《鄭人有且買履者》公開課-課件

守株待兔1ppt課件守株待兔1ppt課件2ppt課件2ppt課件

韓非（約前280——前233）戰(zhàn)國末哲學家，法家代表人物。出身韓國（河南?。┵F族。曾與李斯同師事“荀況”。天生口吃但善于寫作。因建議韓王變法未見用，著《孤憤》、《五蠹》、《說難》等，受秦王政重視，被邀出使秦國。不久因李斯、姚賈陷害，自殺于獄中。其學吸收道、儒、墨各家思想，并集法家學說之大成。提出以“法”為中心，“法、術、勢”三者合一的“統(tǒng)治術”，影響后世君主。

《韓非子》的寓言故事深入人心,如

《守株待兔》、《自相矛盾》、《濫竽充數》、《老馬識途》、《買櫝還珠》、《鄭人買履》、《扁鵲治病》、《宋人疑鄰》、《畫鬼最易》、《擊鼓戲民》、《魯人搬遷》、《心不在馬》、《曾子殺豬》、《螳螂捕蟬》等作者其人：3ppt課件韓非（約前280——前233）戰(zhàn)國末哲學家4ppt課件4ppt課件讀課文、注意字音不勝

果蓏蚌蛤

腥臊惡臭

決瀆

鉆燧取火

鯀

禹

耒

shēng

luǒbànggéèxiùdúzuānsuìgǔnlěigǔnlěi5ppt課件讀課文、注意字音不勝shēng

luǒbàngg寓言

文學作品的一種體裁。用假托的故事或自然物的擬人手法說明某個道理，常帶有勸戒、教育的性質。如我國古代諸子百家著作中的寓言、古希臘的《伊索寓言》、中國的《古代寓言故事》等。

6ppt課件寓言

文學作品的一種體裁。用假托的故事或自然物的擬人手法說明文中寫了幾則寓言故事？請用簡練的語言概括其內容？守株待兔卜妻為褲郢書燕說鄭人買履樂羊食子衛(wèi)人嫁女武公伐胡智子疑鄰7ppt課件文中寫了幾則寓言故事？請用簡練的語言概括其內容？守株待兔樂羊第一則8ppt課件第一則8ppt課件重要實詞：1、而民悅之而民說之2、使王天下3、民多疾病之世者5、然則今有美堯、舜、湯、武、禹之道于當今之世者4、今有構木、鉆燧于夏后氏6、圣人不期修古，不法?？?，論世之事，因為之備7、因釋其耒而守株（意動，擁戴）（通假，通“悅”，意動）（名作動，統(tǒng)治，做王）（名作動，生?。僭O，如果）（意動，以……為美，贊美）（效法舊例）（于是，就）（希望遵行古道）狀語后置9ppt課件重要實詞：（意動，擁戴）（通假，通“悅”，意動）（名作動，統(tǒng)古今異義詞1、桀、紂暴亂2、今欲以先王之政治當世之民（暴力昏亂）（治國措施治理）10ppt課件古今異義詞1、桀、紂暴亂（暴力昏亂）（治國措施治理）10pp

探究1：找出文中共有幾處“為……笑”？分別是什么？四個。

分別是：

必為鯀禹笑矣；必為湯武笑矣；必為新圣笑矣；身為宋國笑。

11ppt課件探究1：找出文中共有幾處“為……笑”？分別是什探究2：他們?yōu)槭裁磿粣u笑呢？

生產力發(fā)展了，時代進步了，舊的事物跟不上時代潮流了。

“是以圣人不期修古，不法?？桑撌乐?，因為之備?！?/p>

12ppt課件探究2：他們?yōu)槭裁磿粣u笑呢？

生產力發(fā)展了，文章如何證明中心論點的？運用了怎樣的論證方法？如要證明“不期修古，不法?？伞钡闹行?，即舉出一些這樣不效法先王的例子?？晌恼虑鞍氩糠謪s說了效法先王的可笑結果，這不是舉例論證。要說明正面的中心，假設反面事例的結果，反推出中心的論證方法叫假設法。還有寓言論證。比如守株待兔的故事。

用寓言論證是一種生動的論證法方，它屬于喻證法的一種。

假設法（本文論點之前的文段）：用假設性的語言，把事物之間的因果關系講出來，證明論點的方法。

喻證法（本文論點之后的文段）：用比喻論證的方法證明論點。比喻論證重在相比，暗其本體和喻體的關系13ppt課件文章如何證明中心論點的？運用了怎樣的論證方法？如要證明“不如果改編成那個在田里勞作的人整天坐在樹樁下等兔子，就可以說它是比喻不勞而獲得人。聯(lián)系論點部分，想想韓非子到底為什么創(chuàng)作了守株待兔的寓言呢？

喻證守株待兔就是本體，它比喻了什么呢？

諷刺那些以先王之政治當世之民的人。

14ppt課件如果改編成那個在田里勞作的人整天坐在樹樁下等兔子，就可以說它韓非子主張“不期修古，不法?？伞?，反對“法先王”，其精神實質是什么？

應該與時俱進，在新的社會背景下，尋找新的措施。15ppt課件韓非子主張“不期修古，不法?？伞?，反對“法先王”，其精神實質第二則16ppt課件第二則16ppt課件卜妻為褲郢書燕說鄭人買履17ppt課件卜妻為褲17ppt課件解釋下列加紅的詞語請許學者而行宛曼于先王如是不能更也令如故褲夜書，火不明舉燭

舉賢而任之燕相白王先自度其足吾忘持度贊許如果像丈量尺碼舉高選拔，舉薦告訴名—狀，在夜里18ppt課件解釋下列加紅的詞語請許學者而行宛曼于先王贊許如果像丈量尺碼舉觀點:1、效法先王或古代要懂得變通2、理解古代帝王的話不能妄加猜測、穿鑿附會3、要根據現(xiàn)實研究和制定治國方略這幾則寓言的寓意是什么？分別反映了韓非的哪些觀點？寓意:卜妻為褲——諷刺盲目效法先王的愚昧

郢書燕說——批評當今學者曲解古人之意

鄭人買履——諷刺不適國事而謀先王的荒唐19ppt課件觀點:這幾則寓言的寓意是什么？分別反映了韓非的哪些觀點？寓第三則20ppt課件第三則20ppt課件樂羊食子衛(wèi)人嫁女21ppt課件樂羊食子21ppt課件（罪，名詞用作動詞，治罪）曩將罪之22ppt課件（罪，名詞用作動詞，治罪）曩將罪之22ppt課件第3則譯文：

樂羊作為魏國的將領攻打中山國。當時他的兒子就在中山國內，中山國國君把他的兒子煮成人肉羹送給他。樂羊就坐在軍帳內端著肉羹喝了起來，一杯全喝完了。魏文侯對睹師贊說：“樂羊為了我的國家，竟吃了自己兒子的肉?！倍脦熧潊s說：“連兒子的肉都吃了，還有誰的肉他不敢吃呢!”樂羊攻占中山國之后，魏文侯雖然獎賞了他的戰(zhàn)功，卻懷疑起他的心地來。孟孫獵獲一只幼鹿，讓秦西巴拿它回家，那幼鹿的母親跟隨著啼叫，秦西巴不忍心就（將幼鹿）給了母鹿。23ppt課件第3則譯文：23ppt課件譯文：

孟孫回家后，一到家就要幼鹿，（秦西巴）回答說：“我不忍心就給了它的母親?！泵蠈O大怒，趕走了他。過了三個月，又招回他（秦西巴）來當兒子的老師。他的馬車車夫說：“以前要懲罰他，現(xiàn)在招他回來當您孩子的老師，為什么？”孟孫說：“連幼鹿都不忍心（傷害），又怎么忍心（傷害）我的兒子呢？”所以說：“機巧而狡詐不如笨拙而誠實啊?！睒费蛞驗橛泄Χ灰尚?，秦西巴以有罪而更加得到信任。（原因就在于仁與不仁的差別啊。）24ppt課件譯文：24ppt課件譯文：

衛(wèi)國有個人出嫁其女兒而教育她說：“一定要私自積攢財物。做人家的媳婦而被休棄，是常有的事情，那些終生不離棄的，是僥幸。”他的女兒于是私自積攢了很多財物，她的婆婆因為她私攢財物多而休棄了她。這人的女兒因為私聚的原因返回到娘家的財物大大多于陪嫁的財物，她的父親不自己怪罪教育女兒的過錯，而自認為增加財富的想法很聰明?，F(xiàn)在國家大臣做官的（做法），都是這種樣子。25ppt課件譯文：25ppt課件樂羊食子“樂羊食子”中的樂羊坐在帳中連吃帶喝（吃自己的兒子）的細節(jié)描寫，顯得那樣觸目驚心，體現(xiàn)了樂羊心狠巧詐、缺乏人性。而西巴善良的將小鹿放生，從而獲得了君主的信任。說明“巧詐不如拙誠”的道理；虎毒不食子！！26ppt課件樂羊食子“樂羊食子”中的樂羊坐在帳中連吃帶喝（吃自己的兒子）衛(wèi)人嫁女“衛(wèi)人嫁子”中的衛(wèi)人在女兒出嫁時教女兒多攢私房錢，女兒最終被休棄回家，他不僅不為女兒的下場悲哀，反而為女兒帶回來的財物很多而沾沾自喜，體現(xiàn)了衛(wèi)人愚蠢而自以為聰明的性格。

諷刺不顧廉恥、不擇手段追逐財利卻自以為聰明的貪官污吏；

此非坑爹而是坑女兒！?。?7ppt課件衛(wèi)人嫁女“衛(wèi)人嫁子”中的衛(wèi)人在女兒出嫁時教女兒多攢私房錢，女第四則28ppt課件第四則28ppt課件武公伐胡智子疑鄰29ppt課件武公伐胡29ppt課件故先以其女妻胡君以娛其意其家甚智其子（妻，名詞用作動詞，以女嫁人）（智，意動用法，以為……智）（娛，使動用法，使……歡樂）30ppt課件故先以其女妻胡君（妻，名詞用作動詞，以女嫁人）（智，意動用第4則譯文：

從前鄭武公想討伐胡國，故意先把自己的女兒嫁給胡國君主來使他快樂。于是問群臣：“我想用兵，哪個國家可以討伐？”大夫（斷句）關其思回答說：“胡國可以討伐?！蔽涔l(fā)怒而殺了他，說：“胡國是兄弟國家，你說討伐它，是何道理？”胡國君主聽說了，認為鄭國和自己友好，于是不再防備鄭國。鄭國偷襲了胡國，攻占了它。美人計和苦肉計31ppt課件第4則譯文：美人計和苦肉計31ppt課件譯文：

宋國有個富人，下雨把墻淋塌了，他兒子說：“不修的話，必將有盜賊來偷。”鄰居的老人也這么說。到了晚上，果然有大量財物被竊。這家富人認為兒子很明智，卻對鄰居老人起了疑心。關其思和這位老人的話都恰當，而說的嚴重直白的被殺，說的間接委婉的被懷疑；不是了解情況有困難，而是處理所了解的情況困難。32ppt課件譯文：32ppt課件說明明白事理不難，但正確處理困難。不要貪圖小恩小惠，國防或者人的道德防線一刻也不能放松。

33ppt課件說明明白事理不難，33ppt課件本文使用了哪些寓言故事？各說明了什么道理？

提示34ppt課件本文使用了哪些寓言故事？各說明了什么道理？提示34ppt課件

節(jié)選的部分選文在寫作上有何特色？和莊子寓言有何不同？

35ppt課件節(jié)選的部分選文在寫作上有何特色？和莊子寓言有何不同？35任公子為大鉤巨緇，五十犗以為餌，蹲乎會嵇，投竿東海，旦旦而釣，期年不得魚。已而大魚食之，牽巨鉤，錎沒而下，騖揚而奮鬐，白波若山，海水震蕩，聲侔鬼神，憚赫千里。任公子得若魚，離