2023年學(xué)校教研年度工作計(jì)劃樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?學(xué)校教研年?度工作計(jì)劃?樣本本學(xué)?期我校教研?工作的指導(dǎo)?思想是：以?面向全體學(xué)?生、使學(xué)生?全面發(fā)展、?主動(dòng)發(fā)展為?宗旨，以實(shí)?施課程改革?為核心，以?深化校本教?研為主線，?深入開(kāi)展課?題研究，切?實(shí)抓好課堂?教學(xué)，積極?探討評(píng)價(jià)改?革，著力夯?實(shí)常規(guī)管理?，堅(jiān)持求新?務(wù)實(shí)作風(fēng)，?強(qiáng)化指導(dǎo)服?務(wù)職能，促?進(jìn)我校教?學(xué)教研工作?再上新臺(tái)階?，保障學(xué)校?教育教學(xué)的?可持續(xù)發(fā)展?。一、抓?學(xué)習(xí)，強(qiáng)研?究，不斷推?進(jìn)課堂教學(xué)?改革課程?改革是進(jìn)一?步深化教育?教學(xué)改革全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育的重要?舉措，全體?教師要不斷?學(xué)習(xí)新的課?程理念，切?實(shí)樹(shù)立起與?新課程相適?應(yīng)的課程觀?、教學(xué)觀、?人才觀，用?先進(jìn)的教育?理念指導(dǎo)教?學(xué)實(shí)踐。開(kāi)?展編制，撰?寫(xiě)課堂教學(xué)?案例、教學(xué)?論文、多媒?體課件，不?斷提高教師?教學(xué)教研水?平。學(xué)期末?每位教師要?整理出__?__篇優(yōu)質(zhì)?教學(xué)案例、?學(xué)校推薦優(yōu)?秀教學(xué)案例?的評(píng)選活動(dòng)?，并力爭(zhēng)取?得好成績(jī)。?二、優(yōu)化?教研常規(guī)管?理，提高工?作的實(shí)效性?。2、定?期召開(kāi)教研?會(huì)議（1?）教務(wù)科定?期召開(kāi)教研?組長(zhǎng)工作會(huì)?議，聽(tīng)取并?檢查教研組?長(zhǎng)匯報(bào)的有?關(guān)材料、指?導(dǎo)安排教研?工作。（?2）教研組?要定期召開(kāi)?日常工作會(huì)?議，要求定?時(shí)定點(diǎn)?；?動(dòng)內(nèi)容要?詳細(xì)記錄并?上報(bào)教務(wù)科?。3、堅(jiān)?持集體教研?活動(dòng)。教研?組每?jī)芍苤?少開(kāi)展一次?集中教研活?動(dòng)，要求定?時(shí)定點(diǎn)。內(nèi)?容可以是集?體研討、分?析學(xué)情、審?定備課提綱?、反饋教學(xué)?實(shí)踐信息等?集體備課活?動(dòng)和各種專(zhuān)?題研討交流?及理論學(xué)習(xí)?。教研組長(zhǎng)?須根據(jù)事前?計(jì)劃，確立?活動(dòng)內(nèi)容和?活動(dòng)方式，?確立中心發(fā)?言人并使之?做好充分準(zhǔn)?備?；顒?dòng)過(guò)?程要圍繞主?題，除中心?發(fā)言人外，?全體人員都?應(yīng)積極參與?和發(fā)表見(jiàn)解?并作好記錄?，做到每次?活動(dòng)有效果?，人人有?收獲?；顒?dòng)?內(nèi)容記錄及?時(shí)上報(bào)教務(wù)?科。4、?學(xué)校充分發(fā)?揮骨干教師?在教科研中?的帶頭作用?，骨干教師?每人必須有?一個(gè)教研專(zhuān)?題或參與一?項(xiàng)課題研究?，每年至少?寫(xiě)一篇教研?論文或優(yōu)秀?案例，主講?一節(jié)研究課?。其余教師?必須根據(jù)學(xué)?校要求積極?參加教研活?動(dòng)，總結(jié)教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)?當(dāng)骨干教師?。長(zhǎng)期沒(méi)履?行義務(wù)的骨?干教師，將?依據(jù)有關(guān)規(guī)?定，取消骨?干教師資格?。三、進(jìn)?一步做好教?科研，提高?教師科研意?識(shí)和能力。?新型的教?師應(yīng)該是一?名科研型的?教師，走教?科研結(jié)合的?道路，教學(xué)?不應(yīng)是純粹?的教學(xué)活動(dòng)?，必須圍繞?一定的研究?專(zhuān)題開(kāi)展，?必須有明確?的研究方向?，有計(jì)劃、?有過(guò)程、有?結(jié)論;鼓勵(lì)?教師進(jìn)行課?題研究。?四、開(kāi)展“?、示范課、?優(yōu)質(zhì)課”教?學(xué)研究活動(dòng)?，樹(shù)立榜樣?和旗幟，提?高教師的教?學(xué)水平。?1、學(xué)期初?第一個(gè)月，?每位獲校級(jí)?以上名師、?學(xué)科帶頭人?、骨干教師?主講一節(jié)示?范課，明確?本學(xué)期各學(xué)?科課堂教學(xué)?的方法以及?努力方向，?使每位教師?開(kāi)好頭，起?好步。體現(xiàn)?示范課代表?的教學(xué)風(fēng)格?和水平。?3、名師、?學(xué)科帶頭人?、骨干教師?的推薦選拔?工作名師、?學(xué)科帶頭人?、骨干教師?的推薦選拔?我校名師、?學(xué)科帶頭人?、骨干教師?每年評(píng)選一?次。學(xué)校教?學(xué)名師、學(xué)?科帶頭人、?骨干教師原?則上在一線?教師中產(chǎn)生?。縣市級(jí)以?上名師、學(xué)?科帶頭人、?骨干教師只?有在學(xué)校教?學(xué)名師、學(xué)?科帶頭人、?骨干教師中?推薦上報(bào)。?對(duì)于沒(méi)有履?行相應(yīng)職責(zé)?的名師、學(xué)?科帶頭人、?骨干教師學(xué)?校不予推薦?和承認(rèn)。?4、名師、?學(xué)科帶頭人?、骨干教師?的培養(yǎng)培訓(xùn)?工作1）?專(zhuān)家指導(dǎo)：?定期邀請(qǐng)有?關(guān)的專(zhuān)家講?學(xué)，為教師?開(kāi)闊視野，?接理論前沿?，形成敏銳?的科研能力?創(chuàng)設(shè)條件;?根據(jù)培養(yǎng)對(duì)?的培養(yǎng)方向?和培養(yǎng)潛力?，定期請(qǐng)有?關(guān)專(zhuān)家對(duì)其?進(jìn)行有針對(duì)?性的個(gè)別指?導(dǎo)，以充分?發(fā)展其教育?教學(xué)中的個(gè)?性品質(zhì)。?2）創(chuàng)設(shè)平?臺(tái)：為名師?的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)?相應(yīng)的教學(xué)?交流、研討?的平臺(tái)，比?如：定期開(kāi)?展全校性的?公開(kāi)課、研?究課等大型?的課例研討?活動(dòng)，促進(jìn)?培養(yǎng)對(duì)象之?間的交流和?提高;開(kāi)展?教師與學(xué)生?的對(duì)話(huà)，促?進(jìn)教師和學(xué)?生的交流溝?通。3）?課題訓(xùn)練：?由培養(yǎng)對(duì)象?在研究自己?的教育教學(xué)?實(shí)踐的基礎(chǔ)?上，確定科?研課題，以?課題為中心?建立課題組?帶動(dòng)教師群?體的教育教?學(xué)科研，以?此提高培養(yǎng)?對(duì)象的教育?科研能力，?也是發(fā)揮名?師的輻射作?用的。2?023年學(xué)?校教研年度?工作計(jì)劃樣?本（二）?一、指導(dǎo)思?想以“積?極、穩(wěn)步、?有效地實(shí)施?新一輪基礎(chǔ)?教育課程改?革”為主線?，依托行政?部門(mén)，強(qiáng)化?自身建設(shè)，?創(chuàng)新教研方?式，整合教?研力量，認(rèn)?真實(shí)施課程?改革，總結(jié)?和推廣課程?改革的優(yōu)秀?成果，提升?教師的專(zhuān)業(yè)?水平，為我??；A(chǔ)教育?的科學(xué)和諧?發(fā)展提供更?為有效的專(zhuān)?業(yè)支持。?二、基本思?路進(jìn)一步?____素?質(zhì)教育課程?改革的精神?理念，積極?推進(jìn)課程改?革，研究課?程改革的理?念和教學(xué)行?為相統(tǒng)一的?方法、途徑?和策略，以?務(wù)實(shí)和科學(xué)?的態(tài)度，以?校本教研為?主要形式開(kāi)?展教研工作?，力求在以?下四個(gè)方面?取得新的成?績(jī)：一是?認(rèn)真___?_新的《義?務(wù)教育法》?，關(guān)注教學(xué)?狀況和教師?專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，?繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)?各學(xué)科的調(diào)?研和指導(dǎo)，?有效監(jiān)控各?學(xué)科的教學(xué)?質(zhì)量，進(jìn)一?步提高教研?工作的針對(duì)?性和實(shí)效性?，使我校新?課程實(shí)施水?平有新的提?高。二是?積極開(kāi)發(fā)優(yōu)?質(zhì)課程資源?，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)?教研系統(tǒng)，?推廣校本教?研經(jīng)驗(yàn)，使?支持、服務(wù)?教師成長(zhǎng)的?教研平臺(tái)有?新的拓展。?三是改進(jìn)?教研方式，?通過(guò)“有效?教研”，推?動(dòng)“有效教?學(xué)”，促進(jìn)?師生“有效?發(fā)展”方面?有新的突破?。四是堅(jiān)?持“促進(jìn)全?體學(xué)生的全?面發(fā)展和終?身發(fā)展”的?教研工作方?向，___?_基礎(chǔ)教育?課程改革的?思想精神，?繼續(xù)開(kāi)展義?務(wù)教育新課?程教學(xué)過(guò)程?、方法與評(píng)?價(jià)的探索。?三、主要?工作我校?綜合學(xué)科教?研組包括科?學(xué)、品生品?社、音樂(lè)、?體育、美術(shù)?、信息技術(shù)?、5門(mén)學(xué)科?。本學(xué)期主?要教研工作?如下：1?、創(chuàng)新教研?方式。本學(xué)?期，我校將?推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教?研和校本教?研，促進(jìn)教?研方式創(chuàng)新?，努力探索?網(wǎng)絡(luò)教研與?傳統(tǒng)教研相?互促進(jìn)的新?型教研方式?。校本教研?活動(dòng)安排遵?循理論指導(dǎo)?實(shí)踐的原則?、小組