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用冒泡排序法排列一組數(shù)主講：朱令用冒泡排序法排列一組數(shù)主講：朱令1冒泡排序教學(xué)目標(biāo)：理解冒泡排序的原理理解冒泡排序的流程圖加深對(duì)變量的使用的理解教學(xué)難點(diǎn)：冒泡排序的原理和流程圖冒泡排序教學(xué)目標(biāo)：理解冒泡排序的原理教學(xué)難點(diǎn)：冒泡排序的原理2冒泡原理：質(zhì)量大的（大的數(shù)據(jù)）下沉質(zhì)量小的（小的數(shù)據(jù)）上浮例：將一組無(wú)序數(shù)組排成從小到大{49,38,65,97,76,13,27,49}方法：下沉法和上浮法冒泡原理：質(zhì)量大的（大的數(shù)據(jù)）下沉例：將一組無(wú)序數(shù)組排成從小3原數(shù)據(jù)和序號(hào)第一趟下沉的步驟：經(jīng)過(guò)一趟下沉，把最大的數(shù)沉到最底了原數(shù)據(jù)和序號(hào)第一趟下沉的步驟：經(jīng)過(guò)一趟下沉，把最大的數(shù)沉到最4用流程圖把這一趟下沉描述出來(lái)：i=1,T=0T=R[i]R[i]=R[i+1]R[i+1]=Ti=i+1i>7是否是否用流程圖把這一趟下沉描述出來(lái)：i=1,T=0T=R[i]R5一個(gè)完整的程序來(lái)表示這個(gè)算法:#include"stdio.h"main(){intR[8];intT=0;inti,j;printf("請(qǐng)輸入8個(gè)整數(shù)：");for(i=1;i<=8;i++)scanf("%d",&R[i]);

for(i=1;i<=7;i++){for(j=1;j<=8-i;j++){if(R[j]>R[j+1]){T=R[j];R[j]=R[j+1];R[j+1]=T;}}}printf("排序后的數(shù)字是：");for(i=1;i<=8;i++)printf("%d",R[i];}一個(gè)完整的程序來(lái)表

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