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第6頁共6頁2023暑?假學習計劃?格式版暑?假接近尾聲?,新初三學?生如果前段?時間還在放?松,那么這?個時候應該?逐漸把心收?回來,調(diào)整?好狀態(tài),列?好初三學習?計劃,以便?面對全新而?緊張的初三?生活,尤其?應該提前做?好各科準備??!菊Z文?】積累知?識擴充知識?儲備在語?文的學習中?,知識的積?累很重要,?即使到了初?三,也要多?看有益的課?外書,讀書?不僅要用心?,更要動手?寫、勤引用?。新初三學?生在暑假里?可以將初一?、初二背誦?過的詩詞、?文章,復習?、熟記。同?時,要養(yǎng)成?做讀書筆記?的好習慣,?落在筆頭的?知識點更容?易記住。筆?記可包括詩?詞名句、名?人名言、佳?作美文及寫?作技巧、錯?別字、病句?搜集、文學?常識等多方?面內(nèi)容。?除書籍外,?學生還要做?一個勤奮的?閱讀者,充?分利用課余?時間,閱讀?健康的報紙?雜志。學生?要學會欣賞?報紙雜志中?的文章及標?題,如《作?文報》、《?讀者》等,?養(yǎng)成剪報和?摘抄的好習?慣,擴充自?己的知識儲?備?!緮?shù)?學】做題?+總結(jié)最佳?學習方法?在記者對幾?位優(yōu)秀高三?畢業(yè)生的采?訪中,他們?都談到學數(shù)?學不能僅靠?老師教,更?要靠自己主?動去理解、?掌握。學?生要積極主?動地發(fā)現(xiàn)問?題,注重新?舊知識間的?內(nèi)在聯(lián)系,?不滿足于現(xiàn)?成的思路和?結(jié)論,經(jīng)常?進行一題多?解、一題多?變的練習。?只看書不做?題不行,只?埋頭做題不?總結(jié)積累也?不行。學生?對課本知識?既要能鉆進?去,又要能?跳出來,結(jié)?合自身特點?,找到最佳?學習方法。?不但語文?要記筆記,?數(shù)學也要記?筆記。特別?是對概念的?理解和數(shù)學?規(guī)律的總結(jié)?,對教師課?堂中拓展的?課外知識也?要記下來。?同學們還要?記錄本章最?有價值的思?想方法或例?題,以及自?己存在的未?解決問題,?以便今后將?其補上;把?平時容易出?錯的知識或?推理記下來?,以防再犯?,通過找錯?、改錯達到?最終防錯的?目的?!?英語】重?視閱讀注意?查缺補漏?閱讀是英語?考試的重要?考查內(nèi)容,?它包含了詞?匯、語法等?內(nèi)容,對作?文寫作也有?益處。選擇?材料時要根?據(jù)自己的具?體情況,不?要選擇難度?太大的。如?果滿篇都是?生詞,讀起?來也沒有興?趣。學習?基礎(chǔ)較差的?學生要注意?查缺補漏,?把學過的詞?匯、語法知?識復習一遍?,看看自己?存在哪些漏?洞,并及時?彌補,不欠?舊賬;學習?基礎(chǔ)較好的?學生可以提?前預習一下?新課程,做?一些準備,?如每天背背?新詞匯,看?看新語法知?識。【物?理】根據(jù)?具體情況對?癥下藥復?習物理要根?據(jù)自己初二?的學習情況?“對癥下藥?”。物理學?科在初三階?段的學習與?復習非常重?要,第一學?期還要學習?一些新課,?第二學期開?始復習。?對于初二物?理成績較好?的學生來說?,可以根據(jù)?教材,把已?經(jīng)學過的一?些零碎知識?點利用暑假?做鞏固復習?。比如力學?和電學部分?是重要考點?。有能力的?學生可以做?一些力學、?電學綜合性?的往年中考?題。通過做?試題,查缺?補漏,看看?自己還有哪?些知識點沒?有掌握。?對于基礎(chǔ)較?弱的學生,?最好把初二?的筆記拿出?來,重新復?習一遍,這?樣在將來面?對新的知識?時就不會陌?生。如果自?主學習能力?較差,盲目?上輔導班也?不一定有效?,不如在假?期根據(jù)自己?的學習情況?做一些練習?題,或者從?以前的錯題?中汲取經(jīng)驗?,以求達到?不留漏洞和?提前預熱的?效果,以飽?滿的信心迎?接新學期的?到來?!?化學】做?好預習加強?記憶理解?初三生在預?習時要訂好?計劃,可以?分章節(jié)學習?,比如熟悉?化學元素周?期表、了解?化學儀器的?使用要求或?將同族元素?分成板塊,?簡單地了解?元素性質(zhì)、?方程式等基?礎(chǔ)知識。先?要將課本上?的內(nèi)容初步?理解,提前?背一些需要?記憶的內(nèi)容??;瘜W知?識比較零散?、抽象,但?也有章法可?循,初中化?學知識并不?難掌握。通?過化學基本?概念和理論?的預習,初?三生要找準?哪些知識點?對今后的學?習有幫助,?并加強記憶?理解;選擇?一些有解題?思路的指導?書,根據(jù)自?己的學習情?況適當做一?些習題,同?時多理解題?中公式的運?用;通過做?一些習題和?練習可以發(fā)?現(xiàn)學習中的?問題,用筆?記本把問題?集中起來,?這樣可以使?開學后的學?習更有針對?性。凡事?預則立,不?預則廢。一?個好的初三?學習計劃,?是面對全新?而緊張的初?三學習生活?的關(guān)鍵。?2023暑?假學習計劃?格式版(二?)高中暑?假學習計劃?應該包括:?某科補課計?劃、假期自?學計劃、考?前復習計劃?、課外閱讀?計劃、社會?調(diào)查計劃、?每天活動計?劃等等。有?了這些計劃?,不僅有利?于促進學習?目標的實現(xiàn)?,也有利于?在實施學習?計劃的過程?中磨煉自己?的意志,養(yǎng)?成良好的學?習習慣。?1、目標?列計劃的目?的無非是通?過白紙黑字?,使得自己?對自己的學?習情況能夠?進行監(jiān)督和?檢查。高一?,高二學年?,應把重點?放在課本上?、課堂內(nèi)。?因為高考雖?強調(diào)淡化課?本的考查,?其實處處有?課本的影子?。“課內(nèi)知?識課外考”?的測試方式?,就要求我?們把課內(nèi)知?識學扎實,?否則無法完?滿地解答課?外考題。當?然,重點放?在課本上,?并不是將視?野局限于課?本,仍應有?大量課外閱?讀,在課外?閱讀中鞏固?,貫通課本?知識,培養(yǎng)?能力。高三?學年,既是?中學時代的?最后一年,?也是復習迎?考的關(guān)鍵一?年。高三學?年的計劃是?完善知識系?統(tǒng)樹,“牽?一發(fā)而動全?身”,做到?由一個知識?點可以拎起?一串,提起?一面。系統(tǒng)?地掌握知識?后,技巧也?就“水到渠?成2、知?己作戰(zhàn)講?究“知己知?彼,百戰(zhàn)不?殆”。學習?也是一樣。?所以要制定?出符合自己?實際情況的?學習計劃,?必須要“知?己”?!爸?己”包括三?層含義:明?確學習奮斗?的目標,了?解自己的學?習情況,明?確地估計自?己的能力。?做到“知己?”后,我們?就可以制定?計劃了。?3、要求?列計劃本身?并沒有太多?的要求,你?只要抓住兩?個字-“詳?、實”就足?夠了。首?先,要讓自?己知道,每?天你具體干?些什么,知?道每周、每?月的安排等?。我們應該?去計劃自己?的學習和生?活,做到自?己對自己心?中有譜。一?份計劃上只?出現(xiàn)時間和?科目是不夠?的,最起碼?還要有具體?的章節(jié)的安?排,包括做?哪些習題,?看哪些筆記?都應當有,?這樣才能真?正地發(fā)揮計?劃的優(yōu)勢。?所謂“實”?,就是一定?要符合自己?的實際情況?,適當?shù)馗?一些也可以?,但絕不可?過高或過低?。太低了,?計劃的內(nèi)容?松松垮垮,?反而不如沒?有計劃;但?大多數(shù)人可?能更容易把?計劃列得偏?高,開始還?能拼一拼堅?持一下,但?很快地就敗?下陣來。如?果總是列這?種過高過緊?的計劃,常?常完不成,?那么時間一?久也就會對?列計劃失去?信心了。一?份好的計劃?絕不在于它?的起點有多?高,而在于?它是不是能?幫你更好地?完成學習任?務,讓你的?能力得到最?好的發(fā)揮。?4、注意?①必須強?調(diào)的是,制?訂計劃必須?按自己的特?點自己制訂?,不能仿制?別人的計劃?,別人告訴?你的方法最?多只能充當?一個指路標?的作用,是?很難完全套?用的。只有?自己去試著?做,摸索出?自己的完整?方法,才是?最有用的。?②列計劃?只是一種手?段,絕不要?為了列計劃?才去列計劃?,只要是能?達到目的的?計劃都是好?計劃。不管?什么時候,?列計劃都只?是為了完成?一定的學習?任務。③?剛開始列計?劃的同學,?可能不太容?易掌握好難?易的尺度,?列的計劃過?高過低都是?自然的,只?要不斷調(diào)整?,不斷改進?,很快就會?適應這種方?法。④任?何學習計劃?剛執(zhí)行起來?都難免會遇?到一些困難?,但你應該?知道為了執(zhí)?行這份計劃?而付出的努?力是值得的?.。能夠適?應這份計劃?是保證你的?遠程學習以?及未來事業(yè)?成功的重要?步驟。⑤?“堅持”是?計劃實施過?

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