2023年4月全國自學考試00409美育基礎試題

2023年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試美育基礎{課程代碼}：00409一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1、西方美育與美育思想發(fā)源于（）A：英國 B：古代羅馬C：法國 D：古代希臘2、提倡教育是自然教育，其核心是“回歸自然”的教育家是（）A：培根 B：盧梭C：夸美紐斯 D：康德3、對創(chuàng)立中國近代的美育體系做出卓越貢獻，被稱為近代中國美育思想集大成者的是（）A：王國維 B：蔡元培C：梁啟超 D：胡適4、美育以感性為內(nèi)容，意味著在教育中充分促成感覺的（）A：物化 B：人化C：量化 D：異化5、聽《梁祝》樂曲時，欣賞者隨音樂時而興高采烈，時而悲痛萬分，時而纏綿悱惻，時而哀怨激憤。這體現(xiàn)了美育的（）A：形象性 B：理想性C：情感性 D：崇高性6、在我國教育制度中，美育呈現(xiàn)為三個學科的交叉，這三個學科不包括（）A：文學 B：藝術(shù)學C：美學 D：教育學7、蘇格拉底說：“我們一向?qū)τ谏眢w用體育，對于心靈用音樂?！边@一論斷出自（）A：《理想國》 B：《詩藝》C：《美育書簡》 D：《母育學?！?、“美作為感性與理性，形式與內(nèi)容，真與善，合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一，與人性一樣，是人類歷史的偉大成果”，出自李澤厚先生的（）A：《美的歷程》 B：《美育書簡》C：《論教育之宗旨》 D：《美育歷史》9、隨著時代的發(fā)展，社會主義核心價值觀對審美觀的樹立起著一定的（）A：決定作用 B：導向作用.C：輔助作用 D：阻礙作用10、家庭美育的主要特征不包括（）A：以情動人 B：以身正人C：以理服人. D：以德樹人11、德國哲學家康德將美分為自然美和（）A：生活美 B：藝術(shù)美C：景觀美 D：心靈美12、以提升人們審美索養(yǎng)，完善人格品質(zhì)、實現(xiàn)人的外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一為主要目的的是（）A：社會美育 B：學校美育C：家庭美育 D：自然美育13、藝術(shù)活動的基礎是（）A：形式創(chuàng)造 B：理念活動C：技術(shù)訓練 D：審美活動14、在對自然美的賞析中，萬千氣象、山水勝景屬于（）A：自然景象 B：人化自然C：人文景觀 D：藝術(shù)化自然I5.19世紀末20世紀初，在中國提出“兒童本位”觀念的是（）A：周作人 B：蔡元培C：魯迅 D：陶行知16、教師經(jīng)過自身的努力可以不斷完善自身的審美價值意識和審美實踐追求，不斷提高審美素養(yǎng)的層次。體現(xiàn)了小學美育教師審美素養(yǎng)的（）A：廣泛性 B：多樣性C：發(fā)展性 D：專業(yè)性17、我國古人講究“站有站相，坐有坐相，吃有吃相”，主要指人的（）A：體貌美 B：風度美C：姿態(tài)美 D：服飾美18、兒童感知階段中，審美性最突出的階段是（）A：感覺運動階段 B：前運算階段C：具體運算階段 D：形式運算階段19、從價值角度看，藝術(shù)品的主要價值是（）A：認識價值 B：交際價值C：宣傳價值 D：審美價值20、兒童有了自我意識之后才會出現(xiàn)的情緒是（）A：羞愧 B：高興C：恐懼 D：悲傷21、20世紀下半葉，現(xiàn)代兒童觀在聯(lián)合國層面獲得了具有法律約束力的表述，其文本成果是（）A：《兒童權(quán)利公約》 B：《兒童義務公約》C：《兒童教育公約》 D：《兒童發(fā)展公約》22、兒童的繪畫能力進入視覺的寫實階段，是在（）A：四歲左右 B：五歲左右C：六歲左右 D：七歲左右23、小學教師在教學過程中通過知識的講授表現(xiàn)出來的審美因素是（）A：儀表美. B：教態(tài)美C：語言美 D：教學美24、在兒童的審美發(fā)展中，想象的出發(fā)點是（）A：游戲 B：繪畫C：自我中心 D：自然物25、新時期對于美育的定位，不僅是一種感性教育、趣味教育，同時也是一種（）A：技能教育 B：知識教育C：人格教育 D：道德教育二、多項選擇題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。26、席勒認為，人性的發(fā)展階段有（）A：感性自然的階段 B：審美的階段C：情感體驗的階段 D：道德理性的階段E：藝術(shù)感受的階段27、美育重在陶冶和培養(yǎng)人的情感，讓人擁有（）A：審美的眼光 B：審美修養(yǎng)C：健康的體魄 D：創(chuàng)造美的能力E：正確的價值觀28、關(guān)于學校美育的現(xiàn)狀，描述正確的有（）A：接受美育機會分散 B：學生審美能力缺失C：學校美育師資匱乏 D：校園文化活動單調(diào)E：榜樣示范力量缺失29、和美育一起承擔著促進人的人格完善、社會的和諧發(fā)展乃至國家和人類進步的重要作用的教育活動主要有（）A：德育 B：智育C：體育 D：勞動教育E：國防教育30、家庭美育的主要內(nèi)容是培育家庭成員的（）A：儀表美 B：行為美C：語言美 D：外貌美E：心靈美31、中國周代提出的六藝有（）A：禮 B：樂C：射 D：吟E：書32、兒童感知發(fā)展的關(guān)鍵時間點有（）A：兩歲 B：三歲C：六七歲 D：八九歲E：十一二歲33、小學美育教師的職業(yè)特點有（）A：示范性. B：互動性.C：創(chuàng)造性 D：復雜性E：多變性34、美術(shù)作品表現(xiàn)美好事物的媒介和手段有（）A：線條 B：色彩C：形體 D：聲音E：氣味35、小學美育實施的保障措施有（）A：加強組織領導 B：構(gòu)建美育課程體系C：整合各方美育教學資源 D：建立美育評價制度E：建立美育督導制度三、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。36、“游于藝”37、學校美育38、自然美39、審美感知能力40、課程審美化技能四、簡【參考答案】題：本大題共4小題，每小題6分，共24分。41、簡述家