2023年難忘的第一名(8篇)

第頁共頁2023年難忘的第一名(8篇)難忘的第一名篇一平時(shí)上學(xué)、放學(xué)我都是自己騎自行車的。前一段時(shí)間，家旁邊修路到處都挖得坑坑洼洼。這一天，我騎車上學(xué)時(shí)，路上有一處很大的溝使我無法帶自行車前行，我左顧右盼非常無助。正在這時(shí)，一雙大手幫我拎起自行車跨過那條我無法推車過去的溝。這就像黑暗里出現(xiàn)一個(gè)光帶我走向光明。我騎上自行車，不停頓地一連說了幾聲：“謝謝……謝謝你?！钡珔s來不及看清那個(gè)人的臉。一整天，我不時(shí)地回想起了早晨的那個(gè)片段，我想著那個(gè)大叔到底長什么樣呢？第二天，又來到了那條溝邊，我模擬著那個(gè)大叔的樣子，抬起自行車準(zhǔn)備過溝。但熟悉的動作和畫面再一次重播。這一次我看到了他的模樣，短短的頭發(fā)里雜著些許銀絲，眼睛深陷著，身上的衣服有些破舊，一看就知道是個(gè)做工的人。有這么一些人，即使當(dāng)時(shí)自己的處境并不好，卻仍不忘去幫助別人。在生活中，像大叔這樣的人的事跡可以感染許多人，也包括我。一路走來，幫助過我們的人數(shù)都數(shù)不清，但我們不能不為所動，我們要學(xué)他們高潔熱心的品質(zhì)，也去幫助別人。這就像我讀過的一篇《愛之鏈》一樣，不要讓愛從我們的心上斷掉，人人都盡自己所能幫助別人才是最好的。這位生疏的大叔是我最難忘的人。難忘的第一名篇二在我印象中，令我最難忘的人，便是任教師。任教師是我們的數(shù)學(xué)教師，他為人很好，也是從任教師教我以后，我的數(shù)學(xué)成績才有了好轉(zhuǎn)。任教師的教育方法很獨(dú)特，他對我很關(guān)心。記得上課時(shí)，他講了練習(xí)冊，講到其中一道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，慚愧地舉起手，任教師故作不相信，叫起來：“哎呀，王藝霖你也做錯(cuò)了?。俊蔽腋涌謶?，于是把頭低了下去。任教師笑道：“你看，做錯(cuò)了都不敢看我了吧？唉，沒關(guān)系，做錯(cuò)了改正就行了！”我聽罷才緩緩地把頭抬了起來。還有一次，也是任教師講題，有一個(gè)呢，我不會，然后想：教師一會兒講，我再問。當(dāng)任教師講完了這一題時(shí)，問我們會不會，我好似恍然大悟一樣，不禁發(fā)出了“啊”的聲音，任教師聽了，成心“虛張聲勢”，說：“你看，某些同學(xué)會了之后還‘啊’的一聲呀！”于是大家看看我小聲地笑。我經(jīng)常去找任教師問問題，每一次，他都細(xì)心地給我解答；假如看到我還不懂時(shí)，就再給講一遍，直到我會了為止。然后，他會說：明白了就好。相比擬而言，任教師還是比擬幽默、詼諧的。雖然是個(gè)男教師，但他的細(xì)心、大度、詼諧、幽默，卻永遠(yuǎn)定格在我們心中。難忘的第一名篇三我最難忘的人是我的爺爺，爺爺分開我們整整兩年了，但爺爺慈祥的笑臉，溫和的話語，高大的身影一直停留在我的腦海里。爺爺非常勤勞，他和奶奶住在鄉(xiāng)下，每次我和爸爸媽媽下鄉(xiāng)回去，爺爺總是樂呵呵地站在門口，做好了一桌子豐富的飯菜，泡好了十里飄香的茶，把前坪清掃得干干凈凈，屋子里一塵不染、整理好舒適地床。更令我驚喜的是他還捕來得意的小魚、螃蟹等小動物逗我玩。爺爺有個(gè)菜園子，在爺爺?shù)木墓芾硐虏藞@子就像一個(gè)百寶園，里面一年四季種滿了蔬菜、水果等，有紅彤彤的西紅柿、辣椒。翡翠般的刀豆、綠油油白菜、空心菜一樣的玉米、馬鈴薯、地瓜、向日葵；瑪瑙似的葡萄，清涼可口的西瓜；香味濃郁的紫蘇。爺爺?shù)氖置菜拼植冢欠浅９郧?，他做的小凳子、水桶子、桌子、木盆子都非常美觀，鞏固。爺爺性格溫順，從來不大發(fā)脾氣，奶奶體弱多病，爺爺總是細(xì)心照料，有時(shí)就像幼兒園的教師。他臉上總是掛著和藹、慈祥的微笑。他總是教育后人要勤勞樸實(shí)、要與人為善，這也是爺爺一生的寫照。爺爺，您總是以勞動表達(dá)內(nèi)心的舒暢；以微笑表示自己的慈祥；一支煙面對困難，這一切使我們永遠(yuǎn)難忘。難忘的第一名篇四一個(gè)難忘的人1說起校園生活，遠(yuǎn)不如我的校外生活豐富多*。提及我的校外生活，我不得不提到一個(gè)我無法忘懷的人_“陽光”?！瓣柟狻笔俏业泥従?。她長的像陽光一樣得意：小小的臉，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得淘氣得意。她的*格也像陽光一樣，開朗，樂觀，一雙潔白的牙齒整天都能見到陽光。她雖比我小一歲，但卻在不經(jīng)意間充當(dāng)我的教師。她樂觀，活潑的*格陶冶著火，是我在不只不覺中也變得開朗，樂觀。《一千零一個(gè)愿望》使他鐘愛的歌?！啊退闾煸俑撸怯衷鯓?，踮起腳尖，就更靠近陽光……”這一句她猶為喜歡。似乎我從來沒見過她為不小心考差而擔(dān)憂，所以，我一直以為她是個(gè)十全十美，永不失敗的“三好學(xué)生”。但在一次與她的交談中，我才知道她并不是“長勝將*”。偶然的失足，她從不在臉上表現(xiàn)一絲不快。每當(dāng)不小心考試考砸了，她總會去附近的君山公園走走，邊聽隨身聽放者《一千零一個(gè)愿望》邊向小河里石子，這樣一刻鐘，心頭愁云一定散去。她告訴我的這個(gè)方法，我一直保存著，不快樂的時(shí)候，我也會照她的方法去做一做。效果奇好。每當(dāng)有空，“陽光”總會向我“販賣”一些保持快樂的秘訣。她曾告訴我，保持快樂，首先要保持一顆童心，沒事的時(shí)候，看一些*圖故事書，為書上現(xiàn)已覺得無聊的小幽默而大笑幾聲。體育課，常和小朋友玩游戲。孩子是天真的，他們不知道傷心，和孩子在一起，也會被感染這種“無憂”。她的一套套哲理常使我驚訝的目瞪口呆，沒想到她小小年紀(jì)，竟有如此感悟。如今，我也是一個(gè)快樂的女孩，但我的快樂“教師”已搬家去了山觀，這片往日回蕩著她的笑聲的天空，如今，回蕩著我的笑聲。一個(gè)難忘的人2在我的小學(xué)生涯里,有許許多多令我難忘的人,他們有的默默關(guān)心我,有的真誠幫助我.那人,那事,至今還印在我的腦海里。記得那是上二年級的時(shí)候，我經(jīng)常忘帶東西，是個(gè)“馬大哈”。一次，美術(shù)教師布置了帶水*來畫畫。到上課的時(shí)候，我才想起來，急得我抓耳撓腮，不知所措，我的同桌看見了。馬上就把他的美術(shù)用具推給我說：“你沒帶，先用我的，你畫完了，我再畫，誰叫我們是好朋友呢?！边@下好了，我放下心來。美術(shù)教師來了，她問：“有誰沒水*筆？站起來！”我慢騰騰地剛想站起來，同桌卻朝我一笑，拉拉我的衣角，只見她迅速站起來，低著頭，全班只有她一個(gè)人，“??！這-”我真不知怎么感謝她，既借我水*，又要替我挨訓(xùn)。教師已一步步朝我們走過來，嚴(yán)厲地批評她說：“我一直強(qiáng)調(diào)要帶美術(shù)用具，你怎么就一點(diǎn)記*也不長？你怎么沒把自己忘家里呢！”美術(shù)教師用手指指著她腦門，讓她在座位上罰站。我頓時(shí)蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向教師坦白一切，可是，望著她向我示意不說的眼神，我最終沒有說。我拿起了畫筆，沉思了一會兒，勾線，上*，不一會兒，畫出了一幅“友誼之路”的畫，上面兩個(gè)小女孩手牽著手，一起去上學(xué)。我舉起來給她看，她甜甜地笑了。這件事過去了很久，至今我還非常難忘，我非常感謝二年級的同桌，她的一言一行讓我記憶猶新，也成為了我典范。幫助別人，不求回報(bào)。難忘的一個(gè)人3聽著“嘩嘩”的雨聲，看著窗外下著的傾盆大雨，又回想起那個(gè)下雨的黃昏里消失在雨中高大的身影……那天風(fēng)雨交加，街上的垃圾桶倒在路邊，垃圾桶里的垃圾飛來飛去；時(shí)不時(shí)還有幾粒沙子鉆進(jìn)我瞇著一點(diǎn)縫的眼里。聽大嬸說，是來臺風(fēng)了。我穿著雨衣，跟著慌忙回家的人群，泡在菜市場的路上。一路，我看到買菜的大媽急急忙忙地拾掇著攤上的菜，生怕動作慢一點(diǎn)就回不了家；賣肉的大叔拿著麻袋，把攤上的肉都塞進(jìn)去，由于緊張手還一抖一抖的……這次的臺風(fēng)來得太猛了，大家都慌了。我自顧自跑著，突然想到菜市場口一個(gè)賣菜的老奶奶，她年近80，動作慢，眼又花，肯定拾掇不了被慌忙回家的人踩爛的菜。那些菜是她丈夫**苦苦種的，她不可能不管就跑了……想著想著，就到了菜市場口，我掃視人群，果然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶，她正彎著腰拾掇著菜。四周的人急急忙忙跑過，絲毫不理會老奶奶；一些有同情心的人也只是看看老奶奶，之后就快步回家……“我該去幫幫她嗎？”我邊跑邊想。這時(shí)，一個(gè)二十出頭的大哥哥跑到了老奶奶旁邊，我原以為他最多也就是看她一眼，沒想到他卻蹲下身去，幫老奶奶撿菜。我走得更近了，清楚的看到了那個(gè)大哥哥額頭上的淚水和老奶奶奪眶而出的淚水?！八幌衲切┤艘粯优芑丶覇幔窟@是為什么？”一連串的問題在我腦子里閃過。我走近，做完思想斗爭后還是忍不住問了他：“大哥哥，你為什么要幫老奶奶拾掇菜攤子？”那個(gè)大哥哥沒說話，只是搖*。這算是表示“不為什么”嗎？我想著他*的意義，那個(gè)大哥哥卻拾掇好菜，回過頭來對我比了比手勢。他是啞巴！看到他比的手勢，雖然不知道是什么意思，卻從中知道了他是個(gè)啞巴。那個(gè)大哥哥把拾掇好的菜用袋子裝上，對我擺了擺手，回頭扶起老奶奶回家。看著他那漸漸消失在雨中的高大背影，我從心底里崇拜他……注：后來，我在學(xué)校舉行的手語教學(xué)中理解到，那個(gè)大哥哥那天比的手勢是……樂于助人！令我難忘的一個(gè)人4在我們的身邊，生活著許許多多普通人，有我們的親人、朋友，有我們的教師、同學(xué)……與他們的結(jié)識交往，不僅豐富了我們的生活，更激起了我們對生活的熱愛。而在我心中，令我難忘的那個(gè)人，卻是一個(gè)平凡樸素的小女孩。在上學(xué)前班時(shí)，剛開學(xué)不久，教師身后站著一個(gè)生疏的小女孩_她是新轉(zhuǎn)來的，是個(gè)農(nóng)村小姑娘。她名叫楊小*，長這一對小小的眼睛，厚厚的嘴唇，黑黑的皮膚，真是丑極了。剛開場，我很討厭她，但通過一件事情，讓我明白了，他是一個(gè)心靈很美的人。說也氣人，教師非要把她調(diào)到我前面，我并不愿意和她說話，但她還盡力〔此處用竭力，或者想盡方法更適宜?！辰佑|我，可我一點(diǎn)也不當(dāng)回事，理也不理。一天中午，教師要考生字，我才發(fā)現(xiàn)我沒帶紙，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看著教師就要考試了，我卻連紙也沒有。就在這時(shí)，一張紙放在了我的桌上，只見楊小*把她那唯一的一個(gè)本子裝進(jìn)書包，并對我說：“快寫吧，教師要考試了。”我兩眼發(fā)直。那是她媽媽好不容易打工賺錢才勉強(qiáng)買的一個(gè)本子，也不剩幾頁了，她卻愿意分我一頁，我已經(jīng)不知道說什么好了。而我呢，上午她向我借小*，可我只做我的事，當(dāng)作沒聽見。第二天，我拿了一個(gè)新本子要送給她，可她硬推回來給我，就是不要。以后，我們互相幫助，成了好朋友。這就是令我難忘的人，我要告訴大家，請你們不要只看人的外表，心靈美才是最重要的！一個(gè)令我難忘的人5他，用我的話說，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼〔兩鬼全占，還是人嗎？〕我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。那一天，我有點(diǎn)兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的翻開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本_走著瞧！終于，我報(bào)復(fù)的時(shí)機(jī)來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他*險(xiǎn)的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報(bào)仇_十年不晚！過了幾天，教師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤〔驚〕，后來，我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光*！哦，我好似忘了告訴你他叫什么吧！你假如有興趣的話，就可以來我們學(xué)校看一看，你一定會發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！難忘的第一名篇五我難忘的人，已經(jīng)去世了，但我時(shí)常會記起他……從我剛剛出生，他就在我的身邊細(xì)心地呵護(hù)我：我快樂時(shí)他和我一起快樂，我傷心時(shí)，他也傷心；當(dāng)我遇到困難時(shí)他鼓勵(lì)我，當(dāng)我遇到挫折他撫慰我；當(dāng)我生病了，他會在我身邊一直守著我；當(dāng)家人打罵我，他總是護(hù)著我……記得有一次，我“大鬧天宮”——亂發(fā)脾氣，把房間弄得亂七八糟，他就坐在那里，任由我“自由發(fā)揮”。等我發(fā)完了脾氣，已經(jīng)累了，不知不覺地躺在床上睡著了。等我醒來，不知什么時(shí)候身上已經(jīng)搭上了被子，房間的東西也已經(jīng)被拾掇得整整齊齊。我直沖下樓去，就沖他大吼：“誰叫你把我房間的東西擺好的？”他一聲不吭，只是臉上掛著最燦爛的笑容。可把我氣死了，真拿他沒方法！2023年到了……就在5月12日中午，____，地震了，我看著學(xué)校對面的房子轟然倒下，我想起了我的家，我沒有哭聲，只是眼淚止不住的住下流……啊！我驚奇的看到了奶奶過來了，后面還有我的幾個(gè)親人，他……他哪去了？奶奶頓時(shí)大哭，我知道了，我明白了：他走了，永遠(yuǎn)地分開了我。姐姐跑過來問我他去哪了，我說走了，她追問：走哪去了，我聲嘶力竭地大吼道：“你一定要讓我說出那個(gè)字嗎？”過了許久，我自己的心平靜了，也沒有人再敢在奶奶面前提起他了，我也不敢提，但我心里在想??！這個(gè)人就是我難忘的人，他就是我的爺爺！難忘的第一名篇六我去圖書館還書。在路上，我遇到了一個(gè)面黃肌瘦的小孩。他很消瘦，衣服破爛。他正在翻垃圾桶，一見到人就停下來，不敢抬頭看別人。我用不屑的眼神掃了他一下，頭也不回地走了。我心里嘀咕：這小男孩為什么不去上學(xué)呢？一個(gè)人跑出來翻垃圾桶，應(yīng)該是個(gè)窮人家的孩子。我不理他！剛走進(jìn)圖書館，絲絲涼氣撲面而來，特別舒適，我夾著幾本書徑直地走向機(jī)器，準(zhǔn)備還書。這時(shí)，我摸了摸自己的口袋，里面什么也沒有！我反復(fù)摸來摸去，就是沒摸到我的借書卡！我非常著急，出了一身冷汗。是不是弄丟了？無奈，我只得拜托前臺阿姨，把書暫時(shí)存放在這兒，自己只身出去，在來時(shí)的路上邊走邊找?？墒蔷褪钦也坏健Ｍ蝗?，我抬頭一看，那個(gè)小男孩朝我奔來。我很好奇。只見他用手帕包著一個(gè)什么東西，鄭重地遞到我的手上：“大哥哥！你的借書卡掉了，我翻垃圾桶時(shí)在一旁看到了它。給你！”我聽了，呆假設(shè)木雞地站在那里，半天我都回不過神來。我的鼻子一酸，熱淚盈眶，翻開手帕，借書卡正安安靜靜地躺在上面。我不禁又抬頭看了一下那個(gè)男孩，他再次站在了垃圾桶旁，繼續(xù)翻東西。我看到，他的眼睛里閃爍著無比明媚的光，他的身上散發(fā)著人性的光芒。難忘的第一名篇七時(shí)間在飛快的流逝，有許多人已被我們忘記，但有一個(gè)人，無論使我怎么樣，也無法忘記。他就是我的同學(xué)—李子林。那天下午，教師讓我們寫作業(yè)，我一聽，急急忙忙準(zhǔn)備把筆掏出來寫作業(yè)?？墒?，我把書包翻了個(gè)底朝天，還差點(diǎn)把書包撕了，也沒找到筆。我急忙向別人借，他們要么說沒有，要么說不借，真是氣死我也。大概過去了十幾分鐘，有二十幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的交了作業(yè)，而我卻一個(gè)字也沒寫，急得我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的腦子里閃過一個(gè)念頭：不如我傳個(gè)紙條“求救”吧。于是，我飛快地把紙條寫好了，可是，該傳給誰呢？對啦，不如就傳給我“鐵哥們兒”——李子林吧。我飛快的把紙條扔給了他，他看了一眼，從文具盒