中小學(xué)生人格教育觀后感模板(四篇)

第頁共頁最新中小學(xué)生人格教育觀后感模板(四篇)當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？知道觀后感怎么寫才比擬好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。中小學(xué)生人格教育觀后感篇一第一個故事寫了一位名叫顏竹女孩的父母離婚，母親離家出走，父親酗酒過度去世，全家沒有了依靠?？墒?，顏竹非常堅(jiān)強(qiáng)，與哥哥、姐姐一起自食其力，英勇面對挫折，并努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績考入一所中專學(xué)校。第二個故事講了一位名叫的中學(xué)生，父母離異，性格變得自卑，對生活、學(xué)習(xí)失去信心，每想到自己家境就淚流滿面。悲觀的生活態(tài)度，最后促使走向跳樓死亡?？戳诉@兩個故事后，我深有感觸。雖然顏竹、兩人都遭遇一樣父母離異的挫折，但她們采取了兩個截然不同的應(yīng)對方式。顏竹堅(jiān)強(qiáng)、英勇面對挫折，活出一片藍(lán)天；而脆弱、不能面對困難，最終失去生命。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)顏竹的直面挫折、珍惜生命、任何困難都壓不跨的精神。我們應(yīng)該都有聽過張海迪的故事，她先天就重殘，高位截癱，可是她從來就沒有對生活失去信心，而是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了種種困難，自學(xué)成才，翻譯了許多外文名著，并獲取碩士學(xué)位。美國也有一位盲聾女作家海倫_凱勒，她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力，可她卻沒有向命運(yùn)屈從，24歲，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)……她們一直都在努力著、拼搏著、奮斗著，直面挫折，珍愛生命，把人生一樣演繹得如此精彩，是值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的。而對悲觀的生活態(tài)度、最終失去生命而感到可惜。通過這次參觀《中小學(xué)生心理素質(zhì)教育掛圖》的活動后感受很深，使我明白了一個道理，我們應(yīng)該“直面挫折，珍愛生命”，生命的價值是由自己選擇的，讓我們都來珍愛生命，感受生命的價值與精彩吧！中小學(xué)生人格教育觀后感篇二周末，教師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生平安教育開學(xué)第一課》，一開場我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開場的時候，我被深深的觸動了。在節(jié)目中，通過案例分析^p以及專家的講解，讓我理解了在災(zāi)難降臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比方火災(zāi)降臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到平安通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻；假設(shè)身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深化，也更加讓我理解了交通平安的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。我們是祖國的將來和希望，平安教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了平安意識，理解了很多的平安常識，學(xué)會了自我保護(hù)，進(jìn)步了應(yīng)變才能。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美妙的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！關(guān)于《中小學(xué)生平安教育》觀后感10篇中小學(xué)生人格教育觀后感篇三前幾天我觀看了《中小學(xué)生平安教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我理解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等平安問題。雖然災(zāi)害是難以防止的，但是假如我們掌握了更多的平安知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救時機(jī)。詳細(xì)來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身平安等方面的平安知識及考前須知。比方在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在教師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著平安道路逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)那么，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃生疏人的東西，不貪小廉價，不跟不熟悉的人走，與生疏人保持一定的間隔，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要英勇地大聲呼救，做好自己的人身平安防護(hù)。通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有才能的再去救其它的人這個道理。同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和別人能防止或減少受到的傷害，時刻把平安銘刻在心，讓我們安康快樂地成長！今天，下午我們觀看了平安知識的教育片，使我們又懂得了很多的平安知識，都有什么時候我來給你們講一講吧！假如我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你假如看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，假如你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。假如發(fā)生意外要記住打112求救。學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊(duì)以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財產(chǎn)。有一些人，他們模擬網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2023年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。心理問題是個大問題假如心理有問題你就什么事，也會做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉医處熁蚝门笥褍A訴，說出來會好愛，假如我們遇到心理問題要正確面對不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。體育課是鍛煉身體的時也要注意平安，上體育課要穿運(yùn)動鞋運(yùn)動衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。假如身體不好不要強(qiáng)迫自己，參加運(yùn)動時腰部時不穩(wěn)定，要用書本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動過后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開水，不要喝飲料。安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意平安。每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《平安教育》影碟，我們興奮極了。影碟開場放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進(jìn)展教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。正如人們常說的功虧一簣，假如在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法，很可能將珍貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)說明，火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還可以呼吸到殘留的幾絲氧氣。還有幾個知識要點(diǎn)，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機(jī)等地方，要注意裝修時的平安隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。生死只在一瞬間，防患于未然最重要。2、學(xué)會自我保護(hù)，珍愛自己生命曾記得《老人與?！芬粫袑懙嚼先嗽诤Ｉ献降搅艘粭l大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強(qiáng)的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本領(lǐng)之強(qiáng)感到驚嘆。今天，學(xué)校組織我們觀看了平安教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤＠锏淖顑疵偷孽忯~，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物?？吹竭@里，我想，假如老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學(xué)會了在野外生存時的本領(lǐng)，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命吧。3、要學(xué)會自我保護(hù)“啊！原來生活中有這么多的平安隱患，我們真的要學(xué)會自我保護(hù)了！”這是怎么回事呢？原來，今天我們看了一部影片，名叫《平安教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進(jìn)展的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌答復(fù)。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才平安；火災(zāi)逃生時應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時應(yīng)多穿衣服，帶足糧食……看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比方：家中有許多的電器插座，假如放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，假如這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種平安隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一！4、奏響生命的樂章平安，是一個永久的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，平安永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中理解一些保護(hù)生命平安的最根本常識。今天上午，我們觀看了一部關(guān)于平安教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，平安分開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否那么一不注意就會陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有平安常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比準(zhǔn)確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個扔粉筆頭的那么讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件本來沒有的小事卻因缺少平安意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識到平安教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，但凡憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視平安教育。讓我們學(xué)習(xí)平安知識，樹立平安意識，掌握平安常識，一起奏響生命的樂章吧！5、生命的珍貴在星期一的校會課上，我認(rèn)識到了生命的珍貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的光陰很短暫，我們何不珍惜這短暫的光陰呢？所以我們首先要以平安為首，只有在安康的'根底上更好地學(xué)習(xí)、工作。在看《平安教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握防止這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當(dāng)海嘯降臨時，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被吞沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，假如他們知道海嘯降臨前的預(yù)兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光臨之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！假如他們都有自我保護(hù)意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。通過這部影片，我理解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？假如你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從如今做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)立美妙家園！6、防范于為然大家知道在火場如何自救嗎？知道在海上棄船時如何逃生嗎？知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎……你也許會說這不可能發(fā)生。是的，我一開場也這樣認(rèn)為?？烧嬉龅搅耍撛趺崔k？我們不妨來試驗(yàn)一下。比方：火災(zāi)現(xiàn)場濃煙滾滾，你是應(yīng)該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場；還是用時毛巾捂住口鼻漸漸分開；或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。假如你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧？我感到后背