人教版小學二年級數(shù)學表內(nèi)乘法二(課堂)課件_第1頁
人教版小學二年級數(shù)學表內(nèi)乘法二(課堂)課件_第2頁
人教版小學二年級數(shù)學表內(nèi)乘法二(課堂)課件_第3頁
人教版小學二年級數(shù)學表內(nèi)乘法二(課堂)課件_第4頁
人教版小學二年級數(shù)學表內(nèi)乘法二(課堂)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

6

表內(nèi)乘法（二）16表內(nèi)乘法（二）1教學目標1.經(jīng)歷編制7～9的乘法口訣的過程，體驗7～9的乘法口訣的來源，理解每一句乘法口訣的意義，初步記熟7～9的乘法口訣。2.能熟練地計算表內(nèi)乘法，會用乘法解決簡單的實際問題。3.通過編制乘法口訣的活動，初步學會運用類比推理的方法學習新知識。4.通過記憶乘法口訣的活動，初步形成評價與反思的意識，體驗獲得成功的樂趣。2教學目標217的乘法口訣317的乘法口訣3圖案個數(shù)1234567拼板塊數(shù)74圖案個數(shù)1234567拼板塊數(shù)74你用的是哪句口訣？7×4=5×7=7×6=4×7=7×5=6×7=2835422835425你用的是哪句口訣？7×4=5×7=練習十七142121354228491476練習十七1421213542284914764×7＝28（箱）74×7＝28（箱）728的乘法口訣243240485664828的乘法口訣243240485664899練習十八483210練習十八48321011113123121313你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎？14你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎？14練習十九7642864815練習十九7642868×7＝56（元）7×5＝35（元）8×4＋4＝36（元）168×7＝56（元）7×5＝35（元）8×4＋4＝36（元）149的乘法口訣1749的乘法口訣171818練習二十19練習二十1920207642674279635945米217642674275二（1）班準備租車參觀科技館。有2名教師和30名學生，租下面的客車，坐得下嗎？座位示意圖225二（1）班準備租車參觀科技館。有2名教師和30名學生，2323練習二十一243536366×9＝54（個）右圖需要的花：5×5＋2＝27（盆）。這些花夠。24練習二十一243536366×9＝54（個）右圖需要的花：52525整理和復習26整理和復習26練習二十二24204227練習二十二24204227（1）8＋6＝12（元）54569957（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論