班長競選稿大學班長競選稿三年級(10篇)

第頁共頁班長競選稿大學班長競選稿三年級精選(10篇)班長競選稿大學班長競選稿三年級篇一假如我競選上班長，我會在老師和同學的幫助下，改變以往的管理方式，并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會積極協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。假如我競選上班長，也不會影響自己對小組的負責，組員做不好時會提醒并幫助他，假如做好的話，我同樣會給時機并給予鼓勵。積極搞好小組活動。假如我競選上班長，我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的方法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們時機。假如罰站時還做不好的話，輕那么留堂，重那么留堂加抄書。假如我競選上班長，我會協(xié)助起立班長管理好課前準備，讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。以上是我的管理方式，請老師同學們提出珍貴意見。為了競選成功，我會嚴格要求自己，上課積極發(fā)言，考試盡力考到最好；我還會聽取同學們對我的意見，虛心承受別人的建議；我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容，對老師大方，對家長尊敬?？傊?，我會盡力做到最好。請老師和同學監(jiān)視。假如我不能成功中選，我不會對同學不理不睬。相反，我會繼續(xù)朝著我的目的前進。我還會把壞缺點全部改掉，我也會按照以上所說的去做，再接再勵，爭取在下次競選中中選。最后，請大家將手中珍貴的一票投給我。我的演講完了，謝謝大家！班長競選稿大學班長競選稿三年級篇二大家下午好，我是賈xx，很榮幸今天能站在這里競選班長，我覺得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心。有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和堅持，憑著我與大家的友誼和熱情，我一定能在以后的日子里做的更好?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶”!假如我中選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的班干部，在平時的學習生活中，以身作那么，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做老師的好幫手，班級的小舵手!我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家效勞，盡到一個班級分子的責任，我對自己充滿信心，我有才能做到的!我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家相信我，支持我，投我一票!班長競選稿大學班長競選稿三年級篇三各位同學:大家好。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很理解的同學，相信以后也會有足夠的時間和時機讓你們理解我，也會對我有一個客觀的評價!可以鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策才能，同時也更需要協(xié)調(diào)才能。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，進步班委會的凝聚力，進步全班同學的整體凝聚力。今天競選，在這里我也不想說太多大方激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作方案：首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要進步全班同學的整體凝聚力。然后，對于班級的制度建立，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完好的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，假如我有幸競選上班長，我的最終目的也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氣氛。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要理論來完成，假如大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!班長競選稿大學班長競選稿三年級篇四尊敬的老師，親愛的同學：大家好！我精神抖擻的走上講臺參加競選班長的活動。雖然，我并不優(yōu)秀。但是，我堅信我一定會不斷地讓自己變得更優(yōu)秀的。下面我來介紹一下自己，我叫李慕涵，是一個性格活潑、得意的`女孩子，也是一個小書迷。我最喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《非常女生》《非常男生》……我對書竟是那樣渴望，一看就是幾個小時，常常忘記了時間，忘記了事情。我對語文課有好感，喜歡語文課本里面的內(nèi)容和人物。文章把人物寫得如此生動，動作，神態(tài)寫得形象細膩。描寫的語句如此巧妙，這正是我喜歡語文的原因。上課時，我能認真聽講，專心致志，聚精會神的寫老師交給我們的學習任務。下課時，和同學們一起開心的游戲，一起說笑。假如我當上了班長，我會如何對待同學呢、我不會大聲亂喊，也不會和別的同學打架，更不會和同學一起抄作業(yè)的答案。假設，有的同學不會做題，我會耐心的教他，假設，美麗的校園出現(xiàn)了一團紙團，我會主動走上去拿起紙片，扔進垃圾箱里，早自習讀書，我會用響亮的聲音帶一個好頭。下課玩耍，有人摔倒了，我會主動走上前去，幫助他，拉他起來，怕一怕他身上的灰……當上班長后，我會努力的去幫助每一位同學，向每一位同學學習，取長補短，改掉自己的壞習慣，做一個令同學們、老師們信任的班長。希望大家支持我，謝謝！班長競選稿大學班長競選稿三年級篇五親愛的老師、親愛的同學：大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。一直以來我都擔任班長，已經(jīng)非常熟悉了班長工作的各項事務。深知班長工作并不是那么容易的，但是我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!我的才能大家都有目共睹，我的成績也一直在班上前幾名。作為班長我一點也不會覺得吃力。在這一個學期我的目的就是可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。除了這些，我還準備辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，比方有時候會有點懶惰，不積極主動做事。但是我相信，假如我努力，一定能把這些缺點改正!同學們，假如我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長就驕傲自滿，擺班長的譜;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績進步，讓差生趕上來。我會讓一些學習比擬差的同學分成幾個小組，選一個學習比擬好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，由此來競爭。同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!謝謝大家！班長競選稿大學班長競選稿三年級篇六親愛的老師同學們：我們好！咱們五一班是個優(yōu)異的班級，同學們個個都勤勉進步，老師也非常擔任，不只教授咱們課內(nèi)的常識，還教授咱們課外的常識。一同，咱們五一班也是一個我們庭，同學們團結(jié)友愛，彼此協(xié)助，積極進步，讓咱們五一班變得越來越優(yōu)異，在這里，我想競選值周班長一職，替咱們五一班奉獻出自己的一份大街。我知道，要當好一個值周班長，其實并不簡單。首先要管好自己，才干管好別人，當一個值周班長不是掛著牌子白吃飯的，是要在班上起一個好的帶頭作用，帶著全班一同盡力進步的。盡管我有時候也會呈現(xiàn)一些過錯，可是我信任，在全班同學的提心和協(xié)助下，我必定能改掉這些缺點，可以擔任的。我的成果在班上盡管不能管用一數(shù)二，但假設我當上值周班長后，我必定會像那些學習優(yōu)異的同學揚長避短，把自己變得更優(yōu)異。我還會去找其他的老值周班長，向他們學習怎么管理班級，讓他們把管理班級的方法告訴我，在遇到讀書時有人說話時，我會鼻祖的跟她們說，不容易在黑板上記名字，我要把這個班級的紀律管理好，讓同學們都嫩安心學習。我每天都來得很早，可以一到班上就安排同學們讀書，由于我發(fā)現(xiàn)，每次值周班長都來得很晚，每此我看到教室里亂糟糟的就像安排同學讀書，可又不敢，所以就浪費了一些名貴的時刻。我遺言同學們多多支撐我，給我一次訓練的時機，信任在老師及同學們的協(xié)助下，我必定可以擔任的。謝謝我們！班長競選稿大學班長競選稿三年級篇七親愛的老師親愛的同學大家下午好，我的名字黃凱，相信對于大家還是比擬生疏，我是一名來自江西撫州的男孩子，今天，很快樂可以站在這里進展我的演講，也很榮幸能和這么多愿意為班級效勞的同學一起競選，我要競選班長這個職務。我的手機號碼是xxxxx回憶往昔〔大一階段〕，我們活在最有活力的歲月，卻擁有了一段最頹廢的光陰，我們固步自封，猶如為自己的將來挖坑一般的，卻是表現(xiàn)的滿臉愉悅，而又渾然不知。上大學前，我們讀清楚自己為什么而來，然而，大一一年的光陰奪走了我們最初的理想，我們忙著才能歷練，我們忙著社交人緣，我們始終沒有牢記自己學生的概念，但是到頭來才發(fā)現(xiàn)其實自己仍然一無所有。只能有總結(jié)，我們是否走在自己想要的路上。銘刻憂傷，在憂傷中總結(jié)，在失意時歷練自己脆弱的心態(tài)，大學的成長，我不喜歡一帆風順，沒有追求的樂趣與改變自己的動力，大學生活必將是一潭死水，永遠爛在自己的無知世界，有始無終。鑒于此例，我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。假如我被選為班長，我將用我的努力和13級環(huán)境科學一班的全體同學們共同進步。我首先會以身作那么，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意效勞同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。假如我當上了班長，我會一切以集體的利益出發(fā)，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的____！我選擇了環(huán)科便選擇了這里的一切，我榮幸成為了葉老師的學生，更有幸結(jié)識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中，我們還將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。你們投票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。班長競選稿大學班長競選稿三年級篇八尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我今天競選的是班長一職。當班長是我上五年級以來的一個愿望。今天，我有幸站在講臺上競選當班長。從此時起，我就開場下決心為班級，為同學們效勞了。同學們心中的班長一般都是嚴厲的形象，而我不會。我假如當上班長，一定會多為同學們著想。我會改正很多缺點，做一個優(yōu)秀的學生。同學們犯了錯誤，我不會狠狠地批評他，我會耐心地教誨他，讓他從自身找原因。同學們有什么心事，也可以找我來傾訴。假如我當上了班長，我一定會全心全意地為同學效勞。同學假如遇到解決不了的難題，就可以找我來幫助。假如有同學受傷了，我一定會跑過去撫慰他，替他包扎傷口。假如有同學因病沒來上學，我會在課余時間去探望他，陪他聊天，再把學習進度告訴他，并幫他復習功課。假如學校有活動，我也會積極參加。課余時間，我還會在教室周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，撿拾垃圾，保持班級的衛(wèi)生，為班級爭奪榮譽。我成為班長后，我會是老師的得力小助手，幫助老師收作業(yè)，為老師排憂解難。我還會多帶著同學們開展社交活動，如，撿拾垃圾，上圖書館看書，在公共汽車上讓座假如我沒有競選上，我也不會灰心，我一定會好好改良，開展優(yōu)點。我的演講完了，謝謝大家。班長競選稿大學班長競選稿三年級篇九尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今日，我是來競選班長的。我之所以競選班長，出于以下幾點研究：一、可以幫助老師和同學們做一些事情，盡量地為老師減負，為同學們創(chuàng)造一個完美的學習環(huán)境。二、在當班長的過程中，我可以更好地鍛煉自我的組織本領，這是課堂上和書本中學不到的，這些本領的培養(yǎng)，對我以后走進社會會有幫助。我參加班長的競選，有兩大優(yōu)勢：一是我的學習成績比擬穩(wěn)定，不用花很多的時間去完成作業(yè)，有充分的時間來處理班上的一些事情，并不會誤了學習。這正許多家長擔憂的一點。當然，這個優(yōu)勢很多人都有，并且比我的成績好的也大有人在，所以，我還有第二個優(yōu)勢經(jīng)歷。我有近十個學期當班長的工作經(jīng)歷，具有必須的管理本領和組織本領，處理過一些大小事情，積累了一些處理事情的經(jīng)歷，可以快速地去完成老師交給我的任務。假如這次我競選成功的話，我會幫老師完成一些小事，例如，班上的清潔衛(wèi)生，課堂紀律，我都會竭盡全力地完成。我還會幫助同學克制困難，組織同學們做衛(wèi)生，管理同學們，使課堂紀律變得更好，讓老師覺得在我們班上課是一種享受，而不是受罪。我會做一名老師的小助手，同學們的好朋友，與同學們多交流，多幫助同學，但絕不包庇每一個做錯了事的同學！當今社會上流傳著一句話：有困難找警察。507班的同學們，你們有困難就找我熊殷翔吧！多謝大家！班長競選稿大學班長競選稿三年級篇十親愛的老師、親愛的伙伴們：大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有才能、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”.所以我相信我有才能擔任這一職務.我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力.其次,我有管理班級的才能,敢于負責,假如我可以當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,進步同學們