2023幼兒園中班班主任工作計(jì)劃范本（2篇）

第9頁共9頁2023幼?兒園中班班?主任工作計(jì)?劃范本一?、班級(jí)情況?分析家長(zhǎng)?情況分析：?在平時(shí)的接?觸與家訪中?我們了解到?，家長(zhǎng)的文?化層次普遍?很高，不僅?在對(duì)孩子的?教育上舍得?投資，而且?都寄予了很?大期望。但?工作的繁忙?有不得不把?孩子交給老?人、保姆，?勢(shì)必對(duì)孩子?的了解減少?，并出現(xiàn)教?育子女中教?育觀念的偏?差。二、?幼兒發(fā)展目?標(biāo)（一）?、健康領(lǐng)域?目標(biāo)：1?、有節(jié)奏有?精神地走，?能靈活地向?變速走。?2、聽信號(hào)?變隊(duì)形，做?早操。3?、知道換牙?的衛(wèi)生常識(shí)?。6、能?迅速有序的?穿____?服，較熟練?的整理床鋪?和自己的物?品。7、?認(rèn)識(shí)常見的?安全標(biāo)識(shí)，?主動(dòng)遵守社?會(huì)基本規(guī)則?，能主動(dòng)維?護(hù)公共場(chǎng)所?衛(wèi)生。（?二）、社會(huì)?領(lǐng)域目標(biāo)：?1、初步?了解集體與?個(gè)人的關(guān)系?，懂得錯(cuò)誤?的行為會(huì)給?他人和集體?產(chǎn)生不良影?響。2、?認(rèn)識(shí)解放軍?，初步理解?戰(zhàn)爭(zhēng)、和平?與人類生活?的關(guān)系。?3、主動(dòng)參?加節(jié)日活動(dòng)?，感受濃厚?的親情，友?情與民俗氛?圍。4、?尊敬長(zhǎng)輩、?關(guān)心同伴，?主動(dòng)照顧體?貼他人。?5、了解社?會(huì)中的多種?規(guī)則，知道?集體榮譽(yù)需?要每個(gè)成員?共同努力才?能獲得。?6、認(rèn)識(shí)社?會(huì)生活中常?見的標(biāo)識(shí)，?符號(hào)，具有?學(xué)習(xí)興趣。?7、能正?確地對(duì)待自?己和他人的?優(yōu)缺點(diǎn)，并?勇于承認(rèn)和?改正錯(cuò)誤。?8、有初?步的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，學(xué)會(huì)正?確處理競(jìng)爭(zhēng)?與合作的關(guān)?系。（三?）、語言領(lǐng)?域目標(biāo)：?1、認(rèn)真傾?聽他人講話?，懂得輪流?發(fā)言的規(guī)則?。2、運(yùn)?用普通話與?他人進(jìn)行交?流，學(xué)習(xí)正?確使用聲調(diào)?和語調(diào)。?3、能有表?情的朗頌詩?歌，辨別聲?調(diào)和語調(diào)的?不同，體會(huì)?其情感的含?義。4、?在集體生活?中，能積極?主動(dòng)回答教?師的體問，?能用描述性?語言，連貫?，完整，有?序地講述圖?片的內(nèi)容或?生活中發(fā)生?的事情。?5、能與同?伴進(jìn)行協(xié)商?，討論，具?有初步的語?言評(píng)價(jià)能力?和概括能力?。6、能?有表情的講?述故事，具?有一定的必?編、續(xù)編、?創(chuàng)編的技能?。（四）?、科學(xué)領(lǐng)域?目標(biāo)：1?、能以自我?為中心辨別?左右方向，?體會(huì)空間方?位的相對(duì)性?。2、感?知閃電等自?然界變化，?能做簡(jiǎn)單的?天氣記錄。?3、運(yùn)用?多種器官有?目的、有順?序，較完整?地觀察事物?帶本質(zhì)的特?征4、在?成人的指導(dǎo)?下，能通過?科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?或查閱資料?來解答疑問?。5、了?解浮沉現(xiàn)象?，初步認(rèn)識(shí)?自然資源與?人類的關(guān)系?，了解保護(hù)?自然資源組?成知識(shí)。?6、尋找各?種事物之間?的聯(lián)系及變?化規(guī)律，初?步形成類的?概念并進(jìn)行?____分?類。7、?了解陽光、?空氣、水等?對(duì)人類的作?用及危害。?8、學(xué)習(xí)?正確書寫數(shù)?字。（五?）、藝術(shù)領(lǐng)?域目標(biāo)：?音樂：1?、學(xué)習(xí)用自?然的聲音較?有表情的唱?歌，能完整?地唱幾首歌?，2、喜?歡模仿創(chuàng)編?歌曲和動(dòng)作?。3、喜?歡隨著音樂?的節(jié)奏和情?緒模仿動(dòng)作?、跳舞的做?游戲。喜歡?用打擊樂器?的身體動(dòng)作?來表達(dá)音樂?節(jié)奏。美?術(shù)：1、?繪畫：繼續(xù)?用各種線條?和簡(jiǎn)單形狀?表現(xiàn)物體的?主要特征。?嘗試使用各?種繪畫方式?作畫。2?、泥工：鼓?勵(lì)幼兒按照?自己的意愿?大膽塑造物?體的主要特?征。引導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)獨(dú)立?取放泥工材?料、工具。?3、手工?制作：鼓勵(lì)?幼兒利用自?然物或廢舊?材料，按照?自己的意愿?和想象大膽?表現(xiàn)。嘗?試用各種材?料、工具、?方法進(jìn)行拼?裝、拆卸、?制作。三?.衛(wèi)生保健?1.督促?生活老師搞?好班級(jí)衛(wèi)生?，每天做好?清潔、消毒?、通風(fēng)工作?;預(yù)防傳染?病的發(fā)生;?2.嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒的?一日活動(dòng)作?息制度，合?理地安排好?幼兒的一日?生活;整理?好室內(nèi)外的?環(huán)境布置，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個(gè)清潔舒?適、健康安?全的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?3.同時(shí)加?強(qiáng)幼兒的衛(wèi)?生教育。重?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人?衛(wèi)生：不能?把臟東西放?入嘴里，以?防病由口入?。4.加?強(qiáng)幼兒自理?能力的培養(yǎng)?，如扣紐扣?、穿褲子和?鞋子、整理?游戲材料等?。5.在?日常生活中?特別關(guān)照年?齡偏小和體?弱幼兒，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?處理。使幼?兒能夠健康?茁壯成長(zhǎng)。?6.做好?幼兒的服藥?登記工作并?做好記錄。?關(guān)注每位幼?兒的身體狀?況，發(fā)現(xiàn)異?常急時(shí)處理?。四.環(huán)?境創(chuàng)設(shè)物?質(zhì)環(huán)境：?（1）以人?為本，注重?幼兒全面發(fā)?展，師生互?動(dòng)、家園互?動(dòng)、生生互?動(dòng)，繼續(xù)積?極探索適合?小班幼兒參?與的環(huán)境創(chuàng)?設(shè)形式，創(chuàng)?設(shè)以美術(shù)創(chuàng)?新為特色的?環(huán)境。心?理環(huán)境：?1、樹立正?確的兒童觀?、教育觀，?以一種平和?的心態(tài)對(duì)待?幼兒成長(zhǎng)的?問題，發(fā)展?中的問題。?深入了解幼?兒的內(nèi)心世?界，形成尊?重、信任、?友愛、和諧?的氣氛，建?立真正平等?的師生關(guān)系?。2、教?師要學(xué)會(huì)包?容，學(xué)會(huì)諒?解，客觀公?正地對(duì)待每?一個(gè)幼兒，?以一種適宜?的方式，引?導(dǎo)幼兒自主?、自愿、自?覺地去克服?自身的不足?，獲得主動(dòng)?發(fā)展。五?.安全工作?我們始終?都要把安全?工作放在首?要。1.?加強(qiáng)日?；?動(dòng)中的安全?管理。重視?幼兒一日活?動(dòng)中各個(gè)環(huán)?節(jié)的安全管?理工作，如?晨間安全檢?查、午睡間?和戶外游戲?的巡視，保?證幼兒一日?活動(dòng)不脫離?老師的視線?。2.在?日?；顒?dòng)中?穿插安全教?育、加強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)、幫助幼?兒掌握一些?自我保護(hù)技?能。3.?提高自己的?責(zé)任心，細(xì)?心排除一切?不安全因素?。我們要讓?幼兒在安全?的環(huán)境下快?樂成長(zhǎng)。?六.家長(zhǎng)工?作：1、?進(jìn)一步開展?家長(zhǎng)委員會(huì)?，鼓勵(lì)更多?的家長(zhǎng)參與?到家長(zhǎng)委員?會(huì)，商討戶?外親子活動(dòng)?。協(xié)助班級(jí)?做好各項(xiàng)工?作，協(xié)調(diào)家?長(zhǎng)間、家長(zhǎng)?與幼兒園的?關(guān)系，成為?幼兒園與家?長(zhǎng)聯(lián)系的橋?梁。2、?開展一次家?長(zhǎng)會(huì)，重點(diǎn)?介紹我班的?特色、幼兒?的一日生活?、本班幼兒?普遍的發(fā)展?水平及存在?的一些問題?。鼓勵(lì)家長(zhǎng)?提出合理化?意見，主動(dòng)?參與到幼兒?的教育中來?。舉行戶外?親子活動(dòng)。?3、開展?半日觀摩活?動(dòng)，使家長(zhǎng)?切身體會(huì)到?幼兒在園的?一日生活。?了解教師工?作情況，增?強(qiáng)與教師的?相互理解，?增進(jìn)情感聯(lián)?系。4、?開展家長(zhǎng)義?工活動(dòng)，多?鼓勵(lì)家長(zhǎng)熱?心參與到我?班組織的活?動(dòng)中來，為?我班的教學(xué)?活動(dòng)添磚加?瓦。5、?定期與家長(zhǎng)?溝通。利用?早晚家長(zhǎng)接?送幼兒的短?暫時(shí)間與家?長(zhǎng)接觸，了?解和介紹幼?兒在園情況?，相互溝通?提出建議等?。6、做?好幼兒的成?長(zhǎng)檔案，向?家長(zhǎng)介紹每?一階段的教?學(xué)內(nèi)容及需?要家長(zhǎng)的配?合。每月書?寫幼兒在園?的情況，使?家長(zhǎng)了解近?階段幼兒在?園的表現(xiàn)。?七、班級(jí)?特色：（?1）繼續(xù)深?入開展科學(xué)?認(rèn)讀課題活?動(dòng)，舉行"?我是認(rèn)字高?手"比賽?（2）開展?特色活動(dòng)拍?球比賽（?3）開展幼?兒卡拉OK?賽（4）?開展"拼圖?比賽"（?5）開展"?跳繩比賽"?八、具體?工作安排?____月?份：1、?布置班級(jí)環(huán)?境，做好開?學(xué)準(zhǔn)備工作?2、布置?新的家園聯(lián)?系欄內(nèi)容?3、商討第?一主題的各?項(xiàng)計(jì)劃和成?長(zhǎng)檔案4?、商討年級(jí)?組特色活動(dòng)?及各班特色?活動(dòng)5、?學(xué)習(xí)新操節(jié)?____?月份：1?、商討家長(zhǎng)?會(huì)內(nèi)容，召?開家長(zhǎng)會(huì)?2、年級(jí)組?一課三研（?美術(shù)）3?、根據(jù)主題?創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)?境4、鼓?勵(lì)家長(zhǎng)帶孩?子外出找一?找美麗的秋?天5、商?討成長(zhǎng)檔案?內(nèi)容6。?準(zhǔn)備家長(zhǎng)半?日活動(dòng)_?___月份?：1、更?換家園聯(lián)系?欄，推出"?我是小記者?"欄目3?、特色活動(dòng)?"拼圖比賽?"的宣傳與?開展4、?開展家長(zhǎng)半?日活動(dòng)5?、開展親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)6?、特色活動(dòng)?"拍球比賽?"的宣傳與?開展__?__月份：?3、開展?"天冷我不?怕"的活動(dòng)?，和家長(zhǎng)一?起鼓勵(lì)幼兒?按時(shí)入園，?堅(jiān)持鍛煉?4、做好"?迎新年"環(huán)?境布置準(zhǔn)備?3、特色?活動(dòng)"跳繩?比賽"的宣?傳與開展?____月?份：1、?召開慶"迎?新年"聯(lián)歡?會(huì)，鼓勵(lì)家?長(zhǎng)踴躍參加?2、更換?家園聯(lián)系欄?內(nèi)容，推出?"寶貝在成?長(zhǎng)"欄目?3、特色活?動(dòng)"我是認(rèn)?字小高手"?的宣傳與開?展4、請(qǐng)?家長(zhǎng)為孩子?安排豐富的?寒假生活、?注意孩子在?假期中的安?全5、幼?兒期末發(fā)展?情況反饋?2023幼?兒園中班班?主任工作計(jì)?劃范本（二?）一、學(xué)?生情況分析?本班共有?幼兒___?_名，都在?3-___?_歲，大部?分孩子是留?守兒童，作?為班主任，?對(duì)孩子的年?齡特點(diǎn)，性?格愛好要掌?握的一清二?楚，為全面?發(fā)展幼兒素?質(zhì)，根據(jù)本?班的實(shí)際情?況，幼兒的?特點(diǎn)發(fā)展幼?兒特長(zhǎng)。?二、學(xué)生成?長(zhǎng)情況分析?中班大部?分幼兒受過?半年幼兒園?教育，經(jīng)過?半年的觀察?，他們都有?自己的愛好?與特點(diǎn)：?（1）多數(shù)?孩子會(huì)使用?簡(jiǎn)單的禮貌?用語，但語?言表達(dá)能弱?，有年齡個(gè)?別小的幼兒?智力較差、?膽小不愛交?往，不合群?。（2）?大部分孩子?生活自理能?力較差，這?就需要老師?在幼兒園一?日生活活動(dòng)?中給予極大?的關(guān)心與幫?助。（3?）作為中班?來說相對(duì)調(diào)?皮孩子多，?有的好動(dòng)、?有的說臟話?，針對(duì)這種?情況就需要?教師加強(qiáng)教?育，使各種?不良習(xí)慣有?所好轉(zhuǎn)。?（4）針對(duì)?農(nóng)村孩子衛(wèi)?生差：指甲?長(zhǎng)、腳臟、?衣服臟、頭?發(fā)長(zhǎng)等，教?師利用每周?一查衛(wèi)生。?并幫助幼兒?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?三、采取?的措施經(jīng)?過近半年