2023年七年級第一學(xué)期地理教學(xué)工作計劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023年?七年級第一?學(xué)期地理教?學(xué)工作計劃?范文本學(xué)?期擔(dān)任七年?級一班的地?理教學(xué)任務(wù)?，每周兩課?時，所用教?材是在國家?《基礎(chǔ)教育?課程改革綱?要》精神和?《全日制義?務(wù)教育地理?課程標準》?的基本理念?指導(dǎo)下編寫?的湘教版七?年級地理教?材。一、?指導(dǎo)思想?在新課標理?論的指導(dǎo)下?，以學(xué)校教?導(dǎo)處工作計?劃為指導(dǎo)，?高效地完成?本學(xué)科教學(xué)?目標。積極?參加教科研?活動，努力?使教學(xué)水平?，業(yè)務(wù)能力?有更大的提?高。培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)地理?的興趣和初?步能力，最?終使學(xué)生從?“學(xué)會地理?”，走向“?會學(xué)地理”?。二、教?材分析湘?教版七年級?上冊地理以?世界地理為?主要內(nèi)容，?包括世界自?然地理與世?界人文地理?的基礎(chǔ)知識?。主要包括?地球的面貌?、世界的居?民、世界的?氣候、世界?的發(fā)展差異?四部分內(nèi)容?。共計五?章，___?_節(jié)：第?一章《讓我?們走進地理?》，第二章?《地球的面?貌》，第三?章《世界的?居民》，第?四章《世界?的氣候》，?第五章《世?界的發(fā)展差?異》?！?地球的面貌?》這章主要?包括認識地?球、世界的?海陸分布、?世界的地形?、海陸變遷?四部分內(nèi)容?。認識地球?，了解世界?的海陸分布?，世界的地?形以及海陸?變遷，了解?全球海陸分?布發(fā)展演化?的基本規(guī)律?，是學(xué)習(xí)地?理的基礎(chǔ)。?《世界的?居民》屬于?人文地理的?內(nèi)容，從宏?觀的角度闡?述世界的人?口、人種、?語言、宗教?、聚落以及?世界文化遺?產(chǎn)的保護。?《世界的?氣候》這章?包括天氣和?氣候、氣溫?和降水、影?響氣候的主?要因素、世?界主要氣候?類型四部分?內(nèi)容。從本?章知識在整?個教材體系?中的地位來?看，是后面?學(xué)習(xí)區(qū)域地?理及中國地?里的基礎(chǔ)之?一。在前?面各章了解?自然地理，?人文狀況的?基礎(chǔ)上，《?世界的發(fā)展?差異》這章?引入世界的?發(fā)展差異，?國際合作，?國際組織等?政治經(jīng)濟概?念，為學(xué)生?以后學(xué)習(xí)各?大洲、認識?國家和地區(qū)?的人文地理?概況起到基?礎(chǔ)性作用。?三、學(xué)生?學(xué)情分析?七年級一班?共有學(xué)生_?___人。?剛剛升入七?年級的初中?學(xué)生，在小?學(xué)社會課中?，接觸了一?些地理知識?，但比較零?碎。地理作?為一門獨立?的學(xué)科，初?一年的學(xué)生?還是第一次?接觸，是一?個陌生的學(xué)?科，很多學(xué)?生不知道應(yīng)?該如何學(xué)習(xí)?地理，地理?學(xué)科所需各?種加到7各?科目，學(xué)習(xí)?壓力加大，?小學(xué)的學(xué)習(xí)?方法、學(xué)習(xí)?習(xí)慣都要有?所改變，所?以，初一上?學(xué)期以培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣為目標?，掌握最基?礎(chǔ)的地理知?識。比較系?統(tǒng)地學(xué)習(xí)地?理知識，做?好從零開始?的準備。由?于地理課是?學(xué)生第一次?接觸，學(xué)生?有新鮮感，?教師要抓住?這一點，上?好第一節(jié)課?，注重培養(yǎng)?興趣，打一?個良好開端?。四、教?材重難點分?析及措施?本冊書重點?需要掌握的?內(nèi)容有：地?圖的判讀方?法;認識地?球的面貌及?海陸分布;?世界的地形?;世界的氣?候。難點?：認識地球?（地球空間?概念的構(gòu)建?，如經(jīng)緯網(wǎng)?的判讀），?地形圖讀圖?能力培養(yǎng)，?世界氣候。?應(yīng)對策略?：1.真?學(xué)習(xí)新課標?理論，領(lǐng)會?新課標精髓?，用科學(xué)的?理論指導(dǎo)教?學(xué)實踐。?2.好常規(guī)?地理課堂教?學(xué)。認真?zhèn)?好每一節(jié)課?，努力講好?每一節(jié)課，?提高課堂有?效性。3?.真參與集?體備課，精?益求精。?____分?利用網(wǎng)絡(luò)資?源，切實做?好地課備課?資料的收集?，整理工作?，為地理課?件的制作準?備充分的素?材。5.?加聽課評課?活動。虛心?向他人學(xué)習(xí)?，取長補短?，不斷提高?教學(xué)水平。?6.好復(fù)?習(xí)計劃，制?定復(fù)習(xí)提綱?，認真組織?復(fù)習(xí)。_?___次考?試后，全面?做好每個班?級的質(zhì)量分?析。注意發(fā)?現(xiàn)教學(xué)和學(xué)?生學(xué)習(xí)中存?在的問題并?及時解決。?8.極參?加計算機培?訓(xùn)并不斷自?學(xué)，提高課?件的制作水?平。五、?幫困扶優(yōu)措?施考慮到?我們年級的?實際情況，?學(xué)生普遍學(xué)?習(xí)能力較弱?，地理課堂?將會很少涉?及拔高性太?強的內(nèi)容，?以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)?為主要目標?。努力將課?程講解的淺?顯易懂，照?顧多數(shù)學(xué)習(xí)?能力較差的?學(xué)生。此外?，在作業(yè)布?置上，挑選?地理填充圖?冊中較為簡?單的內(nèi)容要?求必須完成?，對于程度?較好的學(xué)生?則要求全部?完成。六?、本學(xué)期預(yù)?期目標1?.認識地球?形狀及大小?，會使用地?球儀，了解?經(jīng)緯線和經(jīng)?緯度，能使?用經(jīng)緯線判?別方向，能?使用經(jīng)緯度?確定位置。?2.認識?地球自轉(zhuǎn)和?公轉(zhuǎn)及其地?理現(xiàn)象和意?義，知道五?帶的劃分及?各帶特征。?3.學(xué)會?使用地圖，?能讀懂等高?線地形圖，?能繪地形剖?面圖。4?.牢記七大?洲、四大洋?的名稱和位?置，認識海?陸變遷，了?解板塊學(xué)說?。5.知?道天氣與氣?候的區(qū)別，?了解影響氣?溫和降水的?因素，了解?全球主要氣?候及其分布?。6.知?道世界三大?人種及其分?布，了解世?界三大宗教?。7.認?識世界上的?主要國家及?劃分，了解?南南合作和?南北對話，?知道世界上?最大的國際?性組織聯(lián)合?國。20?23年七年?級第一學(xué)期?地理教學(xué)工?作計劃范文?（二）培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?地理的興趣?和初步能力?，最終使學(xué)?生從“學(xué)會?地理”，走?向“會學(xué)地?理”。一?、指導(dǎo)思想?在新課標?理論的指導(dǎo)?下，以學(xué)校?教導(dǎo)處工作?計劃為指導(dǎo)?，高效地完?成本學(xué)科教?學(xué)目標。積?極參加教科?研活動，努?力使教學(xué)水?平，業(yè)務(wù)能?力有更大的?提高。二?、教材內(nèi)容?與章節(jié)本?學(xué)期的教學(xué)?內(nèi)容，共計?五章，__?__節(jié)：?第一章《地?球和地圖》?，第二章《?陸地和海洋?》，第八章?《天氣與氣?候》，第九?章《居民與?聚落》，第?十章《發(fā)展?與合作》。?三、學(xué)情?分析七年?級共計六個?教學(xué)班，每?班____?余人。任六?個教學(xué)班的?地理教學(xué)，?工作量是很?大的。剛剛?升入七年級?的初中學(xué)生?，在小學(xué)社?會課中，接?觸了一些地?理知識，但?比較零碎。?七年級學(xué)生?將比較系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)地理?知識，做好?從零開始的?準備。由于?地理課是學(xué)?生第一次接?觸，學(xué)生有?新鮮感，教?師要抓住這?一點，上好?第一節(jié)課，?注重培養(yǎng)興?趣，打一個?良好開端。?四、提高?教育教學(xué)成?績的措施?1.必須以?新理念指導(dǎo)?教育教學(xué)。?充分備課，?吃透課標和?教材，力求?每節(jié)課，突?出重點，突?破難點，排?除疑點。?2.關(guān)注學(xué)?生個體差異?。在面向全?體的同時，?進行分層次?教學(xué)，做好?轉(zhuǎn)化后進生?工作。3?.充分發(fā)揮?教師的主導(dǎo)?作用。進行?學(xué)法指導(dǎo)，?和探究性學(xué)?習(xí)，提高學(xué)?生思維能力?。4.做?到地理教學(xué)?貼近學(xué)生、?貼近生活、?貼近實際，?引用最新資?料，密切與?時代的聯(lián)系?。5.指?導(dǎo)學(xué)生開展?地理活動，?培養(yǎng)學(xué)生動?手能力和實?踐能力，寓?德育與教學(xué)?之中。五?、教學(xué)進度?安排第_?___周第?一章第_?___周第?二章（