2023年兒科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?兒科護(hù)士長(zhǎng)?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)樣本一?、積極主動(dòng)?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?護(hù)士專業(yè)知?識(shí)，工作態(tài)?度端正，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，樹?立正確的人?生觀和價(jià)值?觀在醫(yī)療?護(hù)理實(shí)踐過(guò)?程中，服從?命令，聽(tīng)眾?指揮。嚴(yán)格?遵守醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)章制?度的，遵守?醫(yī)德規(guī)范，?規(guī)范操作，?積極參加醫(yī)?院和科室組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)并能尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同事。二?、專業(yè)知識(shí)?、工作能力?方面協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)做好?病房的管理?工作及醫(yī)療?文書的整理?工作。認(rèn)真?接待每一位?病人，把每?一位病人都?當(dāng)成自己的?朋友，親人?，經(jīng)常換位?思考別人的?苦處，認(rèn)真?做好醫(yī)療文?書的書寫工?作、認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文件?書寫規(guī)范，?認(rèn)真書寫一?般護(hù)理記錄?理記錄及搶?救記錄。遵?守規(guī)章制度?，牢記三基?（基礎(chǔ)理論?、基本知識(shí)?和基本技能?）三嚴(yán)（嚴(yán)?肅的態(tài)度、?嚴(yán)格的要求?、嚴(yán)密的方?法）。三?、在生活方?面養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，有嚴(yán)謹(jǐn)?的生活態(tài)度?和良好的生?活態(tài)度和生?活作風(fēng)，與?同事們和睦?相處，積極?參加各項(xiàng)課?外活動(dòng)，從?而不斷的豐?富自己的閱?歷。為此?我要做到：?1、認(rèn)真?遵守醫(yī)院和?科室的相關(guān)?規(guī)章制度，?做到上班不?遲到，不早?退。2、?認(rèn)真做好領(lǐng)?導(dǎo)分配給我?的工作和任?務(wù)。3、?解放思想，?為科室的發(fā)?展提建議和?意見(jiàn)，竭盡?所能為科室?創(chuàng)造更多的?效益。4?、加強(qiáng)跟主?管醫(yī)生，病?人及其家屬?的交流與合?作，努力構(gòu)?建現(xiàn)代化科?學(xué)的醫(yī)患模?式，正確妥?善處理好醫(yī)?患關(guān)系。?5、加強(qiáng)專?業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)?，努力提高?自己的專業(yè)?技能，為患?者提供更有?效更優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)。6?、協(xié)助同事?做好科室工?作，做到工?作責(zé)任明確?、資源共享?、團(tuán)結(jié)互助?，共創(chuàng)科室?優(yōu)良的環(huán)境?、優(yōu)秀的服?務(wù)、優(yōu)越的?業(yè)績(jī)。2?023年兒?科護(hù)士長(zhǎng)工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二）?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?質(zhì)量暫行規(guī)?定》，增高?護(hù)理服務(wù)質(zhì)?量詳細(xì)目?標(biāo)：組織?學(xué)習(xí)醫(yī)院下?發(fā)的《醫(yī)療?質(zhì)量暫行規(guī)?定》，認(rèn)真?履行職責(zé)，?激發(fā)護(hù)理人?員的服務(wù)熱?情，增高護(hù)?理服務(wù)質(zhì)量?。實(shí)施措?施：1、?組織全體護(hù)?理人員認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?質(zhì)量暫行規(guī)?定》，按規(guī)?定規(guī)范護(hù)理?工作。2?、在護(hù)理工?作中做到視?病人為親人?，以“一切?為了病人，?為了病人一?切，為了一?切病人”為?工作指導(dǎo)，?認(rèn)真履行護(hù)?士職責(zé)，增?高護(hù)理人員?對(duì)服務(wù)意識(shí)?的認(rèn)識(shí)水平?，激發(fā)護(hù)理?人員的工作?熱情。3?、組織全體?護(hù)理人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)護(hù)士?修養(yǎng)與禮儀?規(guī)范，強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)。?堅(jiān)持上班前?舉行服裝整?理儀式，使?護(hù)士在工作?中保持整潔?文雅、端莊?大方，為給?病人提供舒?心服務(wù)打下?良好基礎(chǔ)。?二、深入?開展整體護(hù)?理，全面增?高職業(yè)素質(zhì)?詳細(xì)目標(biāo)?：繼續(xù)開?展整體護(hù)理?，規(guī)范護(hù)理?程序，增高?整體護(hù)理病?歷質(zhì)量，豐?富健康宣教?內(nèi)容，更好?的為病人進(jìn)?行整體護(hù)理?。實(shí)施措?施：1、?組織學(xué)習(xí)《?兒科學(xué)》，?熟悉有關(guān)疾?病的病因、?病理及發(fā)病?機(jī)制，豐富?健康宣教內(nèi)?容。責(zé)任?護(hù)士深入到?病房，加強(qiáng)?對(duì)患兒家屬?的健康宣教?，增高用護(hù)?理手段解決?問(wèn)題的能力?，促進(jìn)患兒?早日康復(fù)。?2、讓有?經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)?士為新護(hù)士?講課，傳授?整體護(hù)理經(jīng)?驗(yàn)。如遇模?糊概念，大?家一起討論?，共同解決?問(wèn)題。3?、每月組織?一次教學(xué)查?房，分析存?在問(wèn)題，提?出改進(jìn)措施?。4、電?子病歷及時(shí)?評(píng)價(jià)，護(hù)士?長(zhǎng)堅(jiān)持每周?檢查___?_次，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)糾?正并通知到?責(zé)任護(hù)士，?防止類似問(wèn)?題再次發(fā)生?。三、重?視護(hù)理人員?素質(zhì)培養(yǎng)，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、技術(shù)訓(xùn)?練，增高應(yīng)?急、急救能?力詳細(xì)目?標(biāo)：以《?兒科護(hù)理學(xué)?》為基礎(chǔ)，?不斷學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)。加?強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)?理技術(shù)及急?救能力訓(xùn)練?，增高護(hù)理?質(zhì)量，培養(yǎng)?一支業(yè)務(wù)技?術(shù)精，素質(zhì)?高的護(hù)理隊(duì)?伍。實(shí)施?措施：1?、制定__?__年訓(xùn)練?計(jì)劃，每月?組織一次專?題講座。鼓?勵(lì)護(hù)士自學(xué)?并做好讀書?筆記。2?、低年資護(hù)?士加強(qiáng)十五?項(xiàng)護(hù)理技術(shù)?訓(xùn)練，增高?小兒