中國(guó)大學(xué)生在英語(yǔ)恭維語(yǔ)及其回應(yīng)中的語(yǔ)用失誤研究的任務(wù)書_第1頁(yè)
中國(guó)大學(xué)生在英語(yǔ)恭維語(yǔ)及其回應(yīng)中的語(yǔ)用失誤研究的任務(wù)書_第2頁(yè)
中國(guó)大學(xué)生在英語(yǔ)恭維語(yǔ)及其回應(yīng)中的語(yǔ)用失誤研究的任務(wù)書_第3頁(yè)
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中國(guó)大學(xué)生在英語(yǔ)恭維語(yǔ)及其回應(yīng)中的語(yǔ)用失誤研究的任務(wù)書題目:中國(guó)大學(xué)生在英語(yǔ)恭維語(yǔ)及其回應(yīng)中的語(yǔ)用失誤研究背景:近年來(lái),英語(yǔ)作為全球通用的語(yǔ)言,對(duì)于我們國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)至關(guān)重要。在中國(guó)大學(xué)生中,學(xué)習(xí)英語(yǔ)已成為一門必修課程,英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)也日益重要。在日常交流中,恭維語(yǔ)是一種常用的語(yǔ)言表達(dá)方式,恭維語(yǔ)的準(zhǔn)確使用不僅能夠表達(dá)出對(duì)他人的尊重和關(guān)心,同時(shí)也能夠有效調(diào)動(dòng)話題氣氛,增進(jìn)交流的互動(dòng)性。然而,在恭維語(yǔ)的使用過(guò)程中,仍有一些中國(guó)大學(xué)生會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)用失誤,包括恭維語(yǔ)的不當(dāng)使用以及回應(yīng)方式不當(dāng)?shù)?。這些語(yǔ)用失誤不僅會(huì)造成不必要的誤解和不適感,還會(huì)影響英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流。因此,本研究旨在通過(guò)對(duì)中國(guó)大學(xué)生在英語(yǔ)恭維語(yǔ)及其回應(yīng)中的語(yǔ)用失誤進(jìn)行詳細(xì)的分析和研究,以從中總結(jié)出語(yǔ)用失誤的規(guī)律,并探討其原因和改進(jìn)方法,從而提高我們大學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和效果。目標(biāo):本研究的主要目標(biāo)是:1.分析和總結(jié)中國(guó)大學(xué)生在英語(yǔ)恭維語(yǔ)和回應(yīng)中常見的語(yǔ)用失誤,探討其表現(xiàn)形式、特點(diǎn)和原因。并提出針對(duì)這些失誤的改進(jìn)建議。2.探討英語(yǔ)恭維語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的適用性,并提出相應(yīng)的恭維語(yǔ)及其回應(yīng)方式。3.為中國(guó)大學(xué)生提高英語(yǔ)交流能力和學(xué)習(xí)成果提供一些有益的建議和指導(dǎo)。研究方法:本研究主要采用以下研究方法:1.問(wèn)卷調(diào)查法:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解中國(guó)大學(xué)生在英語(yǔ)恭維語(yǔ)和回應(yīng)中存在的常見語(yǔ)用失誤以及他們對(duì)于恭維語(yǔ)的理解和應(yīng)用。2.語(yǔ)料庫(kù)分析法:通過(guò)收集和分析不同場(chǎng)合下的英語(yǔ)交流語(yǔ)料,分析其中涉及到的恭維語(yǔ)表達(dá)和回應(yīng),總結(jié)出中國(guó)大學(xué)生常見的語(yǔ)用失誤和不當(dāng)使用情況,進(jìn)一步深化對(duì)恭維語(yǔ)的理解和應(yīng)用。3.實(shí)驗(yàn)法:通過(guò)開展一些實(shí)驗(yàn)活動(dòng),如角色扮演、組間討論等,了解中國(guó)大學(xué)生在不同語(yǔ)境中使用英語(yǔ)恭維語(yǔ)的能力和實(shí)際效果,進(jìn)一步提高英語(yǔ)交流的能力和水平。計(jì)劃進(jìn)度:1.準(zhǔn)備階段(1個(gè)月):確定研究方向和目標(biāo),制定研究計(jì)劃,收集并整理相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并確定問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方案。2.實(shí)施調(diào)查和分析(2個(gè)月):開展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),收集和整理語(yǔ)料庫(kù)數(shù)據(jù),進(jìn)行分析和總結(jié),確定常見的語(yǔ)用失誤和不當(dāng)使用情況。3.實(shí)驗(yàn)階段(1個(gè)月):開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng),收集和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和比對(duì)分析。4.撰寫論文(2個(gè)月):總結(jié)研究結(jié)果,撰寫學(xué)術(shù)論文,提出改進(jìn)建議。5.答辯(1周):進(jìn)行學(xué)術(shù)論文答辯。參考文獻(xiàn):1.高芬,李芳.學(xué)術(shù)英語(yǔ)恭維語(yǔ)的語(yǔ)用分析[D].西南大學(xué),2011.2.JiajieZhang,YaxiangWang.虛擬語(yǔ)氣與恭維語(yǔ)的語(yǔ)用分析[J].食品研究與開發(fā),2021(14):29-33.3.HisakoMatsuo.一種構(gòu)成恭維語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究,2004(2):101-111.

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