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文檔簡介
第四課友誼與成長同行和朋友在一起
第四課友誼與成長同行和朋友在一起友誼的天空,承載著我們,幾多歡樂,幾多幸福,興許還有困擾和煩惱。一起分享生活的點(diǎn)滴,讓友誼的芬芳撒滿衣襟,讓友誼的彩虹點(diǎn)亮青春。友誼的天空,缺乏真正的朋友是最純粹最可伶的孤獨(dú)者,沒有朋友則斯世不過是片荒野?!喔颜x是心靈的需要,是重要的精神財富。缺乏真正的朋友是最純粹最可伶的孤獨(dú)者,沒有朋和朋友在一起運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)同學(xué)父母老師其他人和朋友在一起運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)同學(xué)父母老師其他人把你的選擇涂在上面的星號()里(可以多選)??鞓返氖?,你最愿意與誰分享?心里的秘密,你最愿意向誰傾述?遇到了困難,你最愿意向誰求助?你最愿意與誰一起外出游玩?把你的選擇涂在上面的星號()里(可以多選)。快樂的事,你1、朋友成為我們生命中的重要部分長大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望;外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一起飛翔?;锇?、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。1、朋友成為我們生命中的重要部分長大,意味著什么?像探究與分享在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把他們的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。橫軸代表時間,縱軸代表朋友與你關(guān)系的遠(yuǎn)近。如果他與你的關(guān)系非常好,就把他的名字寫在靠近橫軸的位置;如果他與你只是一般的朋友,就把他的名字寫在離橫軸遠(yuǎn)一些的位置。(如果你想保密,也可以用代號表示朋友的名字)探究與分享在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把“我的朋友”圖疏遠(yuǎn)親近幼兒園小學(xué)初中“我的朋友”圖疏遠(yuǎn)親近幼兒園小學(xué)初中請仔細(xì)觀察“我的朋友”圖,思考下面的問題。你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面,在不同時間段有什么特點(diǎn)?
請仔細(xì)觀察“我的朋友”圖,思考下面的問題。你的朋友在2、朋友圈的變化隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化?2、朋友圈的變化隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友探究與分享小學(xué)時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰做朋友呢?沒有朋友我感到孤單,有了朋友又覺得增添了不少麻煩。探究與分享小學(xué)時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能不是,只要我們積極開放自我,學(xué)會與人和諧相處,多一些理解和尊重,我們會交到很多知心朋友。隨著年齡的增長,尋找友誼更難了嗎?你會因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎?為什么?我不會因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼。了解并反思自己的交友現(xiàn)狀我們可以更好的察覺自己對友誼的期待。不是,只要我們積極開放自我,學(xué)會與人和諧相處,多一些
3、了解并反思自己交友的現(xiàn)狀:
對友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經(jīng)常對自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待,逐漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。3、了解并反思自己交友的現(xiàn)狀:二、友誼的力量探究與分享朋友對你有哪些影響?請完成自己的“朋友影響力”圈:在中間的圈中寫上你的名字,在周圍的圈中分別寫上朋友的名字,朋友對你的影響及影響力的大小。二、友誼的力量探究與分享朋友對你有哪些影響?請完成自姓名:李光對我的影響:愛上打乒乓球;會開玩笑;……姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:____________________________姓名:李光姓名:______姓名:______姓名:____完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?1、朋友對個人的影響:朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情我們會關(guān)注;朋友覺得有趣的事情,我們會嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達(dá);與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?1、朋友對個人的影響:探究與分享場景一午餐的時候,他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二上課老師提問,我回答不出問題,她在下面悄悄提醒我。探究與分享場景一午餐的時候,他把從家里帶來的美食分給場景三她常常損我,但是不允許別人說我不好。場景四我做了錯事,他一邊批評我,一邊幫我。場景三她常常損我,但是不允許別人說我不好。場景四2、朋友的重要作用:朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。a、因?yàn)榕笥?,我們少了幾分孤?dú),多了些許溫暖,活的更加自在;b、因?yàn)榕笥盐覀兏惺艿阶陨淼膬r值,多了一份對自己的欣賞;c、因?yàn)榕笥?,我們學(xué)會了更好的與人相處,享受交往的快樂。孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣?!迸c正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。2、朋友的重要作用:閱讀感悟閱讀教材P43頁的閱讀感悟,體會馬克思與恩格斯的友誼。閱讀感悟閱讀教材P43頁的閱讀感悟,體會馬克思與恩格拓展空間有人說:“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)。”你同意這個觀點(diǎn)嗎?結(jié)合自己的交友經(jīng)歷談?wù)劯惺?。同意,結(jié)合自己經(jīng)歷談?wù)?,有道理即可。拓展空間有人說:“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福,而擁和朋友在一起-課件夢想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!夢想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,23有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時間的人。有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。24●
一個不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)。──卡耐基●
一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●
一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●
一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
浪費(fèi)別人的時間是謀財害命,浪費(fèi)自己的時間是慢性自殺。──列寧●
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工
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