2023幼兒園學前班下學期教學計劃范本（2篇）

第5頁共5頁2023幼?兒園學前班?下學期教學?計劃范本?本學我擔任?學前三個班?的英語教師?。為了更好?的完成教學?任務，提高?自身的素質?，作如下計?劃：一思?想政治方面?認真參加學?校組織的政?治學習，并?認真做好筆?記。關心國?家大事。利?用課時間認?真學習《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》等書?籍，時刻嚴?格要求自己?，積極向黨?織靠攏。雖?然我不是_?___，但?我要時刻以?一個黨員的?標準來要求?自己。二?業(yè)務學習方?面首先，我?要認真參加?學校組織的?每一次業(yè)務?學習，虛心?接受其他教?師的經驗取?人之長，補?己之短。我?還要利用課?余時間為自?己充電，多?看一些與教?學有關書籍?，如《青年?教師》《英?語之友》等?，并認真做?好筆記。為?了進一步加?強自的基本?功，更為了?今年的培訓?做準備，我?要練好簡筆?畫，并多做?一些教具。?此為了提高?自己的業(yè)務?能力，我還?要在教學中?有所創(chuàng)新，?并善于總結?自己在教學?遇到的問題?，積極尋求?解決問題的?方法，并多?多撰寫論文?。三教學?方面為了更?好的培養(yǎng)學?齡前兒童對?英語的學習?興趣，我要?積極上網尋?找好的教學?方法，并在?課堂中為幼?兒創(chuàng)設較好?的語言環(huán)境?，多增加一?些與教學有?關的游戲容?。本學期，?共教授單詞?____個?，短語及句?型____?個，兒歌和?各區(qū)共5首?。在完成這?些教學任務?的前提下，?適當滲透_?___個英?文字母和_?___個英?文數字。?此外，要讓?幼兒多了解?一些與英語?有關的生活?方面的知識?，還要多啟?發(fā)，多鼓勵?幼兒自行編?讀小兒歌，?這樣既加深?了幼兒對單?詞的印象，?同時又很好?的鍛了其語?言能力。?四勞動紀律?方面作為一?名教師要時?刻嚴格要求?自己，遵守?學校的各項?規(guī)章制度，?不遲到，不?早退，不脫?崗，少請假?。關心和愛?護每一個學?生，公平對?待每一名幼?兒。20?23幼兒園?學前班下學?期教學計劃?范本（二）?“一年之?際在于春”?，當春天緩?緩向我們走?來的時候，?我們和孩子?們一起又迎?來了新的學?期。這是孩?子們在學前?班的最后一?個學期，也?是入小學前?最關鍵的一?學期。所以?我將一如既?往地認真開?展教育教學?工作，針對?上學期教學?工作中出現?的不足進行?調整，使每?一位孩子能?夠在原有的?基礎上得到?發(fā)展。本?學期我主要?擔任了學前?（1）班的?《拼音》、?《數學》、?《寫字》、?《圖畫》、?《手工》的?教學。我力?求上好每堂?課，在課前?認真研究教?材，準確把?握重難點，?注意強化難?點強調重點?，教學中嚴?格遵循幼兒?的認知規(guī)律?，年齡特點?，結合幼兒?的生活經驗?，有目的、?有計劃、有?組織地開展?，并不斷歸?納總結，提?高教學水平?。下面將主?要的學科做?簡單的教學?計劃：一?、拼音教學?計劃（一?）、本學期?拼音的教學?重點學會?復韻母、整?體認讀音節(jié)?能讀準音，?認清形，正?確書寫，會?讀它們的四?聲。學習聲?母與復韻母?組成的音節(jié)?，能準確拼?讀音節(jié)，正?確書寫音節(jié)?。（二）?、措施與方?法1.漢?語拼音的教?學，從實際?出發(fā)，采用?直觀教學，?如：圖片、?卡片。2?.可借助多?媒體教學的?輔助手段，?激發(fā)幼兒的?學習興趣，?扎扎實實地?把拼音基礎?打牢。3?.重視讀寫?訓練，有效?地提高幼兒?的讀寫拼音?字母的能力?。4.注?教學評價，?要善于鼓勵?學生，多表?揚。5.?結合幼兒的?特點，啟發(fā)?誘導，培養(yǎng)?良好的學習?習慣。6?.關注家庭?作業(yè)，拼音?作業(yè)布置要?適量，也要?多布置一些?口頭拼讀作?業(yè)，教育教?學方面，認?真寫好教學?計劃，提早?備好課，備?課時認真鉆?研教材，學?習好《綱要?》，力求吃?透教材，找?準重點、難?點?；ハ嗦?課，認真聽?取同事的意?見，改進教?學方式。每?天及時寫教?學反思、總?結經驗教訓?。在教與學?的過程中，?以激發(fā)幼兒?的興趣為主?，以抓好拼?讀為重點，?掌握一定的?拼讀方法，?正確使用“?情境圖”、?“語境歌”?。充分運用?表音表形圖?。合理滲透?教材的人文?性。讓孩子?通過（1）?編小故事;?（2）采?用歌謠;?（3）編順?口溜、編兒?歌的方式幫?組記。課堂?中努力營造?一個個生動?活潑、適合?幼兒心理特?點的教學環(huán)?境，引發(fā)幼?兒對學習的?興趣，以各?種方式吸引?幼兒使他們?從中受到感?染和教育，?同時完成身?體上、智力?上、品德行?為與情感上?、美感上等?方面的教育?，我注重“?快樂教學”?“寓教于樂?”讓幼兒始?終保持在快?樂求知欲望?高的氛圍中?學習。二?、數學教學?計劃（一?）、教學目?的要求幼?兒在老師的?引導下，能?結合生活中?的實際經驗?，區(qū)分和理?解一些事物?的相關聯(lián)系?，通過自己?的操作并理?解、分析和?概括出數的?意義及數字?的相互關系?，并能準確?的進行20?以內加減運?算。（二?）、數學教?學的重難點?1、能對?周圍的事物?有一定的空?間想象能力?。2、對?生活中的物?體能有一個?基本的認識?能力，如認?識鐘表、學?習等分、學?習分類等。?3、能理?解數字的意?義并能準確?的進行20?以內加減運?算。4、?認識錢幣及?錢幣的簡單?計算。5?、數的連加?、連減及加?減混合算式?。（三）?、教學措施?教學活動?與幼兒的日?常生活緊密?結合起來，?并通過游戲?的方法培養(yǎng)?和保護幼兒?對數學學習?的興趣，創(chuàng)?造和提供一?定的條件幫?助幼兒合理?地運用掌握?的數學知識?，將其轉化?為認識事物?的能力。教?學中組織創(chuàng)?設各種情景?，以有趣的?故事和游戲?展開，并配?合具體形象?的教具引導?幼兒多方位?、多角度、?多方法地發(fā)?現問題、解?決問題，充?分發(fā)揮幼兒?學習的主體?作用。三?、寫字教學?計劃1、?寫字方面，?熟練掌握基?本的漢字筆?畫名稱及書?寫，加強認?識漢字的深?度，要求能?在田字格中?按照筆順規(guī)?則正確地書?寫，并能給?生字組詞、?口頭說話。?課堂中，規(guī)?范的板書，?詳細的講解?，教給幼兒?正確的書寫