一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-7.大魚和小魚3-嶺南版_第1頁
一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-7.大魚和小魚3-嶺南版_第2頁
一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-7.大魚和小魚3-嶺南版_第3頁
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一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-7.大魚和小魚3-嶺南版一、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容為嶺南版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材《大魚和小魚3》。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解魚兒生活的習(xí)性和棲息環(huán)境;2.通過繪畫表達(dá)魚兒的形象和形態(tài);3.發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出自己喜歡的彩色魚。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):①了解魚兒生活的習(xí)性和棲息環(huán)境。②通過繪畫表達(dá)魚兒的形象和形態(tài)。2.教學(xué)難點(diǎn):①運(yùn)用畫筆和顏料,豐富表現(xiàn)魚兒的形態(tài)和顏色。②將形象和形態(tài)表現(xiàn)得更直觀,更豐滿,更完美。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.課本:《大魚和小魚3》2.工具:鉛筆、彩色筆、水彩筆、水彩盤、毛筆、宣紙。3.素材:圖片與視頻。五、教學(xué)過程1.課堂導(dǎo)入通過觀看《大魚和小魚3》的視頻片段,引出魚兒生活的習(xí)性和棲息環(huán)境。2.知識(shí)講解1.魚兒的棲息環(huán)境:海洋、河流、湖泊、池塘等。2.魚兒的習(xí)性:壽命長(zhǎng),可游很長(zhǎng)的時(shí)間與距離,魚的靈活度很高,能夠適應(yīng)各種不同的環(huán)境。3.教學(xué)示范通過課堂示范,向?qū)W生展示如何表現(xiàn)魚兒的形象和形態(tài)。4.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐1.學(xué)生用鉛筆勾畫魚兒的外形。2.學(xué)生用彩色筆,在魚兒的鱗片上填色。3.學(xué)生用水彩筆或毛筆涂色,使魚兒更加生動(dòng)。5.教師點(diǎn)評(píng)教師針對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出需要改正的地方并為學(xué)生提供建議。6.鞏固提高學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,加深對(duì)魚兒形象和形態(tài)的認(rèn)識(shí),創(chuàng)作出更加完美的彩色魚。六、教學(xué)總結(jié)與展望通過本次課程的學(xué)習(xí),學(xué)生了解魚兒生活的習(xí)性和棲息環(huán)境,掌握了繪畫表達(dá)魚兒的形象和形態(tài)的基本方法,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,為今后的美術(shù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七、教學(xué)反思本次教學(xué)中,通過視頻和圖片等手段引導(dǎo)學(xué)生更加直觀和生動(dòng)地了解魚兒的生活習(xí)性及其形象特征,并在動(dòng)手實(shí)踐中得到了有效的提高和鞏固。下一步,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主創(chuàng)作的指導(dǎo)

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