誠信教育主題班會課件

1大學生誠信教育宣講傳承傳統(tǒng)傳神傳播整理課件1大學生誠信教育宣講傳承傳統(tǒng)傳神傳播整理課件2活動目的1、了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。2、培養(yǎng)學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生踐約守信，誠實做人。3、增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。整理課件2活動目的1、了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，3什么是誠信？誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要和他人及社會發(fā)生關系。處理這種關系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規(guī)。整理課件3什么是誠信？誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信4哈佛大學真理——哈佛大學校訓整理課件4哈佛大學真理——哈佛大學整理課件5

哈佛大學是世界上最著名的大學之一，這所學校把“真理”作為校訓。在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”，這個詞代表了“真相、誠實和正直”。正門上還刻了一句話：“真理之門只會向那些正直的民族開放。”意思是說，在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。

整理課件5哈佛大學是世界上最著名的大學之一，這所學校把“6什么是誠信？第一篇整理課件6什么是誠信？第一篇整理課件7誠實，守信用?！冬F(xiàn)代漢語詞典》何為誠信？通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人整理課件7誠實，守信用。———《現(xiàn)代漢語詞典》何為誠信8什么是誠信？誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要和他人及社會發(fā)生關系。處理這種關系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規(guī)。整理課件8什么是誠信？誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。誠信9觀看視頻，閱讀故事，感悟誠信。第二篇整理課件9觀看視頻，閱讀故事，第二篇整理課件10

言而有信一諾千金能說出“一諾千金”的由來嗎？整理課件10言而有信一諾千金能說出“一諾千金”的由來嗎11

源于《史記》。季布是楚國的義士，他生性耿直，樂善好施，特別是他答應過的事情，無論困難再大，他都一定要設法辦好，所以深受當時人們的贊譽。當時有個叫曹邱生的人，特地去見季布。并說：“我聽楚人說過：得到百斤黃金，也抵不上季布的一個諾言?！焙髞?，人們把這個故事概括為“一諾千金”，用來比喻重視諾言，說話算數(shù)。

議一議一諾千金整理課件11源于《史記》。季布是楚國的義士，他生性耿直，樂善12立木為信

春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。

整理課件12立木為信春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公13烽火戲諸侯

同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。整理課件13烽火戲諸侯同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早14立木為信與烽火戲諸候的對比事例說明了什么？議一議一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。中國自古就有“民惟邦本，本固邦寧”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明訓，還有“水可載舟亦可覆舟”之說，唐代魏征把誠信說成是“國之大綱”，可見“誠信”之重要。整理課件14立木為信與烽火戲諸候的對比事例說明了什么？議一議一個“15互動探究

問題1誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談談你的看法。問題2有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談談你的看法。問題3應該在哪些方面做到誠信？問題4誠信應如何培養(yǎng)？

整理課件15互動探究問題1誠信是一種理想化的美德，16如果世界失去誠信……第三篇整理課件16如果世界失去誠信……第三篇整理課件17假如你的同學、老師、醫(yī)生、警察、司機、父母、鄰居...都不正直、誠實,后果會?世界將充滿虛偽和欺騙、不公和悲慘…不信請看...整理課件17假如你的同學、老師、醫(yī)生、世界將充滿虛偽和欺騙、不公和悲18如果遇到不信守交通規(guī)則的司機，很容易發(fā)生這種事…又或者是行人不信守交通規(guī)則，也會發(fā)生這種事！平安離不開誠信！整理課件18如果遇到不信守交通規(guī)則的又或者是行人不信守交通規(guī)則，平安19術后化療竟要人命

１９９９年９月，李珍（化名）在廣州市十二人民醫(yī)院做甲狀腺癌根治術，術后因院方在無消毒隔離或進入潔凈病房、無進行必要的各項檢查、無強有力的預防感染措施、無干細胞支持等情況下，對李珍施予超常規(guī)劑量數(shù)倍的化療，致李珍出現(xiàn)嚴重的感染性休克、內出血、全身衰竭，于１９９９年１０月１４日在醫(yī)院死亡。醫(yī)生醫(yī)德若有問題，你敢進醫(yī)院治病嗎？整理課件19術后化療竟要人命

１９９９年９月，李珍（化名）在廣州20

一中國留學生,在德國某出名大學畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應該不難在大公司找到高薪水的職位.不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據(jù)絕了他…后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的…所以…做人不誠信,往往會因"小"失大!“小事”不誠信:留學生的求職遭遇整理課件20一中國留學生,在德國某出名大學畢業(yè),想留在德國就21原來，生活的平安、順利和美好,離不開人們的誠信!值得慶幸的是，這個世上絕大多數(shù)人都是相當誠信的，如果我們這一代能更誠信，那生活會更美好！整理課件21原來，生活的平安、順利值得慶幸的是，這個世上絕大多整理課22誠信是德，人們常說："