蘇教版四年級下冊數(shù)學積的變化規(guī)律公開課課件

蘇教版四年級下冊第三單元積的變化規(guī)律蘇教版四年級下冊第三單元積的變化規(guī)律小猴子們分蘋果，每只小猴分3個。2只小猴需分6個；20只小猴需分60個；200只小猴需分600個；3×2=63×20=603×200=600小猴子們分蘋果，每只小猴分3個。2只小猴需分6個；20只小猴口算。40x8=3206x70=42024x10=2404x8=6x7=24x1=口算。40x8=3206x70=42024x10=2404x320×5320×43×102060×3×22060320積的變化積乘數(shù)乘數(shù)12060024030060×10260×460×5①②③④⑤320×5320×43×102060×3×22060320積1.第二、三道算式與第一道算式相比。第一個乘數(shù)、第二個乘數(shù)有什么變化，積有什么變化？2.第四、五道算式與第一道算式相比。第一個乘數(shù)、第二個乘數(shù)有什么變化，積有什么變化？3.根據(jù)以上思考，你有什么發(fā)現(xiàn)？

小組探究：1.第二、三道算式與第一道算式相比。第一個乘數(shù)、第二個乘數(shù)一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來的積乘幾。一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來的積乘幾。你能再找一些例子算一算、比一比，看看積的變化是不是有同樣的規(guī)律，與同學交流。一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來的積乘幾。你能再找一些例子算一算、比一比，看看積的變化是不是有同樣的規(guī)一個乘數(shù)另一個乘數(shù)

積積得變化25401000——25410005401000

一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)，得到的積等于原來的積。100÷10200÷5除以幾除以幾

①②③一個乘數(shù)另一個乘數(shù)積積得變化25一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來的積乘幾。一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)除以幾，得到的積等于原來的積除以幾。一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘（或除以幾），得到的積等于原來的的積乘（或除以幾）。一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，得到的積等于原來的積乘幾。一個回顧反思：40x8=3206x70=42024x10=2404x8=6x7=24x1=回顧反思：40x8=3206x70=42024x10=240乘數(shù)5555×55×20乘數(shù)44×34×1044積206020040010020×320×1020×520×201.先說說一個乘數(shù)是怎樣變化的，再直接填出積。

鞏固提高：乘數(shù)5555×55×20乘數(shù)44×34×1044積206022.根據(jù)每組第一題的算式,直接寫出后兩題的得數(shù)。24×3=7224×30=24×300=7×15=1057×150=7×1500=720720010501050016×5=8016×20=16×35=320560鞏固提高：2.根據(jù)每組第一題的算式,直接寫出后兩題的得數(shù)。24×3=7240042003500210180012001000320030000鞏固提高：3.2400210100000鞏固提高：3.60600600012000300600600012000鞏固提高：4.60600600012000300600600012000鞏6000600420026078040000鞏固提高：5.6000600420026078040000鞏固提高：5.單價（元）3030303030數(shù)量（個）420200400800總價（元）60060002400012000一種計算器的單價是3