




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit3Lesson16HappyThanksgiving!了解慶祝感恩節(jié)的常用句式。學習一些用于介紹感恩節(jié)活動的句式:Letmegiveyouabighug.Brianwenttosayhitohiscousins.Atdinner,everyonegavethanks.掌握名詞所有格的用法。學習目標WhenisThanksgivingDayintheU.S.andCanada?HowdopeoplecelebrateThanksgivingDay?DoyouknowwhytheycelebrateThanksgivingDay?
感恩節(jié)的由來感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。1620年,一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來。這一年,天公作美,風調(diào)雨順,再加上印第安人的指導和幫助,移民們獲得了大豐收,終于闖過了生活的難關(guān),過上了安定、富裕的日子。為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習俗就沿續(xù)下來。
1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。ChineseTraditionalFestivals春節(jié) theSpringFestival元宵節(jié) theLanternFestival清明節(jié) theQingMingFestival端午節(jié) theDragon-BoatFestival中秋節(jié) theMid-AutumnFestival重陽節(jié) theDoubleNinthFestival語言拓展SomeWesternFestivalsNewYear’sDay新年St.Valentine’sDay情人節(jié)Easter復活節(jié)Mother’sDay母親節(jié)Father’sDay
父親節(jié)Thanksgiving感恩節(jié)ChristmasEve平安夜(圣誕前夕)ChristmasDay圣誕節(jié)givesb.abighug緊緊擁抱某人sayhitosb.向某人問好withone’shelp在某人的幫助下asusual像往常一樣hugn.&v.擁抱hugsb.n.givesb.abighug給某人一個熱情的擁抱譯:瑪麗擁抱了小女孩。Mary________thelittlegirl.Mary_______thelittlegirl________.
huggedgaveahug譯:明天我要動身去大連。I’m_____________Daliantomorrow.
leavingfor火車過五分鐘就要到上海了。Thetrain_____________inShanghaiinfiveminutes.isarrivinggivethanksto...for...“為……而感謝……”譯:我感謝同學的幫助。
I______________myclassmate_____hishelp.gavethanksto
for莉莉感謝湯姆邀請她參加了晚會。
LilygaveherthankstoTom___________hertohisparty.forinvitingthanksto意為“多虧,由于”,后接名詞或代詞作賓語。Thankstoyourhelp,Ipassedthisexam.ervousovelyxcitingeliciousonversation完成填空birthdayCakesGiftsThanksgivingautumnfamilyThanksgivingDayisatimeforpeopletoexpresstheirgratitudefortheirfriendsandfamily.Readthefollowingnote.一、根據(jù)首字母或漢語提示完成句子huggedeal
urkey當堂小練conversationitchen二、用適當?shù)慕樵~填空6.________ThanksgivingDay,everyonegivesthanksothers.7.Ialwayscelebrateholidays________myfamily.8.Shehaslivedhere________fiveyears.Onforwith當堂小練9.________usu
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閘板閥維修施工方案
- 圍墻護欄基礎(chǔ)施工方案
- 2025年中考語文一輪復習:古詩詞閱讀核心考點解讀
- 施工方案自己寫嗎
- 碼頭岸電施工方案
- 鷹潭護坡施工方案
- 2025年境外分子測試試題及答案
- 6年級下冊語文第10課
- 荊州古建施工方案公司
- codebert在編程領(lǐng)域的使用
- 土壤顆粒分析-比重計法
- 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥和抗痛風藥專家講座
- 人教版三年級下冊《道德與法治》電子教案
- 試講評分標準
- 《網(wǎng)紅現(xiàn)象的研究背景、意義及文獻綜述(2100字)》
- 管接頭注塑模具設(shè)計開題報告
- 最新-駕駛員職業(yè)心理和生理健康知識二-課件
- 既有住宅加裝電梯業(yè)主意愿征集表
- 加氫裝置催化劑硫化方案
- 危險源及危險源辨識教材課件
- 核電廠概率安全評價概述課件
評論
0/150
提交評論