西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元-認識圖形-課件

西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊認識長方形和正方形認識圖形3情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊認識長方形和正方形認識圖形情境導(dǎo)入你能把這些物體分一分嗎？情境導(dǎo)入你能把這些物體分一分嗎？分一分。探究新知例1把這些圖形按照形狀不同分為兩類:分一分。探究新知例1把這些圖形按照形狀不同分為兩類:壁畫掛歷格信封分一分。它們都是長長方方的,是長方形。壁畫掛歷格信封分一分。它們都是長長方方的,是長方形。分一分。瓷磚田字格像這類方方正正的圖形就是正方形。分一分。瓷磚田字格像這類方方正正的長方形

正方形分一分。長方形正方形分一分。長方形有兩條長邊和兩條短邊,兩條長邊一樣長,兩條短邊一樣長。長方形

分一分。長方形有兩條長邊和兩條短邊,兩條長邊一樣長,兩條短邊一樣長由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形是正方形。正方形分一分。由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形是正方形。正方形分一分。說一說長方體有的面是長方形。正方體的每個面都是正方形。說一說長方體有的面是長方形。正方體的每個面都是正方形。議一議：教室里哪些物體的面是長方形？哪些物體的面是正方形？教室里黑板的面是長方形。教室里……議一議：教室里哪些物體的面是長方形？哪些物體的面是正方形？教下面哪些物體的面是長方形,在下面畫“○”;哪些物體的面是正方形,在下面畫“△”?！稹稹稹鳌髡n堂練習(xí)下面哪些物體的面是長方形,在下面畫“○”;哪些物體的面是正方我來選一選。長方形有(

),正方形有(

)。②③⑦⑧①④我來選一選。長方形有(),正方形有()。②③數(shù)一數(shù),下圖中有(

)個正方形,(

)個長方形。108先數(shù)小的，再數(shù)大的。數(shù)一數(shù),下圖中有()個正方形,()個長方形。108先這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)長方形

正方形認識長方形和正方形不管它怎么放置,都是長方形。長方形有兩條長邊和兩條短邊,兩條長邊一樣長,兩條短邊一樣長。由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形是正方形。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)長方形正方形認識長方形西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊認識三角形和圓認識圖形3情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊認識三角形和圓認識圖形3情情境導(dǎo)入你能把這些物體分一分嗎？情境導(dǎo)入你能把這些物體分一分嗎？分一分。探究新知例1把這些圖形按照形狀不同分為兩類:分一分。探究新知例1把這些圖形按照形狀不同分為兩類:紅領(lǐng)巾“優(yōu)勝班級”旗分一分。它們都有三個尖尖的角,

像這類有三個尖尖角的都是三角形。紅領(lǐng)巾“優(yōu)勝班級”旗分一分。它們都有三個尖尖的角,像這類有硬幣的面紅領(lǐng)巾“優(yōu)勝班級”旗鐘表的面分一分。它們都是圓的,它們都是圓。硬幣的面紅領(lǐng)巾“優(yōu)勝班級”旗鐘表的面分一分。它們都是圓的,三角形

圓分一分。三角形圓分一分。由三條邊圍成。三角形

分一分。由三條邊圍成。三角形分一分。它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動。圓分一分。它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動。圓分一分。說一說圓柱的上下底面都是圓。說一說圓柱的上下底面都是圓。生活中哪些物體的面是三角形？哪些物體的面是圓？這個交通標(biāo)志牌的面是三角形。圓桌的面是圓。生活中哪些物體的面是三角形？哪些物體的面是圓？這個交通標(biāo)志牌擺一擺,填一填。34擺一個三角形,最少需要(

)根小棒;擺一個正方形,最少需要(

)根同樣長的小棒。課堂練習(xí)擺一擺,填一填。34擺一個三角形,最少需要()根小棒;擺下面這些交通標(biāo)志都是什么形狀?快來填一填吧!(

)

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)圓正方形圓三角形下面這些交通標(biāo)志都是什么形狀?快來填一填吧!()長方形有(

)個,正方形有(

)個,三角形有(

)個,圓有(

)個。數(shù)一數(shù)。3262長方形有()個,正方形有()個,三角形有()個,小貓釣魚。

小貓要從A地出發(fā)到B地去釣魚,所經(jīng)過的路線全是三角形,而且只能是橫著或豎著走,一格一格地走。小朋友,你能幫小貓找到這條路線嗎?小貓釣魚。小貓要從A地出發(fā)到B地去釣魚,所經(jīng)過的路線全這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)三角形

圓認識三角形和圓像這樣的圖形就是三角形,它由三條邊圍成，很穩(wěn)定。像這樣的圖形就是圓,它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)三角形圓認識三角形和圓西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊圖形的簡單排列認識圖形3情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊圖形的簡單排列認識圖形3情情境導(dǎo)入按規(guī)律涂一涂。情境導(dǎo)入按規(guī)律涂一涂。按規(guī)律涂一涂。探究新知例3想給后面的圖形涂色,首先要找出涂色圖形的排列規(guī)律。按規(guī)律涂一涂。探究新知例3想給后面的圖形涂色,首先要找出涂按規(guī)律涂一涂。從左往右觀察。發(fā)現(xiàn)圖形是按一個紅色、一個藍色依次重復(fù)出現(xiàn)的。按規(guī)律涂一涂。從左往右觀察。發(fā)現(xiàn)圖形是按一個紅色、一個藍色按規(guī)律涂一涂。剩下的三個圖形,從左往右按照一個紅色、一個藍色,再一個紅色涂完即可。按規(guī)律涂一涂。剩下的三個圖形,從左往右按照一個紅色、一個藍色（）（）畫一畫從左往右按照一個長方形、一個圓。兩個一組，按照這樣的規(guī)律排列。（）（）畫一畫從左往右按照一個長方形、一（）（）畫一畫從左往右按照一個長方形、一個圓。兩個一組，按照這樣的規(guī)律排列。（）（）畫一畫從左往右按照一個長方形、一找規(guī)律涂一涂。圖形的規(guī)律是一個紅色圓、一個黃色圓……課堂練習(xí)找規(guī)律涂一涂。圖形的規(guī)律是一個紅色圓、一個黃色圓……課堂練習(xí)找規(guī)律涂一涂。圖形的規(guī)律是一個紅色圓、兩個黃色圓……找規(guī)律涂一涂。圖形的規(guī)律是一個紅色圓、兩個黃色圓……找規(guī)律接著畫。圖形的規(guī)律是黃色圓、紅色正方形、白色三角形……找規(guī)律接著畫。圖形的規(guī)律是黃色圓、紅色正方形、白色三角形……找規(guī)律接著畫。圖形的規(guī)律是2個藍色長方形、1個紅色長方形、1個黃色三角形……找規(guī)律接著畫。圖形的規(guī)律是2個藍色長方形、1個紅色長方形、1（）找規(guī)律接著畫。先找規(guī)律，再畫圖形。（）找規(guī)律接著畫。先找規(guī)律，再畫圖形。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)圖形的簡單排列：找規(guī)律時,按一定順序觀察,注意圖形的顏色與個數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)圖形的簡單排列：找規(guī)律時西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)認識圖形鞏固練習(xí)3西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊練習(xí)六復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后認識圖形：長方形長方形有兩條長邊和兩條短邊,兩條長邊一樣長,兩條短邊一樣長。復(fù)習(xí)舊知它們都是長長方方的,是長方形。認識圖形：長方形長方形有兩條長邊和兩條短邊,兩條長邊一樣長,認識圖形：正方形由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形。像這類方方正正的圖形就是正方形。認識圖形：正方形由相等的四條邊圍成的方方正正的圖形。像這類方認識圖形：三角形由三條邊圍成，很穩(wěn)定。它們都有三個尖尖的角,

像這類有三個尖尖角的都是三角形。認識圖形：三角形由三條邊圍成，很穩(wěn)定。它們都有三個尖尖的角,認識圖形：圓它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動。它們都是圓的,它們都是圓。認識圖形：圓它是曲線圖形,圓形的物體可以沿邊滾動。它們都是圓圖形的簡單排列找規(guī)律時,按一定順序觀察,幾個為一組，注意圖形的顏色與個數(shù)。圖形的簡單排列找規(guī)律時,按一定順序觀察,幾個為一組，注意圖形涂一涂：長方形涂紫色，正方形涂黃色，三角形涂綠色，圓涂紅色。鞏固練習(xí)仔細觀察圖形，根據(jù)要求涂色。涂一涂：長方形涂紫色，正方形涂黃色，三角形涂綠色，圓涂紅色。把能用左邊的物體畫出的圖形圈出來。把能用左邊的物體畫出的圖形圈出來。數(shù)一數(shù)，并填空。長方形有（）個，正方形有（）個，三角形有（）個，圓有（）個。6514數(shù)一數(shù)，并填空。長方形有（）個，正方形有（）按規(guī)律涂色。（1）（2）先找出規(guī)律，看怎樣分成一組，再涂色。按規(guī)律涂色。（1）先找出規(guī)律，看怎樣分成一組，再涂色。在方格紙上涂出一個長方形、一個正方形。根據(jù)長方形和正方形的特征涂即可。在方格紙上涂出一個長方形、一個正方形。根據(jù)長方形和正方形的特思考題。中有（）個正方形。中有（）個三角形。56先數(shù)小，后數(shù)大。思考題。中有（）個正方形。中有（）個三角形這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)3.找出幾個為一組，每組中是怎樣排列，然后涂色

或者去畫。2.根據(jù)題目要求，找出不同的圖形并涂上顏色。1.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，掌握各種圖形的特征，能數(shù)會找。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)3.找出幾個為一組，每組西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊圖形拼組情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動活動探究活動課西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊圖形拼組情境導(dǎo)入拓展延伸課用學(xué)過的圖形玩一玩，拼一拼。動手實踐勤于思考情境導(dǎo)入用學(xué)過的圖形玩一玩，拼一拼。動手實踐勤于思考情境57分小組進行,4人一組?；顒?剪圖形，做準(zhǔn)備。想動手拼圖嗎？請先剪一些圖形吧?；顒犹骄糠中〗M進行,4人一組。活動1剪圖形，做準(zhǔn)備。想動手拼圖58分小組進行,4人一組。請將數(shù)學(xué)書第103頁的附圖剪下來。我剪1個圓。我剪4個三角形。我剪了……活動1剪圖形，做準(zhǔn)備。分小組進行,4人一組。請將數(shù)學(xué)書第103頁的附圖剪下來。我剪59活動2拼圖形，說一說。將所剪的圖形拼組,分小組進行,

拼組完成進行交流。我拼的圖形像房子。我拼的圖形像汽車?；顒?拼圖形，說一說。將所剪的圖形拼組,分小組進行,60活動2拼圖形，說一說。將所剪的圖形拼組,分小組進行,

拼組完成進行交流。你拼的圖形像什么？我拼的圖形像……活動2拼圖形，說一說。將所剪的圖形拼組,分小組進行,61活動3看圖形，講一講。根據(jù)所拼組的圖形講與之有關(guān)的事，4人一組，先小組內(nèi)講，交流討論之后選一名代表進行全班交流。我講“小白兔拔蘿卜”的故事。活動3看圖形，講一講。根據(jù)所拼組的圖形講與之有關(guān)的事，62活動3看圖形，講一講。根據(jù)所拼組的圖形講與之有關(guān)的事，4人一組，先小組內(nèi)講，交流討論之后選一名代表進行全班交流。我拼的這幅圖可以講一