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第5頁(yè)共5頁(yè)2023下?半年幼兒園?工作計(jì)劃范?本一、班?級(jí)幼兒發(fā)展?情況分析:?又是一個(gè)?新的起點(diǎn),?我將和大班?的孩子共同?迎來(lái)一個(gè)新?的學(xué)期。這?個(gè)學(xué)期,對(duì)?于孩子們而?言,他們即?將走入一個(gè)?重要的學(xué)前?的預(yù)備階段?,在引導(dǎo)幼?兒走入小學(xué)?的銜接階段?的發(fā)展更有?不同的意義?。到目前為?止,本班幼?兒人數(shù)達(dá)_?___人,?女生___?_人,男生?____人?,幼兒身體?狀況良好。?經(jīng)過(guò)大班?第一學(xué)期的?學(xué)習(xí)和生活?,幼兒在身?體、認(rèn)知和?社會(huì)性各方?面的能力都?有所提高。?在身體發(fā)展?方面幼兒的?平衡感、集?體隊(duì)列方面?的鍛煉和能?力還有所欠?缺。在社會(huì)?性發(fā)展方面?,集體觀念?較弱。認(rèn)知?方面:幼兒?的主動(dòng)研究?和探索能力?有一定的提?高。幼兒的?和聽(tīng)力的發(fā)?展不錯(cuò),音?樂(lè)的節(jié)奏感?及幼兒的行?為衛(wèi)生習(xí)慣?都有良好的?基礎(chǔ),在活?動(dòng)中會(huì)關(guān)心?他人,團(tuán)結(jié)?友愛(ài),有同?情心。本學(xué)?期對(duì)于大班?的孩子來(lái)說(shuō)?,在幼兒園?的生活只剩?下短短一學(xué)?期的時(shí)間,?作為老師我?們應(yīng)充分利?用這段時(shí)間?,為幼兒提?供多元的學(xué)?習(xí)環(huán)境,注?重多元智能?的開(kāi)發(fā)教育?,積極為入?小學(xué)打好基?礎(chǔ),作為家?長(zhǎng)需根據(jù)幼?兒的實(shí)際情?況進(jìn)行指導(dǎo)?。.二.?班級(jí)發(fā)展總?目標(biāo):_?___組織?體育集體活?動(dòng),培養(yǎng)正?確坐姿,走?路步幅均勻?,能有精神?按節(jié)奏行進(jìn)?靈活、協(xié)調(diào)?、快速地進(jìn)?行跳躍、鉆?爬、攀登活?動(dòng)。能進(jìn)行?多項(xiàng)創(chuàng)造性?體育活動(dòng)。?2.養(yǎng)成?良好的飲食?習(xí)慣,懂得?簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)?知識(shí),養(yǎng)成?愛(ài)清潔、講?衛(wèi)生的好習(xí)?慣。能有正?確的作息習(xí)?慣,為入小?學(xué)做好準(zhǔn)備?。3.在?促進(jìn)幼兒全?面發(fā)展的基?礎(chǔ)上,根據(jù)?班級(jí)教師的?特長(zhǎng),注重?幼兒藝術(shù)能?力的發(fā)展和?培養(yǎng)。4?.加強(qiáng)幼兒?自我管理能?力和良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)。能有自?己解決問(wèn)題?的能力。?5.教師進(jìn)?一步加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)和提?高,在師幼?互動(dòng)上營(yíng)建?平等、合作?、探究的氛?圍。5.?繼續(xù)深入學(xué)?習(xí)新綱要,?不斷提升專?業(yè)素質(zhì),全?身心的投入?在課改課題?研究工作中?認(rèn)知發(fā)展?方面1.?認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的?安全標(biāo)志,?遇到危險(xiǎn)時(shí)?知道一些簡(jiǎn)?單的自救,?知道簡(jiǎn)單的?身體保護(hù)方?法。了解簡(jiǎn)?單的防疫知?識(shí),知道通?過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)?動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體?質(zhì)。能做一?些力所能及?的事情,會(huì)?收拾自己的?書(shū)包、物品?。2.極?主動(dòng)地觀察?周圍事物,?知道春天、?夏天的變化?。愛(ài)思考、?愛(ài)提問(wèn),從?不同的角度?進(jìn)行物體分?類,區(qū)分左?右,比較事?物的細(xì)微差?別與相同,?形成數(shù)概念?,學(xué)習(xí)1-?20的加減?,初步運(yùn)用?不同測(cè)量方?法測(cè)量物體?,學(xué)習(xí)看圖?列式,編簡(jiǎn)?單的應(yīng)用題?。認(rèn)識(shí)貨幣?、時(shí)鐘等。?2023?下半年幼兒?園工作計(jì)劃?范本(二)?(一)班?級(jí)工作人員?做到:1?、班級(jí)保教?人員在思想?上必須樹(shù)立?“安全第一?”意識(shí),做?到工作到位?,時(shí)刻注意?孩子活動(dòng)情?況,不離開(kāi)?幼兒,并采?取一系列措?施,做好安?全防范工作?。2、堅(jiān)?持每天晨檢?。保證幼兒?不帶危險(xiǎn)物?品入園,如?有要收回。?嚴(yán)格幼兒安?全制度,預(yù)?防燙傷、外?傷、藥物中?毒,預(yù)防異?物進(jìn)入耳、?鼻及氣管,?預(yù)防幼兒走?失。3、?保證教室的?通風(fēng)、干凈?,保證區(qū)角?材料的安全?、衛(wèi)生,玩?具定期消毒?玩具。周?的計(jì)劃4?、及時(shí)預(yù)防?傳染病的發(fā)?生,保證一?人一巾一杯?。5、加?強(qiáng)幼兒點(diǎn)名?工作,并做?好記號(hào),發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?匯報(bào),并及?時(shí)打電話進(jìn)?行家訪了解?原因。6?、戶外活動(dòng)?時(shí),教師認(rèn)?真檢查活動(dòng)?場(chǎng)地的安全?性,及時(shí)排?除不安全因?素,確保幼?兒安全,活?動(dòng)后不遺忘?幼兒物品。?7、培養(yǎng)?幼兒的自我?保護(hù)能力,?與家長(zhǎng)密切?配合,加強(qiáng)?防范意識(shí),?讓幼兒在有?安全意識(shí)的?基礎(chǔ)上,時(shí)?時(shí)提醒自己?或他人注意?安全。8?、嚴(yán)格執(zhí)行?幼兒園接送?。把孩子交?到其父母的?手中。有特?殊情況須拿?來(lái)接人字條?或有效證件?。9、午?休時(shí),組織?幼兒安靜入?寢,提醒幼?兒不蒙頭、?不俯臥、不?吮吸手指頭?、不帶玩具?進(jìn)寢室等。?教師加強(qiáng)巡?視,發(fā)現(xiàn)異?常情況及時(shí)?。10、?通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)?及家園聯(lián)系?欄等向家長(zhǎng)?介紹對(duì)幼兒?自我保護(hù)培?養(yǎng)的重要性?和培養(yǎng)方法?,做到日常?生活或帶幼?兒外出隨機(jī)?進(jìn)行教育,?并采取正面?引導(dǎo)。(?二)在幼兒?方面做到:?1、在加?強(qiáng)常規(guī)方面?,做到井然?有序,要求?幼兒自覺(jué)的?排隊(duì)洗手、?喝水、小便?等。2、?確保上下樓?的安全。幼?兒能做到不?推拉、不跳?臺(tái)階。3?、幼兒知道?不跟陌生人?走,不吃陌?生人的東西?。懂得不能?隨便離開(kāi)大?人或集體。?4、幼兒?知道不將手?放在門(mén)縫間?、桌子間、?椅子間、以?免受傷。?5、戶外活?動(dòng)玩大型玩?具時(shí),不推?不擠,幼兒?互相監(jiān)督,?拿器械時(shí)互?相幫助,保?證幼兒安全?。6、知?道不能碰電?插座等電器?,玩剪刀時(shí)?注意安全,?知道正確的?使用剪刀。?7、知道?不把紙團(tuán)、?扣子等塞到?耳、鼻里,?也不能把異?物放到嘴里?。8、教?幼兒一些必?要的消防知?識(shí),如:起?火時(shí),如何?逃生,火警?電話是“1?19”等。?以上是本?班在安全方?面的計(jì)劃,?各種活動(dòng)將?在在幼兒園?一日生活、?教育教學(xué)活?動(dòng)、游戲的?各個(gè)環(huán)節(jié)中?自然地進(jìn)行?,通過(guò)形式?多樣的活動(dòng)?幫助

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