消防安全主題活動總結(jié)(二篇)_第1頁
消防安全主題活動總結(jié)(二篇)_第2頁
消防安全主題活動總結(jié)(二篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁消防安全主題活動總結(jié)一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任為了加強對消防安全專項治理工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了由朱耀紅任組長,程波任副組長,各班主任及教職工為成員的專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將教育系統(tǒng)消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓,針對我校消防安全現(xiàn)狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。二、開展宣傳,營造環(huán)境三、突出重點,標本兼治一是認真調(diào)查,準確掌握現(xiàn)狀。本學(xué)期開學(xué)初,我校消防現(xiàn)狀進行了拉網(wǎng)式排查。二是認真研究,確定工作重點。我校專項治理的重點主要有幾個方面:1、消防滅火設(shè)備有故障或損壞,影響正常使用的。2、疏散通道、應(yīng)急照明燈損壞或失效的。3、電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。4、校周圍堆放易燃物品的。三是自查自糾,防止火災(zāi)發(fā)生。針對以上消防安全重點,我校展開“地毯式”排查,務(wù)求不遺漏校園內(nèi)的每一個安全隱患,徹底杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。四是組織檢查,徹除安全隱患。我校與____月____日進行校園消防安全專項檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn):電線老化一處。針對以上問題,我校制定了整改計劃,保證消防安全。四、警鐘長鳴,建立長效機制安全責任重于泰山,學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)。在今后的工作中,將在加強日常管理的同時,真正樹立起防患于未然的安全意識,把學(xué)校消防安全工作做得更扎實,更有成效,為保障正常教育教學(xué)秩序、維護廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。消防安全主題活動總結(jié)(二)____年消防安全日即將到來之際,我校采用多種趣味形式,讓消防安全教育進校園并使之成為學(xué)生最樂意參與的活動,有效地筑牢了學(xué)生消防安全墻。就活動情況總結(jié)如下:實景感受,讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中,一輛紅色的消防車開進幼兒園,孩子們叫喊著“消防車,消防車”,師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識,消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備,讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中,孩子們對消防安全有了最直觀的概念。實戰(zhàn)演練,讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的操作體驗。____小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機,組織消防安全疏散演練,拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響,各年級各班的學(xué)生在老師的有效組織下,全校____余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線,快速、有序地撤離到學(xué)校操場,整個過程僅用時____分鐘。____小學(xué)還邀請到區(qū)消防大隊的官兵現(xiàn)場給同學(xué)們講解滅火器的使用方法,鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火,師生們勇敢、果斷地拿起滅火器,在消防官兵“手把手”指導(dǎo)下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時,大家一陣歡呼,激動地喊道:“我學(xué)會滅火啦!”。實習研討,讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。____小學(xué)消防知識宣傳周活動中,首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會,觀看消防安全視頻。接著同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論