學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》-提升教師職業(yè)素質(zhì)課件

學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》

提升教師職業(yè)素質(zhì)模范公民學(xué)術(shù)權(quán)威生活導(dǎo)師1感謝你的觀看2019年6月24學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》

提升教師職業(yè)素質(zhì)模范公民學(xué)教育部：師德規(guī)范愛國守法依法執(zhí)教愛崗敬業(yè)甘為人梯關(guān)愛學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)教書育人因材施教為人師表以身立教終身學(xué)習(xí)探索創(chuàng)新2感謝你的觀看2019年6月24教育部：師德規(guī)范愛國守法依法執(zhí)教2感謝你的觀看2019年孔子的師德觀教育目標(biāo)：修己以安人

德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。智及之，仁不能之；雖得之，必失之。教育原則：有教無類，因材施教

自行束修以上，吾未嘗無誨焉。不患人之不己知，患不知人也。

教育方法：學(xué)而不厭，誨人不倦

吾非生而知之者,好古,敏以求之者也。子貢曰：學(xué)不厭，智也；教不倦，仁也。仁且智，夫子既圣矣。3感謝你的觀看2019年6月24孔子的師德觀教育目標(biāo)：修己以安人3感謝你的觀看2019年6月朱熹：白鹿洞教條教育目標(biāo)

父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。為學(xué)程序

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。修身要領(lǐng)

言忠信，行篤敬；懲忿窒欲，遷善改過。處事原則

正其誼，不謀其利；明其道，不計其功。接物規(guī)范

己所不欲，勿施于人；行有不得，反求諸己。4感謝你的觀看2019年6月24朱熹：白鹿洞教條教育目標(biāo)4感謝你的觀看2019年6月24陶行知的座右銘捧著一顆心來，不帶半根草去。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。我們的信條（18條）：

我們深信健康是生活的出發(fā)點(diǎn)，也就是教育的出發(fā)點(diǎn)。我們深信教育應(yīng)當(dāng)把環(huán)境的阻力化為助力。我們深信師生共生活、共甘苦，為最好的教育。

……5感謝你的觀看2019年6月24陶行知的座右銘捧著一顆心來，不帶半根草去。5感謝你的觀看2高震東：中信教育法愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。天下興亡，我的責(zé)任。德育是一切教育的根本，智育沒有德育做基礎(chǔ)，智育是犯罪的幫兇，體育沒有德育做基礎(chǔ)，體育是暴力的前衛(wèi)，美育沒有德育做基礎(chǔ)，美育是腐化墮落的催化劑，群育沒有德育做基礎(chǔ)，群育是社會動亂的根源。先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事，越在黑暗處，越做光明的事?？绯黾议T一步，肩負(fù)著家庭的榮辱，跨出校門一步，肩負(fù)著學(xué)校的榮辱，跨出國門一步，肩負(fù)著國家的榮辱。6感謝你的觀看2019年6月24高震東：中信教育法愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。6感謝聶圣哲：德勝（休寧）木工學(xué)校教師承諾負(fù)責(zé)制做學(xué)生的老師（示范、指導(dǎo)），同時做學(xué)生的秘書質(zhì)量問題不商量程序執(zhí)行不打折勤勞認(rèn)真無捷徑7感謝你的觀看2019年6月24聶圣哲：德勝（休寧）木工學(xué)校教師承諾負(fù)責(zé)制7感謝你的觀看20美國：優(yōu)秀教師行為守則（1）記住學(xué)生的姓名；（2）注意參考以往學(xué)校對學(xué)生的評語，但不持有偏見，并且與輔導(dǎo)員聯(lián)系；（3）對學(xué)生真誠相待、富于幽默感，力爭公道；（4）要言而有信，步調(diào)一致，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度；（5）不得使用不能實(shí)施的威脅性語言；（6）不得因少數(shù)學(xué)生的不軌而責(zé)備全部學(xué)生；（7）不得當(dāng)眾發(fā)火；（8）不得在大庭廣眾之下讓學(xué)生丟臉；（9）注意聽取學(xué)生的不同反映，但同時也應(yīng)有自己的主見；（10）要求學(xué)生尊敬教師，對學(xué)生也要以禮相待；8感謝你的觀看2019年6月24美國：優(yōu)秀教師行為守則（1）記住學(xué)生的姓名；8感謝你的觀看2美國：優(yōu)秀教師行為守則（11）不要與學(xué)生過分親熱或過分隨便；（12）不要使學(xué)習(xí)成為學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)；（13）在處理學(xué)生問題時如有偏差，應(yīng)敢于承認(rèn)錯誤；（14）避免與學(xué)生公開爭論，應(yīng)個別交換意見；（15）要與學(xué)生廣泛接觸，互相交談；（16）少提批評性意見；（17）避免過問或了解學(xué)生們的每個細(xì)節(jié)；（18）要保持精神飽滿，意識到自己的言談舉止都會影響學(xué)生的行為；（19）要利用電話等手段與學(xué)生家長保持聯(lián)系；（20）在處理學(xué)生問題時，要注意與行政部門保持聯(lián)系；（21）要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。9感謝你的觀看2019年6月24美國：優(yōu)秀教師行為守則（11）不要與學(xué)生過分親熱或過分隨便；

史巧鳳:

認(rèn)識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。把學(xué)生的需要當(dāng)著自己的責(zé)任給每個學(xué)生的興趣提供發(fā)展的空間在教育之愛的基礎(chǔ)上處罰學(xué)生以周記、QQ、短信等融洽師生之情10感謝你的觀看2019年6月24史巧鳳:

認(rèn)識自己，降伏自己，改變自11感謝你的觀看2019年6月2411感謝你的觀看2019年6月24陶文輝：清凈平等覺

做一個好人憑良心做事不放棄一個學(xué)生人要有信仰12感謝你的觀看2019年6月24陶文輝：清凈平等覺做一個好人12感謝

今天，是本學(xué)期期末考試的最后一天，同學(xué)們一考完試，就可以回家了。中午我接到施志超同學(xué)的電話，讓我去男生宿舍檢查一下衛(wèi)生。我本來已經(jīng)忘記了這事，因?yàn)檫@學(xué)期，施志超和朱瀟灑兩位同學(xué)，經(jīng)常早讀課遲到，作為住宿生，他們沒有理由遲到，所以我批評了他們，并且要求放學(xué)前，一定要打掃好宿舍衛(wèi)生，由我來檢查。沒想到，他們倆真的非常守信用，答應(yīng)的事情沒有忘記。當(dāng)我接完這個電話，心里非常的安慰，因?yàn)樵谶@件事上，他們處理得非常得體。學(xué)生和老師是教學(xué)相長的關(guān)系，有時候，學(xué)生的言行也會讓做老師的很受啟發(fā)。我常常借口工作忙碌，把答應(yīng)別人的事情，忘得一干二凈，有時候，連給父母掛電話問侯一聲也會忘記，或者為了自己的所謂利益，根本不考慮別人的感受，說一些虛情假意的話，還自以為自己守信用。感謝這兩位同學(xué)，讓我體會到當(dāng)你守信用的時候，贏得的是做人的尊嚴(yán)。13感謝你的觀看2019年6月24今天，是本學(xué)期期末考試的最后一天，美國教師：德與法的理念道德是行為選擇的境界法律是行為選擇的底線實(shí)驗(yàn)的故事簽證的故事年會的故事推薦的故事工作的故事饋贈的故事14感謝你的觀看2019年6月24美國教師：德與法的理念道德是行為選擇的境界14感謝你的觀看2蘭迪教授的最后一課2007年9月18日，蘭迪教授受邀做了題為“真正實(shí)現(xiàn)你的兒時夢想”演講?？偨y(tǒng)布什給他寫信，感謝他提升了數(shù)百萬美國人的靈魂，稱“您的努力反映了美國人靈魂中最好的一面”。

2008年7月15日，蘭迪教授辭世，終年47歲。15感謝你的觀看2019年6月24蘭迪教授的最后一課2007年9月18日蘭迪教授的最后一課16感謝你的觀看2019年6月24蘭迪教授的最后一課16感謝你的觀看2019年6月24蘭迪教授給我們的啟示熱愛生命，熱愛生活，熱愛工作——幽默、合作、創(chuàng)新我們不能改變手中的牌，但可以決定如何出牌。人生中有許多墻壁，這些墻壁不是為了阻攔你，而是告訴你，你是多么渴望看到墻后面的世界。遇到困難，不要抱怨，要更加努力地去做。教師的責(zé)任不僅僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢想，更重要的是引領(lǐng)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)夢想。布朗大學(xué)校訓(xùn)：我將滿載對社會的貢獻(xiàn)與榮譽(yù)步下人生舞臺。

17感謝你的觀看2019年6月24蘭迪教授給我們的啟示熱愛生命，熱愛生活，熱愛工作——