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在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是我的小制作的制作作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小制作的制作作文300字篇1

今日是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今日是媽媽的生日,我該送什么給媽媽好呢?這時(shí),我想了一個(gè)好方法――給媽媽送一張我親自制作的賀卡。

說(shuō)干就干,我從我的“小金庫(kù)”里取出了20元錢(qián),來(lái)到超市,買(mǎi)了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。

回到家,我先拿了一張粉紅色的卡紙,用鉛筆在上面畫(huà)了9朵玫瑰,接著用剪刀剪下來(lái)放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙,在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,在這個(gè)愛(ài)心上用紫顏色筆寫(xiě)了:“媽媽?zhuān)袢帐悄?1歲的生日,祝您生日歡樂(lè),永久年輕!”最終我拿起剪的玫瑰花,預(yù)備貼在愛(ài)心紙上??墒菃?wèn)題消失了:我畫(huà)的愛(ài)心把整張紙全填滿了,玫瑰花沒(méi)地方貼。這該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好辦法,我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣,一個(gè)漂亮的`雙面賀卡就在我的手中誕生了。

不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我拿著賀卡來(lái)到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)袢帐悄纳?,祝您生日歡樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了,感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了!”

我聽(tīng)了,心里快樂(lè)極了。

小制作的制作作文300字篇2

國(guó)慶假期里,爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區(qū)游玩的時(shí)候,我看了水力風(fēng)車(chē),特別感愛(ài)好。又到周末了,我想請(qǐng)爸爸幫我做一個(gè)風(fēng)車(chē),爸爸對(duì)我說(shuō):“只有自己動(dòng)手制作才好玩。”我就開(kāi)頭回憶起風(fēng)車(chē)是什么樣子的呢?

風(fēng)車(chē)的外型是圓形的,像電風(fēng)扇的扇葉一樣。想到這兒,我就找來(lái)一個(gè)一次性紙杯,用剪刀在杯身任憑剪了幾刀,剪完后,我發(fā)覺(jué)一點(diǎn)也不圓,轉(zhuǎn)不起來(lái)。我又去找爸爸,爸爸告知我:“要把每片扇頁(yè)都剪的一樣大,才能形成一個(gè)圓。”說(shuō)著,爸爸又找來(lái)一個(gè)一次性紙杯,把杯身平均分成八等分,我當(dāng)心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線開(kāi)頭剪,始終剪到一次性紙杯的根部為止,爸爸又告知我:“要在每個(gè)扇葉的底部留一個(gè)小三角形,然后把扇葉朝一個(gè)方向,向外對(duì)折,這樣一個(gè)扇頁(yè)就做好了?!蔽野窗职纸涛业姆椒?,我最終做出了一個(gè)圓形的扇面。

怎樣能拿起風(fēng)車(chē)呢?我想了想,我就找來(lái)一根鐵絲和一根瘦長(zhǎng)的水管,鐵絲穿過(guò)一次性紙杯的底部和水管的頂部,這樣一個(gè)可以拿在手上的風(fēng)車(chē)就做好了。

我找出水彩筆,給我心愛(ài)的`風(fēng)車(chē)畫(huà)上彩虹般的顏色。我心里想:明天,我要帶著風(fēng)車(chē)去公園跑步,讓旋轉(zhuǎn)的彩虹風(fēng)車(chē)跟著飛奔的我一起向前跑。

小制作的制作作文300字篇3

星期天,我和爸爸在家里做了一個(gè)小制作――一個(gè)小小儲(chǔ)錢(qián)罐。我們找來(lái)了紙板、空瓶子等材料后就開(kāi)頭動(dòng)工啦!

首先,我們當(dāng)心翼翼地把紙板剪成了衣服的外形,再把瓶子從中間剪開(kāi),然后用膠帶紙把瓶子的'開(kāi)口和紙板粘貼在一起。制作過(guò)程中,最難的一步是在瓶底開(kāi)一個(gè)口子,我們想了很多方法,用剪刀、裁紙刀都不勝利。最終,我們冥思苦想后打算用放在火上燒得通紅小螺絲刀來(lái)試試看。果真,通紅的小螺絲輕松地在瓶底劃開(kāi)了一道口子。我們找來(lái)硬幣比劃口子的大小,直到硬幣可以輕松地滑進(jìn)去為止。

一個(gè)小小的儲(chǔ)錢(qián)罐做好了?!盀槭裁礋t的螺絲可以劃開(kāi)瓶底呢?”爸爸說(shuō):“鐵燒紅的時(shí)候有500多度了,可以輕松地熔化塑料瓶。”我恍然大悟。

看著做成的完善作品,我興奮地笑了。

小制作的制作作文300字篇4

今日,“宏大”的科學(xué)家大名鼎鼎的李思潔。即將要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)小東西,便利人們使用的防熱手套。

我趁媽媽不在家的時(shí)候,拿起很多破布,用針縫起來(lái)。我又拿起一個(gè)鍋?zhàn)樱判┧?,用火燒著,?lái)試驗(yàn)試驗(yàn)。

水燒開(kāi)了,我拿起手套,試著碰碰鍋底?!鞍ミ?!燙死人了!”我連忙把手套拿下來(lái),手被燙的紅紅的,我的第一次試驗(yàn)失敗了。我又找了很多厚一些的破布,連續(xù)縫了起來(lái)。我又用手套試了試,“咦?怎么還是有一些燙呢?是不是快要?jiǎng)倮??”我興奮極了,不過(guò),其次次試驗(yàn)還不算勝利。

就在我找了許很多多的破布出來(lái),可能由于沒(méi)有縫好,很多線都開(kāi)了,手套失敗了。我很懊喪,不過(guò)又重新打起精神來(lái)。我選了厚的`破布縫了起來(lái),不過(guò)樣子太難看了。我又試了試,“怎么不燙了?”我摸了后,覺(jué)得不燙了,心里卻布滿了疑問(wèn):是不是剛才縫手套太久了,水變涼了?我還是再試試看吧!

我又重新燒了一鍋?zhàn)拥乃诖似陂g,我又拿了很多破布來(lái)完成我的手套。

我嘗試了,“哈哈!不燙了!Iwin!我贏了!”我興奮極了,捧起我的手套就放不下了,這是我的第一次小制作,雖然失敗了幾次,不過(guò)勝利了。

小制作的制作作文300字篇5

媽媽買(mǎi)了一個(gè)新的手機(jī),我想送給媽媽一個(gè)手機(jī)鏈。

于是,我想到了我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方,老師教過(guò)我們用軟陶可以做成項(xiàng)鏈,發(fā)夾,手環(huán),做個(gè)手機(jī)鏈應(yīng)當(dāng)也可以吧!于是,我找來(lái)各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。

我先把全部的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊,接著把不同顏色大小的泥塊揉成很多圓球。藍(lán)色的小圓球,做小象有腦袋;藍(lán)色最大的一個(gè)圓形壓扁,做小象的身體;另一個(gè)小球切成兩個(gè)半圓,做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形,分別做小象的四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的`軟陶揉成小圓形做腳掌。最終把小象的各部件都組裝起來(lái),一個(gè)形象的小象就做好了!大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。對(duì)了,我還給它加一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),一看更可愛(ài)了!

媽媽看了,也快樂(lè)地笑了。

通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培育了我的動(dòng)手動(dòng)腦力量,又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品,快樂(lè)極了!

小制作的制作作文300字篇6

我的小制作——兔子燈籠

兔子燈籠是在一次參與燈籠大賽的時(shí)候,請(qǐng)我太公公教我做的。

兔子燈籠里面由竹子編成的支架,外面采納彩紙來(lái)裝扮,底下是用木頭做底座和輪子。

想要制作兔子燈籠,首先需要預(yù)備竹條、木頭、細(xì)鐵絲、白紙、綠紙、紅紙、蠟燭、剪刀、膠水、釘子、瘦長(zhǎng)繩等材料。然后用竹條編出兔子支架,用木頭做底盤(pán)和小輪子。接著把白紙貼在兔子支架上面作為底色,再把紅紙、綠紙剪成一條一條地貼上去,裝飾成一只特別美麗的小兔子。之后把蠟燭固定在支架的`十字底座上。最終用一根瘦長(zhǎng)繩系在兔子的嘴巴上。一個(gè)特別美麗的兔子燈籠就完成了。

兔子燈籠的特點(diǎn)是下面輪子可以滾動(dòng),蠟燭點(diǎn)燃后可以發(fā)光。

玩法:把蠟燭點(diǎn)燃,拉著細(xì)繩漸漸走動(dòng)就可以了。

一個(gè)活敏捷現(xiàn)的會(huì)發(fā)光會(huì)走路的兔子燈籠,多么可愛(ài)?。〖偃缒阋蚕朐囋?,就快點(diǎn)來(lái)制作吧!

小制作的制作作文300字篇7

同學(xué)們,你們有沒(méi)有制作過(guò)什么東西?盡管它是一個(gè)小小的制作,可也是我們自己想出來(lái)的,也算是我們自己的才智結(jié)晶吧。下面我就給大家介紹一下我的`小制作吧。

我制作的是一輛小泥車(chē)。它長(zhǎng)約2分米,寬1分米,顏色是黑的。

其實(shí)這個(gè)制作很簡(jiǎn)潔。

有一次,我正在水邊玩,突然有一輛黑色的小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我眼睛一亮,何不仿照它的樣子做一輛小汽車(chē)呢?于是,我就開(kāi)工了。我先挖了一堆泥,把里面的小石子揀出來(lái)扔了,為了防止裂縫,我又在泥里面放了一些頭發(fā),然后照著那汽車(chē)的樣子做了起來(lái)。不一會(huì)兒,小汽車(chē)就做好了,我把它放在地上,——怎么不動(dòng)?我認(rèn)真一看,哦!原來(lái)是忘了裝輪子。我又想:到哪兒去找輪子呢?正在我冥思苦想之際,見(jiàn)一個(gè)小朋友正拿著他的玩具汽車(chē)玩,“對(duì)呀!”我興奮地想道,“昨天,我的搖控汽車(chē)不是壞了嗎?何不拿它上面的輪子當(dāng)作小泥車(chē)的輪子呢?”一想到這里,我趕忙捧起小泥車(chē)往家里奔來(lái)。來(lái)到家里,我趕忙去垃圾箱里找輪子,幸好全在,我當(dāng)心翼翼地給小泥車(chē)裝上輪子,再涂上顏色,然后再當(dāng)心翼翼地把小泥車(chē)放在陽(yáng)臺(tái)上,等待曬干……

這就是我的小制作——小泥車(chē)。我真喜愛(ài)它,由于它是我勞動(dòng)和才智的結(jié)晶。

小制作的制作作文300字篇8

老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),要制作一件科技小制作。我想了想,我們正在學(xué)習(xí)橋,就告知爸爸我想做一座彩虹橋。

放學(xué)后,我和爸爸就開(kāi)頭做橋了。先用一塊大的紙板,涂上一層藍(lán)藍(lán)的顏色,作為一片藍(lán)藍(lán)的大海,水中立了四個(gè)圓柱形的柱子,作為橋墩,橋墩上面架起橋身,橋身是由兩塊木板做成的,橋面上分別畫(huà)出了人行道和車(chē)道,人行道兩旁還種滿了樹(shù),可以綠化環(huán)境,還有兩根空心的透亮管子,里面裝滿了彩色的沙子,像彩虹一樣架在橋身兩旁,美麗極了,這樣,一座漂亮的彩虹橋就完成了。

我把做好的彩虹橋拿到學(xué)校,老師告知我們要把橋拿去展覽,還有評(píng)委參與評(píng)比呢,我聽(tīng)了很興奮,期望自己的.作品能被選上。經(jīng)過(guò)評(píng)委們的評(píng)比后,我的作品真的被選上了,我很興奮,心里快樂(lè)極了。

小制作的制作作文300字篇9

今日,我們學(xué)了《充氣雨衣》,小林自己動(dòng)手勝利地改制了雨衣,我不禁為小林翹起了大拇指,同時(shí)我的手也癢癢了,也想自己動(dòng)手做一樣小制作。

放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我就在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,發(fā)覺(jué)我的寫(xiě)字桌上少了一個(gè)筆筒,又觀察一個(gè)剛喝完了的飲料瓶,?。∠肫饋?lái)了,我要廢物利用自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒。

說(shuō)干就干,我找來(lái)剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫(huà),就開(kāi)頭動(dòng)手做起來(lái)。

我先把飲料瓶上面的.一小部分剪掉,再往下剪五厘米,但不要剪完,要留一個(gè)方形,好剪小熊的頭。

接著我在彩紙上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小熊頭,剪下來(lái)用雙面膠,貼在剪好飲料瓶的小熊頭上,再貼上小熊的鼻子、耳朵,畫(huà)上嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒做好了。

我看著做好的筆筒,似乎少了什么。嗯!再用黃顏色紙圍一圈,這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好后,我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹(shù)和幾個(gè)紅果貼上,在彩紙上畫(huà)了幾朵小花和幾只小鳥(niǎo)。

??!最終做好了——一個(gè)可愛(ài)的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫(xiě)字桌上,小熊像給我打招呼,小鳥(niǎo)在朝我叫呢!

小制作的制作作文300字篇10

1月21日,我來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓,跟水晶老師學(xué)做魔法彈性球。

我們從老師手里拿來(lái)了各種材料,有硼砂、膠水、氣球、盆、天平秤……我先用天平秤稱(chēng)出硼砂的克數(shù),把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力攪拌。直到噴砂不能溶解了,再倒入膠水,連續(xù)攪拌,這時(shí)“攔路虎”消失了,合體膠很黏,根本攪不動(dòng),吸管都彎了。我和小伙伴們一起合作,費(fèi)了好大的勁,才把合體膠拌勻。接著,我們把紅色素倒入合體膠中,連續(xù)攪拌。這時(shí),合體膠已經(jīng)變成了紅色的水晶泥了。

從杯子里用手取出水晶泥,我們準(zhǔn)備把它搓成一個(gè)個(gè)小圓球,并放到氣球里。這是最難的一個(gè)步驟了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎么也塞不進(jìn)一個(gè)小氣球里

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