教師見習(xí)一年工作總結(jié)(5篇)

教師見習(xí)一年工作總結(jié)(5篇)老師見習(xí)一年工作總結(jié)(5篇)

老師見習(xí)一年工作總結(jié)范文第1篇

一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義

1．鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問和基本技能，在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對所學(xué)理論的熟悉，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面熬煉，培育教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的力量。

2．在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，熟悉人民老師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3．通過實(shí)習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)學(xué)問的把握程度，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，實(shí)行改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)力量。

二、教育實(shí)習(xí)時間支配

1．預(yù)備階段（6月下旬至9月20日）

（1）隊(duì)長把實(shí)習(xí)方案、通訊錄和隊(duì)員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學(xué)教育處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學(xué)確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的班級、所用的多媒體設(shè)備等等。

（2）隊(duì)員們在暑假期間學(xué)習(xí)備課，練好基本師范技能。

（3）由帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長到江門新會陳瑞祺中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)長回來后召開全隊(duì)隊(duì)員會議，落實(shí)個人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

（4）由主管財(cái)務(wù)、交通的副隊(duì)長做好財(cái)務(wù)和交通支配。

（5）初定9月18日動身。

2．見習(xí)階段（9月20日至9月26日）

（1）到達(dá)學(xué)校后分別請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本狀況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好閱歷，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

（2）9月20日早上，隊(duì)員跟隨原班主任、組長到班與同學(xué)見面，并從即日起參與班級活動，了解同學(xué)思想、學(xué)習(xí)狀況，在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作方案。

（3）聽原科任老師的課，參與科組教研活動。

（4）在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

（5）預(yù)備班會內(nèi)容。

3．實(shí)習(xí)階段（9月27日至11月07日）

（1）上好試教課，同組實(shí)習(xí)生可相互聽課，做好聽課記錄，開好評議會，仔細(xì)總結(jié)閱歷，做好相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心。

（2）連續(xù)仔細(xì)備課，寫教案，預(yù)講，做好課前預(yù)備工作。

（3）準(zhǔn)時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個別同學(xué)的輔導(dǎo)。

（4）做好班主任日常工作，按方案開展各項(xiàng)活動。

（5）國慶假期開展調(diào)查討論和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作預(yù)備。

4．總結(jié)階段（11月08日至11月14日）

（1）每個隊(duì)員寫工作總結(jié)和個人鑒定。

（2）隊(duì)長收集每位隊(duì)員的總結(jié)或?qū)ｎ}報(bào)告，調(diào)查報(bào)告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推舉兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交教務(wù)處老師教育科。

（3）隊(duì)長組織全隊(duì)同學(xué)依據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成果。

（4）隊(duì)長負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表。

（5）原科任老師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的成果。最終由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫看法和加蓋公章，交領(lǐng)隊(duì)老師帶回教務(wù)處老師教育科。

（6）征求江門新會陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的看法，整理好送回教務(wù)處老師教育科。

（7）寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)同學(xué)工作本》、班主任工作方案、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法老師。

（8）搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣揚(yáng)欄。

（9）各隊(duì)員應(yīng)討論如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。

（10）聯(lián)系支配返校的交通工具，全體隊(duì)員于11月15日返校。

返校后，由隊(duì)長召開全體隊(duì)員會議，采納無記名投票方式評出“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實(shí)踐科評審。

三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求

1、教學(xué)實(shí)習(xí)工作支配及有關(guān)留意事項(xiàng)：

（1）實(shí)習(xí)老師見習(xí)期間必需參與原任老師的授課，做好記錄，課后虛心請教；條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，并開頭備課。

（2）每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨(dú)立課（不需要老師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案）。提倡與鼓舞上重復(fù)課、跨班級、跨專業(yè)上課。

（3）每個實(shí)習(xí)生都必需仔細(xì)鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。深化了解中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對同學(xué)的實(shí)際，進(jìn)行集體備課，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫出具體教案。教案必需交原任老師指導(dǎo)，必需按指導(dǎo)老師的看法進(jìn)行修改。

（4）每節(jié)課上課前應(yīng)進(jìn)行檢查性預(yù)講，同專業(yè)的實(shí)習(xí)老師必需參與聽課，并邀請?jiān)卫蠋熤笇?dǎo)，預(yù)講后由聽課師生提出看法，實(shí)習(xí)老師對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最終送原任老師批閱批準(zhǔn)后方能試教。

（5）實(shí)習(xí)授課期間，如消失課時沖突等狀況，肯定要請示原任老師批準(zhǔn)。

（6）實(shí)習(xí)期間每位隊(duì)員至少講一次面對全體隊(duì)員的公開課。

（7）對比較簡單的疑難問題，要經(jīng)過集體的討論，做出統(tǒng)一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)相互檢查，防止錯漏，批改完成后要送回原科任老師批閱后才可發(fā)給同學(xué)，對于作業(yè)中存在的普遍錯誤，要進(jìn)行集體的輔導(dǎo)，個別錯，個別當(dāng)面批改。應(yīng)重視對中同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)方法的培育指導(dǎo)。

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