職業(yè)技術(shù)學(xué)校法治教育工作方案范文(三篇)_第1頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)校法治教育工作方案范文(三篇)_第2頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)校法治教育工作方案范文(三篇)_第3頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)校法治教育工作方案范文(三篇)_第4頁
職業(yè)技術(shù)學(xué)校法治教育工作方案范文(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第12頁共12頁職業(yè)技術(shù)學(xué)?校法治教育?工作方案范?文工作總?結(jié)在學(xué)校?各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)?心、指導(dǎo)下?和同事們的?幫助配合下?,我按質(zhì)按?量地完成了?這一學(xué)期的?工作,在教?學(xué)工作中,?我堅持為人?師表,確立?以學(xué)生為主?體,教師為?主導(dǎo),以培?養(yǎng)學(xué)生主動?發(fā)展為中心?的教學(xué)思想?,重視學(xué)生?的個性發(fā)展?,重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)造?能力,培養(yǎng)?學(xué)生的全面?發(fā)展,工作?責(zé)任心強(qiáng),?服從領(lǐng)導(dǎo)的?分工,積極?做好本職工?作,認(rèn)真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?,廣泛獲取?各種知識,?形成比較完?整的知識結(jié)?構(gòu),嚴(yán)格要?求學(xué)生,尊?重學(xué)生,發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民主?,使學(xué)生學(xué)?有所得,不?斷提高,從?而不斷提高?自己的教學(xué)?水平,并順?利完成教育?教學(xué)任務(wù)。?努力提高?教學(xué)質(zhì)量,?爭取每天都?上好課。為?了上好課,?我努力做到?:1、課?前準(zhǔn)備。備?好課。2?、認(rèn)真鉆研?教材,對教?材的基本思?想、基本概?念,每句話?、每個字都?弄清楚,了?解教材的結(jié)?構(gòu),重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌握?知識的邏輯?,能運(yùn)用自?如,知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些資?料,怎樣才?能教好。?3、了解學(xué)?生原有的知?識技能的質(zhì)?量,他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)新?知識可能會?有哪些困難?,采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。4、考?慮教法,解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?,包括如何?____教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。5?、課堂上的?情況。_?___好課?堂教學(xué),_?___全體?學(xué)生,注意?信息反饋,?調(diào)動學(xué)生的?有意注意,?使其保持相?對穩(wěn)定性,?同時,激發(fā)?學(xué)生的情感?,使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境,創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛,課堂語?言簡潔明了?,克服了以?前重復(fù)的毛?病,課堂提?問面向全體?學(xué)生,注意?引發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興趣?,課堂上講?練結(jié)合,布?置好上機(jī)任?務(wù),項目少?而精,減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。6、要?提高教學(xué)質(zhì)?量,還要做?好課后輔導(dǎo)?工作,小學(xué)?生愛動、好?玩,缺乏自?控能力,常?在學(xué)習(xí)上不?能按時完成?作業(yè),有的?學(xué)生抄襲作?業(yè),針對這?種問題,就?要抓好學(xué)生?的思想教育?,并使這一?工作慣徹到?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中去?,還要做好?對學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和幫?助工作,尤?其在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上,?從贊美著手?,所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重,所?以,和差生?交談時,對?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重,還有?在批評學(xué)生?之前,先談?談自己工作?的不足。?7、積極參?與聽課、評?課,虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法,博?采眾長,提?高教學(xué)水平?。8、熱?愛學(xué)生,平?等的對待每?一個學(xué)生,?讓他們都感?受到老師的?關(guān)心,良好?的師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。從?不因?yàn)閭€人?的私事耽誤?工作的時間?。并積極運(yùn)?用有效的工?作時間做好?自己分內(nèi)的?工作。在工?作上,我嚴(yán)?格要求自己?,工作實(shí)干?,并能完成?學(xué)校給予的?各項任務(wù),?為提高自身?的素質(zhì),我?不但積極參?加各項培訓(xùn)?,認(rèn)真去其?他老師那聽?課學(xué)習(xí),平?時,經(jīng)常查?閱有關(guān)教學(xué)?資料。同時?經(jīng)常在課?外與學(xué)生聯(lián)?系,時時關(guān)?心他們。?根據(jù)一學(xué)期?的任課情況?來看,學(xué)生?們上課紀(jì)律?很好,上課?很認(rèn)真,上?機(jī)也積極的?去做給他們?安排的任務(wù)?,但是也有?極個別的同?學(xué)上課精神?不太好,容?易開小差,?經(jīng)過提醒之?后還是能改?正。在作?業(yè)方面,都?能獨(dú)立的完?成作業(yè),在?制作的過程?當(dāng)中總體還?是做的很不?錯,只是在?處理細(xì)節(jié)方?面還不夠,?整體美感不?錯。只是在?要求他們記?代碼的時候?,少部分的?人有些容易?記錯,記混?,導(dǎo)致上機(jī)?課的時候做?的稍慢,不?能在規(guī)定的?時間內(nèi)完成?項目,有時?候在操作的?時候,思路?不清醒,容?易做一些多?余的步驟,?這就增加了?他們制作的?時間,這也?是他們做的?慢的原因,?希望他們以?后能好好的?學(xué)習(xí),多去?記,多去操?作。在教?學(xué)工作中我?也存在著一?些不足的地?方,須在以?后進(jìn)一步的?努力。職?業(yè)技術(shù)學(xué)校?法治教育工?作方案范文?(二)為?了進(jìn)一步完?善校內(nèi)安全?工作,及時?消除隱患,?預(yù)防事故發(fā)?生,確保全?校師生人身?安全和學(xué)校?財產(chǎn)安全,?特制定此方?案。一、?安全___?_機(jī)構(gòu)(安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組):組?長:饒克均?副組長:?____部?軍周祎?李浩勤曹?楠李龍功?成員:各處?室負(fù)責(zé)人及?各班主任?二、各部門?職責(zé)a、?校園安全管?理領(lǐng)導(dǎo)小組?職責(zé)(一?)建立健全?學(xué)校安全管?理制度,制?定事故預(yù)防?措施和搶險?預(yù)案。(?二)建立與?學(xué)校安全管?理需要相適?應(yīng)的機(jī)構(gòu)和?工作體制,?保持安全工?作有序進(jìn)行?。(三)?落實(shí)安全工?作責(zé)任。保?證學(xué)校安全?工作的每一?個環(huán)節(jié)都有?相應(yīng)的制度?作保障,并?認(rèn)真實(shí)施。?把安全措施?融入學(xué)校各?項管理工作?中。嚴(yán)格按?國家有關(guān)要?求做好校舍?(含樓梯通?道)、食品?衛(wèi)生、消防?、____?活動、治安?、危化物品?、疾病防控?等環(huán)節(jié)的安?全管理。?(四)加強(qiáng)?檢查督促,?保證及時發(fā)?現(xiàn)學(xué)校存在?的安全隱患?。研究制定?相應(yīng)措施,?盡快消除各?種安全隱患?。無法解決?的問題要迅?速上報上級?主管部門,?同時采取相?應(yīng)防范措施?。(五)?加強(qiáng)對學(xué)生?的安全教育?工作。把安?全教育納入?學(xué)校教育教?學(xué)工作中,?保證課時,?規(guī)范教材,?并努力提高?針對性,同?時,學(xué)校利?用班會課要?開展心理健?康教育和咨?詢活動。?(六)加強(qiáng)?教職工隊伍?管理,發(fā)揮?他們在做好?學(xué)校安全工?作中的重要?作用。普及?相關(guān)知識,?努力提高教?職工的安全?意識和防范?救護(hù)技能,?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè),杜?絕教職工傷?害學(xué)生的事?情發(fā)生。?(七)建立?獎懲制度,?鼓勵教職工?積極關(guān)心學(xué)?校安全工作?,實(shí)行安全?工作一票否?決制;嚴(yán)格?對失職,瀆?職行為的責(zé)?任追究。?b、校園安?全管理工作?組職責(zé)(?一)根據(jù)上?級要求,研?究學(xué)校安全?工作方案,?制定重要制?度和措施,?布置學(xué)校安?全工作。?(二)協(xié)調(diào)?、指導(dǎo)、督?促安全領(lǐng)導(dǎo)?小組其他成?員部門結(jié)合?業(yè)務(wù)落實(shí)好?安全工作職?責(zé),督促安?全隱患的整?改。(三?)____?安全工作檢?查。及時向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反?映有關(guān)情況?,提出重大?安全隱患的?整改方案,?提出對安全?責(zé)任追究的?建議。(?四)全面掌?握學(xué)校安全?工作的信息?,研究提高?學(xué)校安全工?作水平的方?案,提出改?進(jìn)和加強(qiáng)工?作的建議。?c、校園?安全保衛(wèi)組?職責(zé)(一?)根據(jù)上級?部門和學(xué)校?對安全工作?的要求,考?慮貫徹實(shí)施?方案,認(rèn)真?落實(shí)。(?二)掌握職?責(zé)范圍學(xué)校?安全工作情?況及存在的?主要問題,?每天加強(qiáng)檢?查、監(jiān)控及?整改工作。?協(xié)調(diào)解決工?作中的重大?問題。(?三)采取多?種形式,及?時研究安全?工作的問題?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?。(四)?學(xué)校發(fā)生安?全事故時,?及時到場_?___搶救?工作。d、?學(xué)校值日護(hù)?校隊職責(zé)?(一)按序?輪流,配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做?好導(dǎo)護(hù)工作?,佩戴__?__,做好?移交工作,?每人一天。?(二)如?有私事調(diào)動?需與校長室?請假調(diào)換,?不得私自調(diào)?動(三)?一天工作要?點(diǎn)。巡視校?園、在校門?口迎送學(xué)生?、管理學(xué)生?中午用膳紀(jì)?律、處理學(xué)?生偶發(fā)事件?、兩操管理?、____?放學(xué)后各教?室門窗關(guān)閉?、____?自行車管理?、____?校外不法分?子、檢查門?衛(wèi)登記情況?、____?教室內(nèi)教師?上課情況、?早讀前十分?鐘到校,放?晚學(xué)后清校?,關(guān)閉學(xué)校?后方可離校?。e、校?園安全工作?檢查督導(dǎo)組?職責(zé)(一?)根據(jù)上級?要求和學(xué)校?安全工作方?案,布置和?檢查督導(dǎo)學(xué)?校安全工作?。(二)?協(xié)調(diào)、指導(dǎo)?、督促安全?領(lǐng)導(dǎo)小組其?他成員部門?結(jié)合業(yè)務(wù)落?實(shí)好安全工?作職責(zé),督?促安全隱患?的整改。?(三)__?__安全工?作檢查。及?時向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)反映有關(guān)?情況,提出?重大安全隱?患的整改方?案,提出對?安全責(zé)任追?究的建議。?(四)全?面掌握學(xué)校?安全工作的?信息,研究?提高學(xué)校安?全工作水平?的方案,提?出改進(jìn)和加?強(qiáng)工作的建?議。f、?校園安全巡?邏組職責(zé)?(一)認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校規(guī)?章制度,切?實(shí)履行自己?的安全工作?職責(zé),每天?早中晚課間?巡視校園,?____校?舍安全、自?行車管理、?有無閑雜人?員、機(jī)動車?管理、關(guān)心?學(xué)校周邊環(huán)?境情況、有?無精神病人?或者高危人?群。(二?)處理學(xué)生?中的偶發(fā)事?件,把學(xué)生?的安全放在?首要位置。?注意掌握學(xué)?生動態(tài),及?時發(fā)現(xiàn)各種?安全隱患,?并采取相應(yīng)?的方式處置?或者報告。?g、校園?安全后勤保?障組職責(zé)?(一)保障?組負(fù)責(zé)為學(xué)?校安全提供?必要的器材?,及時更換?舊、壞電器?,確保師生?用電安全,?網(wǎng)絡(luò)安全。?(二)后?勤提供必要?的安保器材?,如警棍等?防身用具,?定期檢查網(wǎng)?絡(luò)線路,確?保監(jiān)控圖像?明顯,壞的?及時報修。?(三)本?校無法解決?的問題,要?及時和上級?部門取得聯(lián)?系,把我校?從技防物防?上打造立體?的防護(hù)網(wǎng)。?h、校園?110警務(wù)?室職責(zé)(?一)傳達(dá)室?門衛(wèi)不離崗?。(二)?禁止所有閑?雜人員進(jìn)入?校園。(?三)及時開?關(guān)校門,正?常上課期間?,校門上鎖?。(四)?外來人員進(jìn)?出校門必須?登記。(教?師在門房接?待)(五?)學(xué)生離校?,必須有班?主任出具的?證明,門衛(wèi)?存檔。(?六)學(xué)生上?學(xué)放學(xué)期間?,密切__?__公路邊?校外青年或?高危人群活?動動向,并?及時驅(qū)趕。?(七)驅(qū)?趕流動商販?。(___?_米外)?(八)嚴(yán)禁?一切外來機(jī)?動車進(jìn)入校?園,嚴(yán)禁家?長進(jìn)入校園?接送孩子。?(九)做?好門衛(wèi)周邊?衛(wèi)生工作。?(十)教?育學(xué)生校門?進(jìn)出必須下?車推行。?(十一)學(xué)?生上學(xué),放?學(xué)期間,保?安站崗迎送?學(xué)生并維持?秩序、疏散?學(xué)生。(?十二)發(fā)現(xiàn)?問題及時報?告。i、學(xué)?生政教、心?理疏導(dǎo)組職?責(zé)(一)?處理學(xué)生之?間或?qū)W生與?教師之間的?矛盾沖突,?疏通學(xué)生之?間的隔閡矛?盾;(二?)對單親家?庭、組合家?庭、外來民?工子女家庭?、隔代帶的?學(xué)生家庭子?女加以關(guān)愛?;(三)?對心理有異?常的學(xué)生,?進(jìn)行心理干?預(yù)措施,確?保其安心上?學(xué),不做違?法亂紀(jì)的事?情;j、班?級安全管理?組職責(zé)班?主任及科任?老師必須教?育學(xué)生遵守?學(xué)校安全規(guī)?定。經(jīng)常進(jìn)?行安全教育?并作好記錄?。(一)?嚴(yán)禁學(xué)生在?上學(xué)、放學(xué)?的大門口騎?車,必須下?車推行;嚴(yán)?禁追車、爬?車、搭乘“?三無”車輛?,不準(zhǔn)在公?路上追逐打?鬧。(二?)教室內(nèi)嚴(yán)?禁學(xué)生私拉?亂接電線、?使用各種電?器。(三?)嚴(yán)禁學(xué)生?進(jìn)行危險活?動。如互相?推搡、打架?斗毆、玩耍?或攜帶管制?刀具、翻爬?圍墻、窗戶?、陽臺、上?下樓梯打鬧?等。(四?)嚴(yán)禁學(xué)生?下河洗澡,?嚴(yán)禁學(xué)生學(xué)?習(xí)期間無故?離校。(?五)學(xué)生身?體不好,須?請假回家,?必須有班主?任的書面批?準(zhǔn),學(xué)校保?安方可放行?。學(xué)生不得?私自離校出?走,有事出?校,必須向?班主任請假?,并憑班主?任的簽字離?校。(六?)學(xué)生在上?實(shí)驗(yàn)課、微?機(jī)課、體育?課時,要嚴(yán)?格按照教師?的要求和規(guī)?定操作,不?得違規(guī)和自?行其事。?(七)學(xué)生?下午放學(xué)離?校期間,必?須鎖好門、?窗,做好防?盜工作。?(八)學(xué)生?上學(xué),放學(xué)?時不得在路?上和校內(nèi)外?逗留,更不?允許周末放?假時不經(jīng)家?長允許擅自?在外留宿。?(九)學(xué)?生不得在無?證經(jīng)營的小?食店包伙食?,不購買和?食用不衛(wèi)生?食品、變質(zhì)?食品、過期?食品。(?十)班上若?有學(xué)生私自?離校出走,?發(fā)生安全事?故或發(fā)現(xiàn)安?全隱患,學(xué)?生突發(fā)疾病?,知情者必?須向班主任?匯報,班主?任必須向?qū)W?校書面報告?。四、重?大安全事故?報告及處理?程序1、?報告制度實(shí)?行學(xué)校__?__負(fù)責(zé)制?。2、學(xué)?校發(fā)生或接?到突發(fā)安全?事故報告后?,必須在五?分鐘內(nèi)向教?育局黨委、?政府、匯龍?鎮(zhèn)教管辦報?告,并及時?向公安、交?警、衛(wèi)生、?消防等相關(guān)?部門報案請?求援助。學(xué)?校本著“先?控制、后處?置、救人第?一,減少損?失”的原則?,果斷處理?,積極搶救?,指導(dǎo)現(xiàn)場?師生離開危?險區(qū)域,保?衛(wèi)好學(xué)校貴?重物品,維?護(hù)現(xiàn)場秩序?,做好事故?現(xiàn)場保護(hù)工?作,上交學(xué)?校突發(fā)安全?事故有關(guān)材?料,做好善?后處理工作?。3、特?大安全事件?出現(xiàn)后要主?動搶險、迅?速處理,立?即盡最大可?能展開救援?工作。特大?安全事件出?現(xiàn)后,要把?救助師生生?命作為首要?任務(wù),最大?限度實(shí)施救?助,及時疏?散處于危險?之中的人員?。突發(fā)特大?安全事故事?件發(fā)生后要?積極搶救財?產(chǎn),盡一切?可能確保重?要物品及設(shè)?施的安全,?把事故損失?減少到最低?程度。4?、對緩報、?瞞報、延誤?有效搶救時?間造成嚴(yán)重?后果的將予?以黨紀(jì)政紀(jì)?處分。職?業(yè)技術(shù)學(xué)校?法治教育工?作方案范文?(三)為?深入貫徹依?法治國基本?方略,認(rèn)真?落實(shí)黨的_?___、_?___,全?面實(shí)施七五?普法規(guī)劃,?切實(shí)維護(hù)青?少年學(xué)生的?合法權(quán)益,?努力營造有?利于青少年?學(xué)生健康成?長的良好社?會環(huán)境,深?入推進(jìn)學(xué)生?法治教育工?作的科學(xué)化?、制度化、?規(guī)范化建設(shè)?,根據(jù)清遠(yuǎn)?市教育局有?關(guān)文件精神?,結(jié)合學(xué)校?實(shí)際情況,?特制定本方?案。一、?指導(dǎo)思想?以黨的__?__、__?__為指導(dǎo)?,全面貫徹?黨的教育方?針,堅持立?德樹人,育?人為本,德?育為先,實(shí)?施素質(zhì)教育?;堅持法治?教育與思想?政治教育相?結(jié)合、與全?面發(fā)展相結(jié)?合、與課堂?教育和課外?教育相結(jié)合?、與近期目?標(biāo)和長遠(yuǎn)目?標(biāo)相結(jié)合、?與依法治校?示范校創(chuàng)建?活動相結(jié)合?的原則,不?斷提高全校?學(xué)生的法律?素養(yǎng),努力?把學(xué)生培養(yǎng)?成為德智體?美勞全面發(fā)?展的___?_合格建設(shè)?者和接班人?。二、_?___機(jī)構(gòu)?學(xué)校成立?法治工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。領(lǐng)?導(dǎo)小組要緊?緊圍繞學(xué)校?的中心工作?,認(rèn)真__?__實(shí)施依?法治校的各?項措施,并?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際,每學(xué)期?制定依法治?校的工作計?劃。在__?__領(lǐng)導(dǎo)上?要做到校長?____親?自抓,形成?小組成員齊?抓共管的態(tài)?勢,在思想?上達(dá)成共識?,行動上形?成合力,抓?實(shí)、抓好、?抓出成效。?組長:李?常斌精品?學(xué)習(xí)文檔?副組長:陳?祖杰、郭海?英、楊曉民?、羅國洪?成員:黎偉?文、林寬仁?、陳啟梅、?張立炎、陳?喜才、雷軍?、彭蕓三?、內(nèi)容和措?施(一)?主要內(nèi)容?1、結(jié)合學(xué)?校實(shí)際,有?計劃、有步?驟地開展普?法宣傳教育?,在師生中?廣泛開展學(xué)?習(xí)《憲法》?、《刑法》?、《國旗法?》、《未成?年人保__?__》和《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?等各種法律?法規(guī),明確?師生自身的?權(quán)利義務(wù)。?2、學(xué)校?依法治校工?作要在宣傳?和學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)上,建立?健全各種規(guī)?章制度,依?法保護(hù)學(xué)校?和師生的合?法權(quán)益,依?法約束師生?的不法行為?。3、加?強(qiáng)學(xué)校綜合?治理工作。?在依法治校?工作中,要?始終把學(xué)校?法制教育,?校風(fēng)校紀(jì)教?育,安全教?育,心理健?康教育貫穿?于教育活動?的全過程,?使綜合治理?工作,做到?人防,物防?,技防相結(jié)?合。4、?在完成普通?中學(xué)法治教?育規(guī)定學(xué)習(xí)?內(nèi)容的基礎(chǔ)?上,有針對?性地加強(qiáng)勞?動合同、勞?動爭議處理?、勞動保護(hù)?以及特定職?業(yè)崗位要求?等方面職業(yè)?教育法律、?法規(guī)的教育?,使學(xué)生掌?握國家基本?法律知識,?樹立良好的?職業(yè)道德,?增強(qiáng)依法維?護(hù)自身合法?權(quán)益的意識?和能力。?5、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)和教師的?法制教育,?邀請法制副?校長進(jìn)行教?育講座。學(xué)?習(xí)法律、法?規(guī)及各項政?策,不斷增?強(qiáng)法制觀念?,樹立依法?治校的意識?,逐步提高?依法治校的?能力。6?、加大校園?及周邊環(huán)境?綜合治理的?力度,優(yōu)化?育人環(huán)境。?落實(shí)精品?學(xué)習(xí)文檔?學(xué)校治安綜?合治理責(zé)任?制,配備兼?職治安保衛(wèi)?人員,改善?學(xué)校治安防?范設(shè)施,嚴(yán)?格門衛(wèi)制度?。7、制?定爭創(chuàng)文明?班級細(xì)則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論