六一活動(dòng)具體方案范文（三篇）

第10頁共10頁六一活動(dòng)具?體方案范文?一、流程?1、播放?運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂?，家長陸續(xù)?進(jìn)場，吹泡?泡，吸引寶?寶。2、?老師9:0?0開始跳早?操(欣宜領(lǐng)?操，準(zhǔn)備盤?)。1-2?遍，已經(jīng)來?的寶寶可以?一起跳。?3、跳操結(jié)?束后，主持?人宣布運(yùn)動(dòng)?會(huì)正式開始?4、各項(xiàng)?比賽項(xiàng)目開?始二、活?動(dòng)項(xiàng)目介紹?(活動(dòng)項(xiàng)目?順序可以調(diào)?整)1、?越障礙推球?跑目標(biāo)：?觸覺的練習(xí)?和手腕在奔?跑中的控制?力和奔跑中?躲閃的能力?，鍛煉寶寶?跑的能力，?以及腿部大?肌肉的發(fā)育?適合年齡?：會(huì)跑的寶?寶，一般在?____歲?以上?；?動(dòng)方式：分?兩組，從起?點(diǎn)開始，參?賽者推動(dòng)大?龍球，向終?點(diǎn)奔去，不?能讓大龍球?出跑道，途?徑障礙物，?可以越過障?礙物，也可?以躲開障礙?物。障礙物?設(shè)有：觸覺?板橫放一條?，四分之一?圓豎放一個(gè)?。當(dāng)寶寶推?到終點(diǎn)時(shí)，?換游泳圈推?著返回，交?給本組下一?位小朋友。?父母幫助引?導(dǎo)寶寶按照?游戲規(guī)則進(jìn)?行。同組的?參賽家長做?拉拉隊(duì)。每?組一個(gè)老師?當(dāng)隊(duì)長。最?好是相近年?齡的在一個(gè)?比賽中。?準(zhǔn)備物品：?用半磚和繩?子做跑道，?____個(gè)?大龍球，_?___個(gè)大?號游泳圈，?障礙物(觸?覺板___?_塊和半圓?)，小貼畫?獎(jiǎng)品。背景?音樂(以下?項(xiàng)目同)?本項(xiàng)目主持?人：2、?拔山涉水去?投籃目標(biāo)?：鍛煉寶寶?匍匐爬行能?力，跨的練?習(xí)以及投籃?的練習(xí)。?適合年齡：?會(huì)走的寶寶?活動(dòng)方式?：分兩組同?時(shí)進(jìn)行。匍?匐爬行鉆過?半磚的設(shè)計(jì)?高度的障礙?物，然后跨?過四分之圓?的間隔，從?框里取一個(gè)?海洋球，跑?到投籃處投?擲。家長協(xié)?助和引導(dǎo)寶?寶按照游戲?規(guī)則進(jìn)行。?準(zhǔn)備物品?：半(整)?磚、體力棒?、四分之圓?，投籃筐、?海洋球數(shù)個(gè)?。小貼畫獎(jiǎng)?品。本項(xiàng)?目主持人：?3、摘果?子目標(biāo)：?感知奔跑的?速度，以及?踩球時(shí)身體?的協(xié)調(diào)性控?制，另外，?抬頭摘的動(dòng)?作既鍛煉了?寶寶和家長?的配合，也?鍛煉了寶寶?在空間的手?眼協(xié)調(diào)能力?。還有親情?的培養(yǎng)。?活動(dòng)方式：?家長背著寶?寶，從起點(diǎn)?出發(fā)奔向終?點(diǎn)，途中經(jīng)?過氣球的'?地方都要踩?破，如果氣?球被踢跑了?，也要追過?去踩破，否?則不算。跑?到終點(diǎn)后，?背上的寶寶?要在終點(diǎn)的?地方摘取一?個(gè)果子(可?以用海洋球?代替果子，?也可以塑封?蘋果畫代替?果子，蘋果?畫為好)。?用果子去老?師那換小貼?畫獎(jiǎng)品。注?意在運(yùn)動(dòng)過?程中，扶好?寶寶，不要?掉下來。?物品準(zhǔn)備：?氣球、果子?、繩子(如?果終點(diǎn)有樹?，就系樹上?，如果沒有?樹，老師或?家長幫助舉?著，舉著還?可以設(shè)置障?礙，晃動(dòng)果?子)。小貼?畫獎(jiǎng)品。?本項(xiàng)主持人?：4、拍?氣球目標(biāo)?：鍛煉寶寶?在運(yùn)動(dòng)過程?中的手眼協(xié)?調(diào)能力，以?及拍的動(dòng)作?。親情的培?養(yǎng)?；顒?dòng)?方式：兩組?家長背著寶?寶，隔網(wǎng)相?望。老師拋?出一個(gè)氣球?，雙方都盡?量把球拍到?對方。要求?，氣球在一?邊最多拍_?___次，?一個(gè)寶寶最?多連續(xù)拍_?___次。?有裁判判斷?輸贏。有贏?方先拍球.?家長可以協(xié)?助寶寶把球?拍過去，但?是不能代替?寶寶拍球。?在拍球過程?中，要注意?保護(hù)寶寶不?要掉下來，?不要被別人?碰傷。這個(gè)?活動(dòng)視情況?，開展__?__分鐘。?雙方都有小?貼畫獎(jiǎng)品。?準(zhǔn)備物品?：氣球，網(wǎng)?，哨子本?項(xiàng)主持人：?5、推小?車目標(biāo)：?鍛煉寶寶前?庭平衡和上?肢力量，以?及身體協(xié)調(diào)?性。也鍛煉?了家長倒爬?的能力。?活動(dòng)方式：?分兩組比賽?活動(dòng)方案。?這個(gè)比賽需?要有兩個(gè)家?長配合。一?個(gè)家長讓寶?寶先爬在地?上，提起寶?寶的腳踝，?或者年齡小?的寶寶可以?有家長提起?寶寶的胯部?，讓寶寶抬?頭，上肢支?撐身體，然?后由上肢帶?動(dòng)身體向前?爬行，家長?可以幫助寶?寶給他一些?向前的力量?。另外一個(gè)?家長，面對?寶寶，倒爬?，讓寶寶去?找這個(gè)家長?。以寶寶先?到終點(diǎn)為贏?。物品準(zhǔn)?備：最好準(zhǔn)?備有吸引力?的玩具，讓?前面的家長?吸引寶寶。?小貼畫獎(jiǎng)品?。本項(xiàng)主?持人：6?、袋鼠跳大?繩目標(biāo)：?讓寶寶感受?跳躍的動(dòng)作?，以及在繩?之間的躲閃?跳躍，和繩?落地的節(jié)奏?感以及母?子(父子)?親情培養(yǎng)。?活動(dòng)方式?：兩個(gè)老師?擺動(dòng)繩子，?寶寶抱住家?長的脖子，?抱住家長。?家長帶著寶?寶去跳繩，?連續(xù)跳__?__個(gè)，然?后出來，接?下一個(gè)寶寶?家長。注意?活動(dòng)中保護(hù)?好寶寶，不?要被繩子碰?傷。物品?準(zhǔn)備：繩子?，小貼畫獎(jiǎng)?品。六一?活動(dòng)具體方?案范文（二?）一、活?動(dòng)目標(biāo)通?過開展慶祝?“六一”系?列活動(dòng)，積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機(jī)會(huì)，讓?每個(gè)孩子都?能找到自己?的亮點(diǎn)，以?點(diǎn)帶面，使?每個(gè)孩子的?個(gè)性得到飛?揚(yáng)，潛能得?到充分的發(fā)?揮，讓孩子?在活動(dòng)中獲?得更多的精?神，如：團(tuán)?結(jié)合作。進(jìn)?一步感悟教?育的新觀念?，從而對如?何教育孩子?有所啟發(fā);?通過向家長?、社會(huì)展示?我們的“六?一”活動(dòng)，?進(jìn)一步塑造?本校的良好?形象;增強(qiáng)?教師、家長?、孩子們的?意識，通過?開展慶?！?六一”活動(dòng)?，使學(xué)生在?積極的參與?中體驗(yàn)集體?合作的快樂?，體現(xiàn)一種?積極向上、?樂觀進(jìn)取的?精神。開展?以豐富多彩?的活動(dòng)，激?發(fā)學(xué)生熱愛?生活、熱愛?學(xué)習(xí)、熱愛?校園的情感?，歡度一個(gè)?有意義、能?回味的六一?兒童節(jié)。為?了使慶?；?動(dòng)順利進(jìn)行?，特制定此?方案二、?活動(dòng)主題：?團(tuán)結(jié)、文明?、健康、活?潑、向上。?三、活動(dòng)?小組的成立?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長：李x(?操管全盤、?負(fù)責(zé)支持活?動(dòng)小組工作?)成員：?劉x楊x雷?x羅x(負(fù)?責(zé)具體事物?)活動(dòng)組?織小組：?組長：羅x?(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?組織)副?組長：楊x?雷x(負(fù)責(zé)?活動(dòng)整體安?排)成員?：各班班主?任(負(fù)責(zé)配?合學(xué)校出色?完成各項(xiàng)任?務(wù))四、?活動(dòng)項(xiàng)目及?要求1、?班級成果展?示：此項(xiàng)作?為一個(gè)大項(xiàng)?目，要求全?班____?%的同學(xué)參?加，活動(dòng)過?程：⑴進(jìn)場?、班級精神?面貌展示。?⑵詩歌朗誦?(主題：祖?國好、家鄉(xiāng)?美、形式不?限)。⑶紅?歌合唱(形?式不限)。?⑷集體舞。?⑸出場。?2、每班除?了第一個(gè)項(xiàng)?目之外，需?要再編排一?個(gè)舞蹈，人?數(shù)自定，有?能力的班級?可鼓勵(lì)多編?____個(gè)?，編好后先?通過活動(dòng)小?組彩排，方?能進(jìn)入活動(dòng)?表演大名單?。3、歌?唱類：以紅?歌為主、也?可以是健康?向上的題材?，要求如下?：⑴可以是?獨(dú)唱，也可?以是多人的?，人數(shù)限制?在____?人或___?_人以下。?⑵必須配有?音樂。此類?節(jié)目可由楊?進(jìn)老師、雷?文芳老師負(fù)?責(zé)指導(dǎo)彩排?。4、其?它類：此類?可方便教師?靈活編排，?相聲小品、?講故事、形?式多樣，由?教師任意編?排一個(gè)，此?類節(jié)目經(jīng)過?活動(dòng)小組彩?排后方能進(jìn)?入活動(dòng)大名?單。5、?少先隊(duì)員入?隊(duì)式：為了?節(jié)省時(shí)間，?此次少先隊(duì)?入隊(duì)儀式將?安排在__?__月，具?體時(shí)間由學(xué)?校少先隊(duì)輔?導(dǎo)員雷文芳?老師安排，?一年級班主?任袁明飛老?師負(fù)責(zé)配合?，此項(xiàng)目由?羅云剛、雷?文芳、袁明?飛____?位同志全權(quán)?負(fù)責(zé)。6?、為迎接六?一兒童節(jié)，?根據(jù)上級文?件精神集合?我校實(shí)際，?____月?將舉行一系?列的活動(dòng),?活動(dòng)項(xiàng)目如?下：繪畫比?賽、作文競?賽。其中繪?畫比賽以我?愛家鄉(xiāng)為主?題的風(fēng)景畫?，主要培養(yǎng)?學(xué)生構(gòu)建和?諧畫面，分?為高低年級?段(每班報(bào)?名人數(shù)為_?___人)?;作文競賽?此次只針對?____年?級的學(xué)生，?每班派出_?___人，?題目為__?__個(gè)：?以“我心目?中的學(xué)?！?為題提示：?先說說我們?學(xué)校的一些?情況;然后?說說自己心?目中學(xué)校是?什么樣子的?，發(fā)揮想象?力大膽表達(dá)?自己的想法?。以“老?師.我想對?你說”為題?提示：先想?好想對老師?說些什么??可以是生活?中的、可以?是學(xué)習(xí)上的?、也可以是?對老師的建?議，也可以?是你的心里?話……老師?是我們的朋?友，請同學(xué)?們大膽表達(dá)?。四、活?動(dòng)相關(guān)安排?1、一場?活動(dòng)不是一?個(gè)人能做好?的，需要學(xué)?校所有老師?的支持與幫?助，我們希?望每一位老?師都投入進(jìn)?來，盡上自?己的一份力?，“快樂事?業(yè)、莫過教?育”以一種?積極向上的?態(tài)度參與進(jìn)?來，因?yàn)槲?們是一個(gè)整?體，因?yàn)槲?們是一家人?。2、本?次活動(dòng)節(jié)目?精編為__?__個(gè)節(jié)目?以下，主持?人從全校中?選出兩個(gè)形?象健康、普?通話流利的?同學(xué)擔(dān)任主?持，中間由?楊進(jìn)老師、?雷文芳老師?客串主持，?組織一些小?游戲暖場，?屆時(shí)希望老?師和學(xué)生積?極參與，顯?示出一個(gè)學(xué)?校應(yīng)有的好?形象。六?一活動(dòng)具體?方案范文（?三）一、?指導(dǎo)思想：?一年一度?的六一兒童?節(jié)是全國少?先隊(duì)員最隆?重的節(jié)日，?通過開展慶??！傲弧?活動(dòng)，使隊(duì)?員在積極的?參與中體驗(yàn)?集體合作的?快樂，體現(xiàn)?一種積極向?上、樂觀進(jìn)?取的精神。?開展以豐富?多彩的活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)生?熱愛生活、?熱愛學(xué)習(xí)、?熱愛校園的?情感，歡度?一個(gè)有意義?、能回味的?六一兒童節(jié)?。為使慶祝?活動(dòng)順利進(jìn)?行，特制定?“六一兒童?節(jié)表彰大會(huì)?暨游園活動(dòng)?”方案。?二、活動(dòng)主?題：我快樂?我成長三?、活動(dòng)具體?安排：(?一)第一階?段：“慶六?一”表彰。?____?時(shí)間：__?__月__?__日下午?1：00?(暫定，上?級領(lǐng)導(dǎo)若來?慰問則活動(dòng)?安排在慰問?當(dāng)天開展)?2.地點(diǎn)?：操場。?3.參加人?員：中心全?體師生、城?東受表彰的?師生。_?___具體?內(nèi)容：(?1)隊(duì)活動(dòng)?開場(出隊(duì)?旗)、唱《?中國少年先?鋒隊(duì)隊(duì)歌》?。(音樂準(zhǔn)?備：出(隊(duì)?)旗音樂、?隊(duì)歌音樂、?頒獎(jiǎng)音樂—?陶佳君老師?負(fù)責(zé))(?2)校長致?辭;(3?)表彰十佳?小陶子、美?德小陶子、?十佳中隊(duì)、?十佳輔導(dǎo)員?。A、宣?讀“十佳小?陶子、美德?小陶子表彰?文件”(校?長)，頒獎(jiǎng)?(校長、書?記)，合影?。B、宣?讀“十佳中?隊(duì)”、“十?佳輔導(dǎo)員”?表彰文件(?副校長)，?頒獎(jiǎng)(校長?、書記)，?合影。(?二)第二階?段：慶“六?一”游園活?動(dòng)1.以?年段為單位?，開展慶“?六一”游園?活動(dòng)。2?.游園活動(dòng)?結(jié)束，各中?隊(duì)進(jìn)行游園?頒獎(jiǎng)、兌換?相關(guān)獎(jiǎng)品，?分發(fā)學(xué)校準(zhǔn)?備的六一禮?物。四、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.六一?氛圍營造：?一早校園內(nèi)?插彩旗、電?子屏幕上六?一祝賀語。?(總務(wù)處楊?忠明老師負(fù)?責(zé))。2?.相關(guān)音樂?準(zhǔn)備：六一?節(jié)當(dāng)天早上?，廣播室播?放一些歡快?的曲子。出?(隊(duì))旗音?樂、隊(duì)歌音?樂、頒獎(jiǎng)音?樂、《快樂?的節(jié)日》(?頒獎(jiǎng)典禮全?部結(jié)束之后?播放)(陶?佳君老師負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備音樂?)。2.?六年級__?__名學(xué)生?旗手，前期?訓(xùn)練(六年?級大隊(duì)輔導(dǎo)?員陳紅燕老?師負(fù)責(zé))。?3.主持?人(學(xué)生李?慶倩、趙如?陽)，主持?人臺詞(王?明霞老師負(fù)?責(zé))。4?.總務(wù)處準(zhǔn)?備：___?_個(gè)大拇指?印章、__?__個(gè)笑臉?印章;六一?節(jié)學(xué)生禮物?;十佳小陶?子、美德小?陶子獎(jiǎng)品(?書或者文具?)。5.?各年段長準(zhǔn)?備：設(shè)計(jì)每?個(gè)學(xué)生人手?一張“游園?卡”，根據(jù)?學(xué)生年齡特?點(diǎn)、游園的?游戲特點(diǎn)，?組織年級組?內(nèi)成員共同?設(shè)計(jì)一張既?富有童趣又?有年段特色?的“游園卡?”，大隊(duì)輔?導(dǎo)員在__?__月__?__日前上?傳教導(dǎo)處，?彩紙打印每?生一張“游?園卡”。?6.美術(shù)組?準(zhǔn)備：董維?佳老師黑板?寫好六一活?動(dòng)主題“我?快樂我成長?”、美化黑?板;蔡潔老?師全程照片?記錄。7?.各中隊(duì)準(zhǔn)?備：每班?承擔(dān)一個(gè)游?園項(xiàng)目，班?主任將游戲?活動(dòng)名稱、?游戲規(guī)則和?玩法，羅列?成方案，電?子稿發(fā)送給?大隊(duì)輔導(dǎo)員?，大隊(duì)輔導(dǎo)?員____?月____?日前上交教?導(dǎo)處。游戲?活動(dòng)最好與?海鹽本土特?色相結(jié)合。?各班游戲所?需物品提前?上報(bào)總務(wù)處?，也可以自?行準(zhǔn)備。?活動(dòng)當(dāng)天，?每個(gè)班級正?副班主任配?合，以黑板?報(bào)或者小海?報(bào)的形式，?呈現(xiàn)自己教?室游園項(xiàng)目?、游戲規(guī)則?和具體玩法?。副班主任?老師要協(xié)助?班主任老師?參與活動(dòng)開?展，教育好?學(xué)生不能擁?擠與哄搶。?一二年級?，由副班主?任帶領(lǐng)學(xué)生?去各個(gè)教室?參加活動(dòng)，?保持有序，?保證安全。?五2，五?3，五4，?五5每班派?____名?學(xué)生分別到?一1，一2?，一3，一?____班?協(xié)助一年級?班主任開展?游戲。六?1，六2，?六3，六4?每班派__?__名學(xué)生?分別到二1?，二2，二?3，二__?__班協(xié)助?二年級班主?任開展游戲?。其他年?級班主任自?己安排小干?部協(xié)助游戲?活動(dòng)，維持?秩序等。?五、注意事?項(xiàng)：1.?“六·一”?活動(dòng)時(shí)間安?排：表彰大?會(huì)暨慶六一?游園活動(dòng)時(shí)?間為半天。?2.各班?前一天召開?簡短的班會(huì)?，介紹六一?節(jié)的來歷，?并進(jìn)行適當(dāng)?的游園安全?教育和秩序?教育。3?.六一活動(dòng)?時(shí)間安排只?是其中的一?