四川省樂山市井研縣馬踏中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

四川省樂山市井研縣馬踏中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列四種病毒中，遺傳信息貯存在DNA分子中的是A.引發(fā)禽流感的病原體B.煙草花葉病毒C.T2噬菌體D.引起AIDS的病原體參考答案：C引發(fā)SARS的病原體是RNA病毒，遺傳信息貯存在RNA中，A錯誤；煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，即遺傳信息貯存在RNA中，B錯誤；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，即遺傳信息貯存在DNA中，C正確；引起AIDS的病原體是RNA病毒，遺傳信息貯存在RNA中，D錯誤。2.染色體的主要化學(xué)成分是（

）A.DNA和蛋白質(zhì)

B.RNA和蛋白質(zhì)

C.核酸和蛋白質(zhì)

D.DNA和RNA參考答案：A3.對于孟德爾所做的豌豆一對相對性狀的遺傳實驗來說,不必具備的條件是A.選用的一對相對性狀要有明顯的差異

B.實驗選用的兩個親本一定是純種C.要讓顯性親本作父本,隱性親本作母本 D.要讓兩個親本之間進行有性雜交參考答案：C4.詩人白居易在“大林寺桃花”詩中寫到：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！痹斐蛇@一奇觀主要是該處環(huán)境中什么因素的影響？

（

）A.物理信息

B.化學(xué)信息

C.行為信息

D.營養(yǎng)信息參考答案：A5.分析下圖，①②③④所代表的生理過程依次是A.光合作用、化能合成作用、無氧呼吸、有氧呼吸B.化能合成作用、乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵、呼吸作用C.光合作用、無氧呼吸、酒精發(fā)酵、有氧呼吸D.主動運輸、自由擴散、無氧呼吸、有氧呼吸參考答案：A①代表光合作用；②化能合成作用；③酒精發(fā)酵；④有氧呼吸?！究键c定位】光合作用、呼吸作用。6.為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實驗時，如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液參考答案：A7.一分子O2從葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)中擴散出來,進入同一細胞的線粒體基質(zhì)內(nèi),共穿過磷脂分子層的層數(shù)至少是（

）A.4

B.6

C.8

D.12參考答案：C8.如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列環(huán)境變化和激素對應(yīng)正確的是A．過度饑餓——胰島素

B．飲水過多——抗利尿激素C．溫度過高——甲狀腺激素D．食物缺碘——促甲狀腺激素參考答案：D9.如圖表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素，下列有關(guān)說法正確的是（）A．圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素B．在寒冷環(huán)境中，血液中激素B的含量會增加C．D代表的激素能降低血糖濃度D．C激素分泌增加時，B激素分泌增加A激素分泌減少參考答案：B【考點】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】閱讀題干和題圖知，本題是下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的樞紐作用，先根據(jù)題圖對相關(guān)知識進行梳理，然后根據(jù)選項描述分析判斷．【解答】解：A、分析題圖可知，A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素．所以A錯誤．B、由題圖可知，B是甲狀腺激素，寒冷環(huán)境中，血液中激素B的含量會增加．所以B正確．C、由題圖可知D是胰島分泌的，可能是胰島素，也可能是胰高血糖素，因此D有可能使血糖降低，也有可能使血糖升高．所以C錯誤．D、C激素泌增加時，B激素分泌增加，但C激素不對A激素直接調(diào)節(jié)．所以D錯誤．故應(yīng)選B．10.生態(tài)工程是人類學(xué)習(xí)自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶，是生態(tài)學(xué)、工程學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科交叉而產(chǎn)生的新興學(xué)科。下列選項中屬于生態(tài)工程所遵循的原理的是()①協(xié)調(diào)與平衡原理②個別與特殊的原理③系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理④整體性原理⑤能量流動原理⑥物質(zhì)循環(huán)再生原理⑦因地制宜原理⑧物種多樣性原理A．①②⑤⑦⑧

B．①③④⑥⑧C．①③④⑤⑧

D．②③④⑥⑦參考答案：B11.圖所示物種a和物種b的相互關(guān)系，a和b可能是下列哪組生物A.水稻和稗草

B.食草昆蟲和草

C.兔和鼠

D.衣藻和甲藻參考答案：B12.用15N標記的細菌DNA，在14N的培養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次后，其后代中含有14N標記的新個體與含有15N標記的新個體的比值為：A、3:1

B、2:1

C、1:1

D、7:1

參考答案：B13.性染色體為（a）XY和（b）XX之精子是如何產(chǎn)生的（

）A．a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離B．a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離C．a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離D．a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離參考答案：B14.下圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是

A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

D．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素參考答案：C略15.關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，以下說法錯誤的是A.小鼠體內(nèi)注入R型活細菌，小鼠不死亡B．將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡C.將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡D.證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：D16.造成我國多數(shù)野生生物瀕危或滅絕的主要原因是（

）

A．掠奪式的開發(fā)利用

B．環(huán)境污染C．生態(tài)環(huán)境的改變和破壞

D．外來物種的侵入?yún)⒖即鸢福篊17.甲、乙、丙、丁4個系譜圖依次反映了a、b、c、d四種遺傳病的發(fā)病情況，根據(jù)系譜圖判斷，可排除由X染色體上隱性基因決定的遺傳病是A.a

B.b

C.c

D.d參考答案：D根據(jù)a(甲)系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；根據(jù)b(乙)系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，B錯誤；根據(jù)c(丙)系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，C錯誤；根據(jù)d(丁)系譜圖不能判斷其遺傳方式，但是第二代女患者的父親正常，說明該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，D正確。18.雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型，寬葉對狹葉是顯性，等位基因位于X染色體上，其中狹葉基因會使花粉致死，如果雜合子寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型(

)A.子代全是雄株，其中1/2為寬葉，1/2為狹葉B.子代全是雌株，其中1/2為寬葉，1/2為狹葉C.子代雌雄各一半，全為寬葉D.子代為寬葉雌株，寬葉雄株，狹葉雌株，狹葉雄株，且比例相等參考答案：A19.社鼠是主要生活在山地環(huán)境中的植食性鼠類。下列敘述正確的是A．社鼠的種群數(shù)量波動總是處在環(huán)境容納量之下B．社鼠與其天敵黃鼬的種群數(shù)量波動是同步的C．領(lǐng)域行為是一種調(diào)節(jié)社鼠種群數(shù)量的內(nèi)源性因素D．在食物十分充足的條件下，社鼠的種群數(shù)量一直呈指數(shù)增長參考答案：C20.在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞，等位基因A、a被分別標記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是A．①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個B．③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各1個C．②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個D．圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常參考答案：C21.科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募毎酥?，?jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中，在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細胞內(nèi)是否成功表達B．轉(zhuǎn)基因小鼠與原小鼠之間一般不會出現(xiàn)生殖隔離C．將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞進行核移植（克?。?，可以獲得多個具有外源基因的后代D．人的生長激素基因能在小鼠細胞表達，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用參考答案：A【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】采用DNA分子雜交技術(shù)只能檢測目的基因的導(dǎo)入是否成功，而目的基因成功表達的標志是相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成或相應(yīng)性狀的表現(xiàn)；因受精卵具有發(fā)育成新個體的能力，故轉(zhuǎn)基因動物時需要用受精卵作為受體細胞，而目的基因在受體細胞中成功表達說明生物共用一套遺傳密碼；將帶有目的基因的細胞核通過核移植技術(shù)可獲得多個具有外源基因的后代．【解答】解：A、采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因是否導(dǎo)入受體細胞，但不能檢測外源基因在小鼠細胞內(nèi)是否成功表達，A錯誤；B、轉(zhuǎn)基因小鼠與原小鼠之間一般不會出現(xiàn)生殖隔離，它們還屬于同一物種，B正確；C、將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募毎酥?，受精卵分裂增殖，最終形成一個個體，所以小鼠的體細胞中含有的基因與受精卵完全相同，則將帶有目的基因的細胞核通過核移植技術(shù)可獲得多個具有外源基因的后代，B正確；D、人的生長激素基因能在小鼠細胞表達，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用，D正確．故選：A．【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理，掌握基因工程的具體操作步驟及各步驟中需要注意的細節(jié)問題，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．22.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是()

A.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

B.興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號

C.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的

D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：A23.丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸是由哪幾種化學(xué)元素組成的？（）A.C、H、0

B.C、H、0、N

C.N、P、K、H、C

D.C、H、0、N、P參考答案：B24.分析一個DNA分子時，發(fā)現(xiàn)30％的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知DNA分子中一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的

(

)

A、20％

B、30％

C、40％

D、70％

參考答案：C25.由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)過同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該括(

)A.通過兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

B.通過兔的呼吸作用釋放的能量C.通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

D.流入狐體內(nèi)的能量參考答案：A26.以下關(guān)于菌種保藏的敘述，錯誤的是（）A．菌種保藏的目的是保持菌種的純凈B．固體斜面培養(yǎng)基可用于菌種的臨時保藏C．菌種的長期保存一般采用甘油管藏D．由于甘油管藏菌種在﹣20℃條件下進行，因此對甘油可不必滅菌參考答案：D．A、菌種保藏的目的是保持菌種的純凈，以免被雜菌污染，A正確；B、對于頻繁使用的菌種，可以采用臨時保藏的方法，在固體斜面培養(yǎng)基上菌落長成后，放入冰箱低溫保藏，B正確；C、對于需要長期保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法，C正確；D、雖然甘油管藏菌種在﹣20℃條件下進行，但是也需要滅菌，D錯誤27.關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖參考答案：C28.在下列生理過程中，細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是

A.細胞衰老

B.作物越冬

C.種子萌發(fā)

D.細胞質(zhì)壁分離參考答案：C29.右面是植物細胞內(nèi)的部分物質(zhì)代謝簡圖，由b過程生成物質(zhì)A所需的物質(zhì)條件是：（

）

A．酶、CO2

B．酶、CO2、ATPC．酶、NADPH、ATP

D．酶、CO2、NPH、ATP參考答案：C30.下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是（

）（1）若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧（2）若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)（3）圖③中c點后發(fā)生的變化表明生存環(huán)境發(fā)生劇烈變化，不再適合生存（4）圖④曲線可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈，為了獲得最大日捕撈量，應(yīng)在K/2點捕撈A.只有一種說法正確

B.有兩種說法正確

C.有三種說法正確

D.四種說法都正確參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，曲線①表明該種群個體數(shù)量突然過度增加，導(dǎo)致環(huán)境中生物容納量（K值）下降；曲線②表明該種群數(shù)量增加并且達到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良；曲線③表明因為外界破壞超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)崩潰，表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度；曲線④表明，K/2時種群增長速率最大，有利于捕魚。【詳解】（1）圖①所示a點后K值降低，種群數(shù)量減少，原因可能為過度放牧，正確；（2）圖②所示b點后K值增大，酵母菌種群數(shù)量增加，可能是增加營養(yǎng)、空間等，正確；（3）圖③中c點后發(fā)生的變化可能是生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞，種群數(shù)量急劇減小，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度，正確；（4）圖④中生態(tài)系統(tǒng)在受到較小干擾時，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，種群數(shù)量迅速恢復(fù)原有狀態(tài)，若海洋捕撈，維持種群數(shù)量在K/2左右，錯誤；故選C?！军c睛】環(huán)境容納量（K值）是在環(huán)境條件不改變的情況下，能維持的某一最大種群數(shù)量值，若環(huán)境條件變得不適應(yīng)種群的生長繁殖，則K值減?。蝗舡h(huán)境條件變得更適應(yīng)種群的生長繁殖，則K值增大。31.下列關(guān)于人口數(shù)量動態(tài)的描述中，正確的是（

）

A.人口密度是預(yù)測未來人口數(shù)量動態(tài)變化的主要依據(jù)

B.決定人口數(shù)量變化的因素是當(dāng)?shù)亍?dāng)時的出生率、死亡率、遷入率和遷出率

C.影響人口數(shù)量問題的主要因素是其自然生理基礎(chǔ)，而與社會制約因素?zé)o關(guān)

D.生物種群消長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況參考答案：B32.某人食用含肉毒桿菌罐頭食品而出現(xiàn)頭昏，站立不穩(wěn)等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷后，下列最有效的治療措施是A.注射肉毒桿菌抗毒素B.注射肉毒桿菌凝集素C.注射抗原促使機體產(chǎn)生抗體D.注射淋巴因子促使機體發(fā)揮細胞免疫作用參考答案：A抗毒素就是相當(dāng)于抗體，所以能夠中和體內(nèi)肉毒桿菌外毒素，A正確；凝集素是植物或動物中提取出來的能凝集紅血球的一種糖蛋白或結(jié)合糖的蛋白，會加重病情，B錯誤；抗原會和肉毒桿菌爭奪抗體而加重病情，C錯誤；肉毒桿菌進入人體主要進行的是體液免疫，D錯誤【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】33.為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2值以上水平。這是因為在這個水平上 A

種群數(shù)量相對穩(wěn)定

B

種群增長率最大C

種數(shù)數(shù)量最大

D

環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大參考答案：B34.艾滋病是人類免疫缺陷疾病。有關(guān)此病的敘述，正確的是A、HIV主要通過感染人體B淋巴細胞，從而影響體液免疫 B、艾滋病人群患惡性腫瘤的幾率與健康人相比沒有差異C、HIV在繁殖過程中，其RNA在宿主細胞中控制病毒自身蛋白質(zhì)的合成

D、目前接種疫苗是治療艾滋病的有效措施參考答案：C略35.下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（

）A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1C.圖中顯示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個細胞周期D.“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，其中A-C段表示減數(shù)第一次分裂過程中染色體數(shù)目變化情況；C-H段表示減數(shù)第二次分裂過程中染色體數(shù)目變化情況；H-I表示受精作用；I-M段表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律。【詳解】分析曲線可知，AH段為減數(shù)分裂，HI為受精作用，IM段為有絲分裂。等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，即A～C段，A正確；CD段為減數(shù)第二次分裂的前期、中期，著絲點未分裂，染色體與核DNA之比為1:2，GH段表示減數(shù)第二次分裂末期，染色體與核DNA之比為1:1，B錯誤；A～G表示減數(shù)分裂，I～M表示有絲分裂，故圖中表示兩種分裂方式，Ⅰ～M段可表示有絲分裂的一個細胞周期，C正確；AH表示減數(shù)分裂，HI表示受精作用，“一母生九子，九子各不同”的變異現(xiàn)象是減數(shù)分裂產(chǎn)生多種配子及配子隨機結(jié)合的緣故，故“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)，D正確。故選B?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，識記受精作用的相關(guān)知識，準確判斷各區(qū)段的含義，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。36.A．第一次分裂的子代DNA應(yīng)為⑤

B．第二次分裂的子代DNA應(yīng)為①C．第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③

D．親代的DNA應(yīng)為⑤參考答案：A37.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是（

）A.在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生

B.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程

D.胰島素促進④、⑤、⑥等過程參考答案：D38.下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中A對a為顯性、B對b為顯性。哪兩個圖示的生物體雜交，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，6種基因型

A．圖A和圖C

B.圖A和圖D

C．圖B和圖C

D．圖B和圖D參考答案：C39.“三鹿牌嬰幼兒奶粉事件”中，不法商家將三聚氰胺摻入奶粉以提高檢測時蛋白質(zhì)數(shù)值。下列相關(guān)說法不正確的是A．測定某種食品中氮元素的含量，可以間接推測其中蛋白質(zhì)的含量B．實驗室里可以用雙縮脲試劑精確檢測蛋白質(zhì)的含量C．少年兒童的食物中應(yīng)該含有較多的蛋白質(zhì)D．三聚氰胺雖然含氮較高，但是不具備蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值參考答案：B40.遺傳的基本規(guī)律是指A．基因的傳遞規(guī)律B．染色體的傳遞規(guī)律C．性狀的傳遞規(guī)律D．蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面是有關(guān)人體體液組成的概念圖，請在方框內(nèi)填入相應(yīng)內(nèi)容。參考答案：42.如圖所示，圖甲表示某植物細胞的結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a—h指的是O2或CO2。圖乙表示在適宜的條件下，某植物環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關(guān)系曲線，m點是能夠進行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題（1）圖甲中葉綠體合成的ATP用于___________。圖中的物質(zhì)A是__。（2）當(dāng)CO2濃度為乙圖中c時，圖甲的a-h過程存在的是___________。（3）在圖乙d點所處的狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是___________。如果在圖乙的d點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量___________。（4）將提取的葉綠體懸浮液，加人盛有適宜濃度的NaHCO3溶液的試管中，給予充足光照，___________（能或不能）產(chǎn)生氣泡。參考答案：

(1).暗反應(yīng)C3的還原

(2).丙酮酸

(3).bcdegh

(4).葉綠體類囊體膜→葉綠體基質(zhì)

(5).增加

(6).能【分析】分析圖甲可知，1是線粒體外膜，2是線粒體內(nèi)膜，3是線粒體基質(zhì)，6是葉綠體外膜，7是葉綠體內(nèi)膜，8是葉綠體基粒，9是葉綠體基質(zhì)。abhc表示二氧化碳的吸收或釋放；gdfe表示氧氣的吸收或釋放；A表示丙酮酸。分析圖乙可知，b點以前植物只進行呼吸作用，線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳的去向是h、a；c點植物進行的光合作用強度等于呼吸作用強度，線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳的去向是h、c；d點為光合作用達到飽