2022年宜賓市敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘考試真題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2022年宜賓市敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于（）。A.以社交活動(dòng)為中心的自我探究B.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究D.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究【答案】：B2.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.討論法C.問答法D.講授法【答案】：C3.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人（）的程度。A.受教育和學(xué)術(shù)B.受教育C.學(xué)術(shù)D.科研【答案】：B4.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.能冷靜控制自己情緒D.感情用事，難以用理智控制情緒【答案】：D5.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)，其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是（）A.政府的行政性評(píng)價(jià)B.高校的自我評(píng)價(jià)C.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)D.來自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)【答案】：B6.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.利益需求B.感情需求C.包容需求D.控制需求【答案】：B7.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)B.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】：B8.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)技能發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.學(xué)歷水平發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】：B9.仁愛礁是中國(guó)固有領(lǐng)土，是不爭(zhēng)事實(shí)。近段時(shí)間來，菲律賓蓄意炒作仁愛礁問題，一意孤行地為菲方推進(jìn)國(guó)際仲裁造勢(shì)，是為了掩蓋其非法侵占中國(guó)領(lǐng)土和挑起事端的本質(zhì)，是濫用國(guó)際法律手段的政治挑釁。中國(guó)政府明確表態(tài)，絕不會(huì)容許菲方以任何形式侵占仁愛礁，不會(huì)接受也不會(huì)參與菲律賓提起的任何國(guó)際仲裁。請(qǐng)問：仁愛礁位于中國(guó)的海域是哪里？（）A.東海B.南海C.渤海D.黃?！敬鸢浮浚築10.外層空間被稱為人類生存的（）環(huán)境。A.第四B.第三C.第一D.第二【答案】：A11.桐城派是我國(guó)清代文壇上最大的散文流派，其早期的重要作家均系清代安徽桐城人。下列哪一組是桐城派的代表人物?（）A.方苞，劉大櫆，袁枚B.方苞，劉大櫆，姚鼐C.方苞，吳敬梓，梁?jiǎn)⒊珼.方苞，吳敬梓，姚鼐【答案】：B12.王某向趙某借款5萬(wàn)元，許諾1年后還款，并約定“人死賬不爛”。四年半后，趙某向王某討債。那么（）。A.已過訴訟時(shí)效，王某對(duì)該債務(wù)已失去所有權(quán)B.若王某自愿清償，則不可以時(shí)效已過、趙某不當(dāng)?shù)美麨橛伤鬟€C.當(dāng)事人約定拋棄時(shí)效利益，時(shí)效未過，法院應(yīng)予保護(hù)D.已過時(shí)效，王某已取得所有權(quán)，原債權(quán)消滅【答案】：B13.下列各項(xiàng)中，直接關(guān)系到請(qǐng)示目的能否得以順利實(shí)現(xiàn)的是（）。A.請(qǐng)示理由是否充分B.請(qǐng)示事項(xiàng)是否重大C.請(qǐng)示態(tài)度是否誠(chéng)懇D.請(qǐng)示時(shí)間是否及時(shí)【答案】：A14.國(guó)家天文臺(tái)為繞月探測(cè)工程建設(shè)的現(xiàn)國(guó)內(nèi)口徑最大（50米）的數(shù)據(jù)接收天線位于（）內(nèi)。A.山西曲陽(yáng)縣B.甘肅靖遠(yuǎn)縣C.陜西藍(lán)田縣D.北京密云縣【答案】：D15.“法只是表明和記載經(jīng)濟(jì)關(guān)系的要求而已”，這句話表明了法的（）。A.規(guī)范性B.階級(jí)性C.物質(zhì)制約性D.國(guó)家意志性【答案】：C16.下列何種情況下，當(dāng)事人可以解除合同？（）。A.在履行期限屆滿之前，當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù)B.當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使實(shí)現(xiàn)合同目的困難C.因不可抗力致使合同不能適當(dāng)履行D.當(dāng)事人一方遲延履行主要債務(wù)【答案】：A17.北京時(shí)間發(fā)出地來自（）。A.北京B.上海C.山西D.陜西【答案】：D18.關(guān)于科學(xué)家的成就,下列說法正確的是:A.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B.道爾頓提出了分子說C.愛迪生發(fā)明了炸藥D.高斯創(chuàng)立了解析幾何【答案】：A19.(單選題)神話中的核心人物女媧，盤古，西王母等均在以下何種神話中反映（）A.中原神話B.昆侖神話C.蓬萊神話D.楚湘神話【答案】：B20.關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》有“四始”之說，《關(guān)雎》為《風(fēng)》始，《文王》為《大雅》始，《清廟》為《頌》始，那么請(qǐng)問，《小雅》之始為下列哪一項(xiàng)：（）A.《采薇》B.《節(jié)南山》C.《鹿鳴》D.《雨無(wú)正》【答案】：C21.我們吃米飯時(shí)咀嚼的時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生甜味，這是由于咀嚼米飯久了產(chǎn)生了何種物質(zhì)？（）A.麥芽糖B.蔗糖C.淀粉D.葡萄糖【答案】：A22.實(shí)現(xiàn)意識(shí)能動(dòng)作用的根本途徑是通過（）。A.認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律B.必要的物質(zhì)手段和條件C.認(rèn)識(shí)和把握客觀世界的客觀實(shí)在D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：D23.第一次把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)的科學(xué)家是（）。A.牛頓B.祖沖之C.畢達(dá)哥拉斯D.亞里士多德【答案】：B24.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)報(bào)告上級(jí)C.及時(shí)救助受傷害學(xué)生D.及時(shí)報(bào)告警察【答案】：C25.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.黨委會(huì)C.學(xué)生黨總支D.黨小組【答案】：C26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.義務(wù)B.權(quán)力C.權(quán)利D.待遇【答案】：C27.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是（）。A.管理為主，教育為輔B.教育為主,管理為輔C.為學(xué)生服務(wù)理念D.學(xué)生自主發(fā)展【答案】：C28.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)情操C.教學(xué)方法D.專業(yè)技能【答案】：A29.高等教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。A.高等教育教學(xué)大綱B.高等教育目的C.高等教育教學(xué)計(jì)劃D.高等教育教學(xué)活動(dòng)【答案】：B30.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是（）A.內(nèi)部強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.外部強(qiáng)化【答案】：C31.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）A.專業(yè)意識(shí)B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)技術(shù)【答案】：D32.下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是（）A.建立綜合學(xué)科教學(xué)規(guī)劃B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.人文、藝術(shù)社會(huì)科學(xué)的課程占有顯著地位D.要求學(xué)生跨學(xué)科選課【答案】：C33.外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴(kuò)充自己的知識(shí)，成績(jī)優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.否定作用C.補(bǔ)償作用D.升華作用【答案】：C34.（）指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.自我強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.間接強(qiáng)化D.獎(jiǎng)懲【答案】：A35.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體D.跨學(xué)科選課【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)B.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣C.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象D.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神【答案】：ABCD37.高等教育概念具有（）。A.比較性B.延展性C.歷史性D.學(xué)術(shù)性【答案】：ABC38.下面屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新C.遵紀(jì)守法，文明安全D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助【答案】：BCD39.從歷史上看，高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自（）。A.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國(guó)“贈(zèng)地學(xué)院”B.意大利、法國(guó)和英國(guó)C.英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)D.中世紀(jì)西歐、德國(guó)和美國(guó)【答案】：AD40.下列選項(xiàng)屬于我國(guó)高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制B.加強(qiáng)章程建設(shè)C.推進(jìn)政校分開、管辦分離D.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度【答案】：ABCD41.大學(xué)生情緒和情感的發(fā)展表現(xiàn)出（）。A.自尊與自卑并存B.體驗(yàn)的內(nèi)容更加豐富、深刻C.內(nèi)隱性與波動(dòng)性并存D.溫柔細(xì)膩與粗獷并存【答案】：BC42.榮譽(yù)包含的意義有（）。A.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)B.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)C.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度D.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)【答案】：AC43.注意的基本特征是（）A.概括性B.指向性C.間接性D.集中性【答案】：BD44.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備D.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式【答案】：ABD45.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有（）。A.主攻目標(biāo)要明確B.范圍的大小要適度C.課題要有價(jià)值D.課題的可行性E.問題難易要適度【答案】：ABCDE46.下列選項(xiàng)中，正確的有（）。A.通知等普發(fā)性下行公文可使用泛稱“各”有關(guān)單位B.必要時(shí)上報(bào)公文可以轉(zhuǎn)發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人C.請(qǐng)示、報(bào)告一般主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，不能多頭主送D.所有公文都必須寫主送機(jī)關(guān)【答案】：AC47.3D打印技術(shù)已是全球最受關(guān)注的新興技術(shù)之一，該技術(shù)學(xué)名為“快速成型技術(shù)”。下列關(guān)于3D打印技術(shù)的說法正確的是（）。A.人們利用3D打印技術(shù)可以制造出傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)無(wú)法制造出的外形B.3D打印技術(shù)需要承擔(dān)的花費(fèi)比較低廉C.3D打印技術(shù)通過摒棄生產(chǎn)線而降低了成本，大幅減少了材料浪費(fèi)D.3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期，實(shí)際上是利用光固化和紙層疊等方式實(shí)現(xiàn)快速成型的技術(shù)【答案】：ACD48.公文寫作中常用于結(jié)尾的詞語(yǔ)有（）。A.送B.報(bào)、呈C.如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批轉(zhuǎn)D.當(dāng)否，請(qǐng)批示【答案】：CD49.“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”“康乾盛世”等中國(guó)古代盛世涉及的朝代有（）。A.清朝B.唐朝C.漢朝D.宋朝【答案】：ABC50.核能釋放的方式有（）。A.核聚變B.核衰變C.核合變D.核裂變【答案】：ABD51.誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常發(fā)生違背“誠(chéng)實(shí)守信”的現(xiàn)象，如制假售假、坑蒙拐騙、走私騙匯等。對(duì)此，國(guó)家有關(guān)部門加大了打擊力度，根據(jù)人民群眾的舉報(bào)，查出了一大批社會(huì)影響較大的案件，依法懲處了相關(guān)責(zé)任人，為國(guó)家挽回了重大損失。這體現(xiàn)了（）。A.公民在法律面前一律平等B.人民群眾在行使監(jiān)督權(quán)C.公民有維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)D.國(guó)家在行使專政職能【答案】：ABCD52.巴金的“激流三部曲”是（）。A.《夏》B.《春》C.《家》D.《秋》【答案】：BCD53.愛祖國(guó)是社會(huì)主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國(guó)的實(shí)際活動(dòng)和行為，具體體現(xiàn)在（）。A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一B.學(xué)習(xí)、了解祖國(guó)的歷史C.樹立民族自豪感、自尊心和自信心D.大力弘揚(yáng)和培育民族精神【答案】：ABCD54.中國(guó)行政改革的原則包括（）。A.自上而下B.政企分開C.效能D.精簡(jiǎn)統(tǒng)一【答案】：BCD55.我國(guó)事業(yè)單位的性質(zhì)是（）。A.經(jīng)營(yíng)性B.公益性C.行政性D.公有性【答案】：BD56.根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注（）。A.“特急”B.“加急”C.“平急”D.“特提”【答案】：AB57.中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本，通過格物，致知，征信，誠(chéng)意，以具圣人才德；外王即以經(jīng)世為用，通過齊家，治國(guó)，平天下，以施行王道。下列選項(xiàng)中符合“內(nèi)圣外王”思想的是（）。A.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平B.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事；事事關(guān)心C.君子和而不同，小人同而不和D.天地與我并生，萬(wàn)物與我為一【答案】：AB58.在日常工作交往中，經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀，說法正確的有（）。A.下級(jí)要等上級(jí)先伸手B.與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然C.握手時(shí)應(yīng)當(dāng)稍許用力D.握手時(shí)間的長(zhǎng)短可