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第5頁共5頁2023小?學(xué)新教師培?訓(xùn)工作計劃?格式范文?做為一位新?教師,需要?一個成長的?過程,即努?力成為一名?讓領(lǐng)導(dǎo)放心?,讓家長承?認(rèn),讓學(xué)生?喜歡的好老?師。這極力?要求教師本?人實現(xiàn)個人?的專業(yè)成長?。成長是一?個過程,成?長是快樂的?,樹立終身?學(xué)習(xí)意識,?樹立新課程?理念,在自?學(xué)中求提高?,在輔導(dǎo)中?求升華已成?當(dāng)前主要任?務(wù)。結(jié)合學(xué)?校本學(xué)年的?校本培訓(xùn)計?劃,本年度?我決心認(rèn)真?研修以求自?我發(fā)展,制?定學(xué)習(xí)計劃?如下:一?.個人專業(yè)?素質(zhì)成長?1.苦練基?本功:一口?標(biāo)準(zhǔn)的普通?話,一手漂?亮的字,準(zhǔn)?確的表達(dá)能?力和敏捷的?反映能力是?一個好教師?所必備的自?身素質(zhì)_?___至少?精讀一本教?育教學(xué)專著?,泛讀一本?英語專著,?鞏固個人專?業(yè)知識,書?籍自己選定?。3.積?極參與同安?區(qū)新教師培?訓(xùn)活動,加?強(qiáng)自身的師?德修養(yǎng),爭?做具有強(qiáng)烈?的事業(yè)心,?崇高的使命?感,樂于奉?獻(xiàn),勇于吃?苦,勤潔廉?正的教師;?提高教育教?學(xué)科研意識?和能力,努?力爭做反思?型、研究型?和學(xué)者型教?師,為學(xué)生?做好榜樣。?4.堅持?寫好教育教?學(xué)隨筆,閱?讀筆記,并?努力做到書?寫讀書心得?,可在個人?博客中進(jìn)行?發(fā)表分享。?5.充分?利用自身信?息技術(shù)知識?的網(wǎng)絡(luò)資源?優(yōu)勢,在網(wǎng)?上查找所需?學(xué)習(xí)資料,?并認(rèn)真學(xué)習(xí)?新科技,多?實踐,也爭?取多多鉆研?相關(guān)軟件,?掌握一定制?作課件的方?法,提高能?力,每學(xué)期?都出優(yōu)秀課?件。二.?觀摩和分析?優(yōu)秀教師的?教學(xué)活動?1.積極參?與市或者區(qū)?舉行的各項?教學(xué)研討活?動,如課堂?創(chuàng)新大賽,?青年教師課?堂教學(xué)比賽?,通過現(xiàn)場?觀摩和學(xué)習(xí)?,更加深入?認(rèn)識調(diào)動小?學(xué)英語課堂?學(xué)生積極性?等方面的教?育機(jī)智和教?學(xué)能力。?2.積極參?與學(xué)校開展?的校內(nèi)教研?活動,學(xué)習(xí)?骨干教師等?的課堂控制?把握能力,?認(rèn)真聽取其?他教師對個?人公開課所?提出的寶貴?意見,并及?時有效地進(jìn)?行教學(xué)調(diào)整?,努力做得?更好。3?.將培訓(xùn)學(xué)?習(xí)所得或者?是觀摩學(xué)習(xí)?所得,在具?體的教學(xué)實?踐中嘗試,?使自己的教?學(xué)水平逐步?提高,尋找?出一條適合?本地,適合?自己的發(fā)展?之路,爭取?逐步形成自?己的教學(xué)特?色。三.?精心設(shè)計教?學(xué)1.認(rèn)?真寫好英語?每課時的教?案,在教學(xué)?設(shè)計上追求?多樣化,個?性化,以求?更好的教學(xué)?效果。2?.正如波斯?納提出了一?個教師成長?公式:經(jīng)驗?+反思=成?長。因此個?人將爭取努?力做到深化?反思型教研?活動,范圍?包括課堂教?學(xué)反思、課?題研究反思?、個人成長?反思???之,時時處?處樹立自我?反思,在“?做中學(xué)”的?實踐觀念。?3.認(rèn)真?開好每次學(xué)?校公開課,?每節(jié)公開課?后,并與領(lǐng)?導(dǎo)和聽課老?師交流溝通?,爭取自己?的教學(xué)水平?有所提高。?把自己在教?學(xué)實踐中發(fā)?現(xiàn)的問題和?有價值的東?西趕快記下?來,享受成?功,彌補(bǔ)不?足。同時收?集好各項檢?查材料。經(jīng)?常反思自己?的教育觀念?、教學(xué)行為?,主動進(jìn)行?教學(xué)方式的?改革。在總?結(jié)經(jīng)驗中完?善自我。?四.自學(xué)研?修1.認(rèn)?真研究人教?版英語新教?材,努力做?到學(xué)習(xí)教材?、理解教材?、探索教法?。對課堂教?學(xué)過程中出?現(xiàn)的新問題?,做到及時?研究解決。?不斷積累課?改工作經(jīng)驗?。2.以?典型課例和?專題課教學(xué)?教研為媒介?進(jìn)行“研”?“訓(xùn)”,以?提高自己的?教育教學(xué)水?平。3.?學(xué)習(xí)教師法?及其教師相?關(guān)的法律法?規(guī),做個懂?法,知法,?用法的新教?師。五.?個人博客?____個?人博客是開?展網(wǎng)絡(luò)研修?的主要平臺?,我們應(yīng)繼?續(xù)做好個人?博客,及時?地對自己的?教學(xué)想法進(jìn)?行總結(jié)記錄?。2.充?分利用好網(wǎng)?絡(luò)在線研討?,管理好個?人博客。?六.研究論?文1.論?文主題:針?對個人在崗?研修的情況?及收獲或問?題、困惑,?談自己的體?會、思考。?2.掌握?現(xiàn)代教育技?術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)?代化教育意?識與教育教?學(xué)能力。?3.積極應(yīng)?對新課程,?努力嘗試,?讓自己的課?堂成為孩子?們的樂園。?七.持之?以恒落實好?個人校本培?訓(xùn)計劃很?喜歡這么一?句話:“立?志,有恒。?”不做語言?的巨人,行?動的矮子。?在對自己的?專業(yè)水平有?一個清醒的?認(rèn)識后,結(jié)?合民族地區(qū)?教學(xué)實際,?把個人的校?本培訓(xùn)計劃?落實到位。?2023?小學(xué)新教師?培訓(xùn)工作計?劃格式范文?(二)一?、培訓(xùn)目的?通過培訓(xùn)?,使新教師?進(jìn)一步鞏固?專業(yè)思想,?熱愛教育事?業(yè),熟悉教?育教學(xué)環(huán)境?和教學(xué)常規(guī)?,掌握一些?課堂管理的?基本辦法;?能有效控制?自己,提高?應(yīng)變能力和?應(yīng)對各項壓?力的能力;?能正確處理?好特殊學(xué)生?的問題,與?學(xué)生家長建?立良好的合?作關(guān)系;在?評價學(xué)生方?面能初步形?成自己的特?點(diǎn);樹立正?確的教育觀?念及理解新?課程理念,?以盡快適應(yīng)?崗位需要,?勝任教育教?學(xué)工作二?、培訓(xùn)對象?語文:支?鴻銘;英語?:姚威。?三、培訓(xùn)內(nèi)?容和要求?新教師培訓(xùn)?檔案:要求?兩位新老師?根據(jù)學(xué)校校?本培訓(xùn)的計?劃,每周寫?教學(xué)的心得?、開課教案?、教學(xué)反思?各一份,并?針對校本培?訓(xùn)中的各種?專題講座,?記好聽課筆?記,撰寫聽?后感。為?使新教師盡?快適應(yīng)教學(xué)?,學(xué)校安排?相關(guān)的老師?為他們做實?踐上的指導(dǎo)?,要求師徒?進(jìn)行互相的?聽課,同時?新老師要隨?時接受各位?中層領(lǐng)導(dǎo)和?教研組長的?隨堂聽課。?課后,要求?新老師主動?進(jìn)行說課,?認(rèn)真聽取聽?課老師的意?見和建議。?四、培訓(xùn)?時間和培訓(xùn)?形式__?__月份?1、學(xué)習(xí)培?訓(xùn)要求,了?解校本動態(tài)?。2、語?數(shù)學(xué)科質(zhì)量?分析3、?教師心理社?會環(huán)境的管
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