的民族政策和宗教政策的過程中，我們將大力培養(yǎng)少數(shù)民族職工，優(yōu)先照顧他們的學(xué)習(xí)生活，關(guān)心他們的工作生活，培養(yǎng)他們勇于挑重?fù)?dān)的能力，以提高他們的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。我們要關(guān)心少數(shù)民族職工的工作生活各個(gè)方面，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作生活情況，認(rèn)真做好幫扶工作，積極為他們排憂解難。例如，在肉孜節(jié)