高中生物-第2章-基因和染色體的關(guān)系-第1節(jié)-減數(shù)分裂和受精作用-二、受精作用-新人教版必修2課件_第1頁
高中生物-第2章-基因和染色體的關(guān)系-第1節(jié)-減數(shù)分裂和受精作用-二、受精作用-新人教版必修2課件_第2頁
高中生物-第2章-基因和染色體的關(guān)系-第1節(jié)-減數(shù)分裂和受精作用-二、受精作用-新人教版必修2課件_第3頁
高中生物-第2章-基因和染色體的關(guān)系-第1節(jié)-減數(shù)分裂和受精作用-二、受精作用-新人教版必修2課件_第4頁
高中生物-第2章-基因和染色體的關(guān)系-第1節(jié)-減數(shù)分裂和受精作用-二、受精作用-新人教版必修2課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用二、受精作用第2章基因和染色體的關(guān)系要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究探究一配子的多樣性有性生殖的后代出現(xiàn)了多種多樣的性狀組合類型,這與減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子具有多樣性有關(guān),試結(jié)合下面內(nèi)容探究配子多樣性的原因和受精作用的過程。探究一配子的多樣性1.結(jié)合教材模型建構(gòu)實(shí)驗(yàn)分析下圖。1.結(jié)合教材模型建構(gòu)實(shí)驗(yàn)分析下圖。(1)該原始生殖細(xì)胞中含有2對同源染色體,2對等位基因。(2)情況1中,最終產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞有2種類型,分別為AB、ab;情況2中,最終產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞有2種類型,分別為Ab、aB;因此,此原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的配子可能有4種類型。(1)該原始生殖細(xì)胞中含有2對同源染色體,2對等位基因。(3)根據(jù)以上內(nèi)容歸納分析配子具有多樣性的原因:減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此,含有n對同源染色體的生物體可產(chǎn)生的配子類型為2n種。(4)含有n對同源染色體的生物體可產(chǎn)生的配子類型有時(shí)候要比上述結(jié)論多,可能的原因是發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換。(3)根據(jù)以上內(nèi)容歸納分析配子具有多樣性的原因:減數(shù)分裂過程2.配子中染色體組合種類。(不考慮交叉互換)2.配子中染色體組合種類。(不考慮交叉互換)(1)含一對同源染色體的精(卵)原細(xì)胞(圖1)形成的配子:精(卵)原細(xì)胞個(gè)數(shù)配子個(gè)數(shù)配子種類1個(gè)精原細(xì)胞42種:A和a1個(gè)卵原細(xì)胞11種:A或am個(gè)精原細(xì)胞4m2種:A和am個(gè)卵原細(xì)胞m2種:A和a(1)含一對同源染色體的精(卵)原細(xì)胞(圖1)形成的配子:精

(2)含兩對同源染色體的精(卵)原細(xì)胞(圖2)形成的配子:精(卵)原細(xì)胞個(gè)數(shù)配子個(gè)數(shù)配子種類1個(gè)精原細(xì)胞42種:AB和ab或Ab和aB1個(gè)卵原細(xì)胞11種:AB或Ab或aB或abm個(gè)精原細(xì)胞4m4種:AB和Ab和aB和abm個(gè)卵原細(xì)胞m4種:AB和Ab和aB和ab(2)含兩對同源染色體的精(卵)原細(xì)胞(圖2)形成的配子

(3)含n對同源染色體的精(卵)原細(xì)胞(圖3)形成的配子:精(卵)原細(xì)胞個(gè)數(shù)配子個(gè)數(shù)配子種類1個(gè)精原細(xì)胞42種(多種情況)1個(gè)卵原細(xì)胞11種(多種情況)m個(gè)精原細(xì)胞4m2nm個(gè)卵原細(xì)胞m2n(3)含n對同源染色體的精(卵)原細(xì)胞(圖3)形成的配子1.如右圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中,該對同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是(C)A.①②;③④B.①③C.①④;②③D.②④跟蹤訓(xùn)練1.如右圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過2.某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上,下圖表示該生物的精細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型,判斷其精細(xì)胞至少來自(B)A.2個(gè)精原細(xì)胞B.4個(gè)精原細(xì)胞C.3個(gè)精原細(xì)胞D.5個(gè)精原細(xì)胞跟蹤訓(xùn)練2.某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上,下圖表示該生探究二對受精作用的理解觀察受精作用的圖示,完成下面的探究。(1)定義:卵細(xì)胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。探究二對受精作用的理解(2)過程:①精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面。②卵細(xì)胞的細(xì)胞膜發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng),阻止其他精子再進(jìn)入。③精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合,彼此的染色體會合在一起。(3)結(jié)果:受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細(xì)胞(母方)。(2)過程:(4)減數(shù)分裂和受精作用的意義。①同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性,有利于生物在自然選擇中進(jìn)化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。②對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異都具有重要的意義。(4)減數(shù)分裂和受精作用的意義。歸納提煉歸納提煉2.受精作用歸納提煉2.受精作用歸納提煉3.下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的是(A)A.合子中的全部遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方B.受精時(shí),精子和卵細(xì)胞中的染色體會合在一起C.合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方D.合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同跟蹤訓(xùn)練3.下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的是(A)跟蹤訓(xùn)練4.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是(D)A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過程中是隨機(jī)結(jié)合的B.減數(shù)分裂和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論