全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)方案

校園全媒體資源融合公布平臺(tái)解決方案202305月編制校級(jí)全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)方案校級(jí)全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)方案10/51目錄第一章系統(tǒng)概述...........................................................................................................51.1.背景概述......................................................................................................................51.2.問(wèn)題分析......................................................................................................................6其次章方案設(shè)計(jì)規(guī)劃....................................................................................................9\l“_TOC_250040“預(yù)期目標(biāo) 9\l“_TOC_250039“建成校級(jí)才智媒體資源庫(kù)和資源門戶 9\l“_TOC_250038“建立全媒體課程資源播出平臺(tái) 10\l“_TOC_250037“建成校園活動(dòng)直播系統(tǒng) 10\l“_TOC_250036“建成校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)〔IPTV〕 10\l“_TOC_250035“構(gòu)建校園重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)管中心 11\l“_TOC_250034“建成統(tǒng)一的全媒體資源播控中心 11\l“_TOC_250033“第三章 總體方案設(shè)計(jì).................................................................................................. 12\l“_TOC_250032“方案簡(jiǎn)介 12\l“_TOC_250031“總體業(yè)務(wù)架構(gòu) 12\l“_TOC_250030“總體規(guī)律架構(gòu) 13\l“_TOC_250029“規(guī)律架構(gòu)圖 14\l“_TOC_250028“資源信號(hào)接入 14\l“_TOC_250027“統(tǒng)一編轉(zhuǎn)碼 18\l“_TOC_250026“標(biāo)準(zhǔn)化輸出與存儲(chǔ) 19\l“_TOC_250025“多類型終端統(tǒng)一播控 20\l“_TOC_250024“第四章 功能應(yīng)用場(chǎng)景.................................................................................................. 22\l“_TOC_250023“多元化資源門戶 22\l“_TOC_250022“校園才智媒資治理 24\l“_TOC_250021“活動(dòng)實(shí)況直播、錄制 29\l“_TOC_250020“授課、講座、報(bào)告會(huì)過(guò)程直播、錄制 30\l“_TOC_250019“匯演、會(huì)議、賽事現(xiàn)場(chǎng)的直播、錄制 31\l“_TOC_250018“校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái) 31\l“_TOC_250017“全信號(hào)接入 31\l“_TOC_250016“豐富的直播應(yīng)用 32\l“_TOC_250015“錄播教室系統(tǒng)整合及課程直播 33\l“_TOC_250014“專題〔文化〕教育 34\l“_TOC_250013“校園安全監(jiān)管 35\l“_TOC_250012“統(tǒng)一安防監(jiān)控 35\l“_TOC_250011“明廚亮灶監(jiān)管 36\l“_TOC_250010“全媒體統(tǒng)一播控呈現(xiàn) 39\l“_TOC_250009“多媒體信息統(tǒng)一公布 39\l“_TOC_250008“媒資建設(shè)集中呈現(xiàn) 42\l“_TOC_250007“平臺(tái)運(yùn)維動(dòng)態(tài)呈現(xiàn) 43\l“_TOC_250006“第五章 核心技術(shù)介紹.................................................................................................. 44\l“_TOC_250005“獨(dú)創(chuàng)技術(shù)介紹 44\l“_TOC_250004“Super-Connect超級(jí)并發(fā)技術(shù) 44\l“_TOC_250003“Smart-Play智能點(diǎn)播技術(shù) 44Instant-Buffer瞬時(shí)緩沖技術(shù) 45\l“_TOC_250002“All-Signal全信號(hào)接入技術(shù) 45\l“_TOC_250001“Time-Shift直播時(shí)移技術(shù) 46\l“_TOC_250000“Multi-Screen多屏融合公布技術(shù) 47Quick-Edit快編技術(shù) 48CDN及負(fù)載均衡技術(shù) 49第一章系統(tǒng)概述背景概述近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)+、云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)炙手可熱，“數(shù)字校園”的概念也在急速向“才智校園”轉(zhuǎn)化。它包含“才智環(huán)境、才智學(xué)習(xí)、才智效勞、才智治理”等層面的內(nèi)容。用戶亟需解決的問(wèn)題。及學(xué)校各科室教學(xué)單位積存、生產(chǎn)、購(gòu)置的優(yōu)秀教學(xué)課件資源、宣傳素材資校園生活品質(zhì)；全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)能極大地拓展了教育的時(shí)空界園教育教學(xué)的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻影響。問(wèn)題分析斷深入，對(duì)于這些多媒體系統(tǒng)的治理和使用也漸漸突顯很多問(wèn)題來(lái)：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一使用障礙。設(shè)備、資源治理簡(jiǎn)潔播室一套、信息公布一套、電子班牌一套、錄播一套、安全監(jiān)控一套……，這無(wú)章，無(wú)法形成統(tǒng)一有效的治理和使用。呈現(xiàn)方式不統(tǒng)一由于系統(tǒng)技術(shù)不準(zhǔn)不一、治理困難，各個(gè)系統(tǒng)生產(chǎn)的多媒體資源相互無(wú)法兼容，資源分布在各個(gè)系統(tǒng)中，調(diào)取和使用過(guò)程中需要逐一登入不同的系統(tǒng)，/切換多個(gè)窗口或播放終端，體驗(yàn)不佳。治理維護(hù)人員也很難對(duì)資源統(tǒng)一治理、集中利用，無(wú)法在對(duì)各類資源進(jìn)展統(tǒng)一呈現(xiàn)呈現(xiàn)，并進(jìn)展按需調(diào)用，決策者無(wú)法有效把握資源建設(shè)、使用狀況。支撐力氣缺乏發(fā)力氣。資源、播出設(shè)備利用率低資源層面：教職工制作、錄制的教學(xué)視頻、精品課視頻、各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照豐富的錄像資源只能放在各自的攝像機(jī)存儲(chǔ)卡、硬盤(pán)、光盤(pán)中，無(wú)法共享出去，形成良好的宣傳氣氛，從而造成很大局部資源重復(fù)建設(shè)和鋪張。設(shè)備層面：教室里的多媒體電腦/才智黑板/大屏/投影等設(shè)備根本只用于上PPT區(qū)域的大屏/觸摸屏/電視等顯示設(shè)備、終端屏幕往往也只能用于小范圍內(nèi)的資源播出訪用，不能實(shí)現(xiàn)校級(jí)層面的各種教育教學(xué)資源內(nèi)容的融合播出和統(tǒng)一推送，導(dǎo)致大型活動(dòng)、重要會(huì)議精神傳達(dá)、重點(diǎn)宣傳內(nèi)容播送期間，照舊形成場(chǎng)館人擠人，各種播出終端卻閑置無(wú)用的狀況。預(yù)期目標(biāo)建成校級(jí)才智媒體資源庫(kù)和資源門戶水平和利用力氣。全媒體資源門戶為學(xué)校各個(gè)部門的多媒體資源使用供給統(tǒng)一的錄入、編重要課程、活動(dòng)、宣傳、聞內(nèi)容，便利快捷的檢索資源。為專題教育資源中心。為便利用戶對(duì)私有多媒體資源的治理，系統(tǒng)建立個(gè)人用戶資源空間，用戶和資源共享，到達(dá)學(xué)校資源共建共享的目的。建立全媒體課程資源播出平臺(tái)源中心。于教職工和學(xué)生在線使用、學(xué)習(xí)。建成校園活動(dòng)直播系統(tǒng)在學(xué)校會(huì)議室、報(bào)告廳、演播室部署音視頻采集設(shè)備，作為活動(dòng)校辦電臺(tái)、電視臺(tái)、文藝匯演、慶典活動(dòng)、專家講學(xué)、重要會(huì)議活動(dòng)實(shí)況直播公布和終端掩蓋的局限性，全面掩蓋校園辦公電腦、教室才智黑板屏幕/投影、手的學(xué)校教學(xué)樓、禮堂、食堂、宿舍等各個(gè)網(wǎng)絡(luò)通達(dá)的環(huán)境。建成校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)〔IPTV〕N〔如央1、4、5、7〕在學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展轉(zhuǎn)播播出；編建校IPTV了解國(guó)家時(shí)政、國(guó)際時(shí)事、體育科教、本校要聞等電視頻道相關(guān)內(nèi)容。構(gòu)建校園重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)管中心PC時(shí)了解把握現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)狀況。通過(guò)與學(xué)校各餐廳食堂監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)合，形成統(tǒng)一的線上明廚亮灶監(jiān)管平臺(tái)，支持經(jīng)授權(quán)接入的終端〔賬戶或者現(xiàn)場(chǎng)即可實(shí)現(xiàn)對(duì)校園食品安全監(jiān)管和監(jiān)視，實(shí)時(shí)隨時(shí)隨地的了解校園食品生產(chǎn)制作流程。建成統(tǒng)一的全媒體資源播控中心方案簡(jiǎn)介全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)，是為了滿足教育用戶從資源整合接入、公布、治理、播放等一系列的需求而全推出的一套的綜合性平臺(tái)。平臺(tái)是融合了計(jì)IP合應(yīng)用平臺(tái)，它解決了學(xué)校多種媒體資源應(yīng)用平臺(tái)無(wú)法共享資源、統(tǒng)一治理的問(wèn)題，通過(guò)自主研發(fā)的分布式多媒體傳播治理技術(shù)，平臺(tái)支持超大規(guī)模的并發(fā)力氣，并支持跨校區(qū)資源均衡建設(shè)?！卜中^(qū)〕多層教學(xué)和教學(xué)治理教育現(xiàn)代化的步伐?？傮w業(yè)務(wù)架構(gòu)源存儲(chǔ)，豐富的前端接入，靈敏牢靠的系統(tǒng)擴(kuò)展?？傮w規(guī)律架構(gòu)【圖：規(guī)律架構(gòu)圖】規(guī)律架構(gòu)圖【圖：設(shè)備連接構(gòu)造圖】模擬/標(biāo)清/高清視頻，并對(duì)接入后的視頻進(jìn)展統(tǒng)一音視頻編轉(zhuǎn)碼、分發(fā)、存儲(chǔ)，供用戶播放。資源信號(hào)接入【圖：演播室、報(bào)告廳導(dǎo)播信號(hào)接入】演播室設(shè)備接入【圖：演播室、報(bào)告廳導(dǎo)播信號(hào)接入】全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)支持國(guó)內(nèi)外眾多知名品牌演播室、導(dǎo)播、切播設(shè)RTMP絡(luò)信號(hào)采集?，F(xiàn)場(chǎng)攝像機(jī)信號(hào)接入【圖：攝像機(jī)接入】選擇將室外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝錄一體機(jī)信號(hào)直接接入流媒體直播效勞器。有線\衛(wèi)星電視信號(hào)接入【圖：電視節(jié)目轉(zhuǎn)播構(gòu)成示意】C、標(biāo)清信號(hào)〔S、高清信號(hào)、I2、等各種信號(hào)源。校園安防監(jiān)控信號(hào)接入【圖：監(jiān)控信號(hào)接入】〔?？低?、大華、科達(dá)、宇視等〕信號(hào)直接接入流媒體直播效勞器使用。錄播教室信號(hào)接入【圖：錄播信號(hào)接入示意】全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)可與多種品牌〔文香、奧威亞、翰博爾、中廣上RTMP議推送至公布平臺(tái)，也支持從物理視頻信號(hào)通過(guò)編碼器進(jìn)展采集。將錄播系統(tǒng)課程文件，上傳至效勞平臺(tái)，作為精品課件歸檔、點(diǎn)播。音視頻課件資源導(dǎo)入【圖：音視頻類資源錄入】2mp、、mp3、、〔、f、、v、〔m、b、o〔v、v、高清編碼〔4、、手機(jī)平臺(tái)p、mp4V4〔、M3U8+TS〔H.264+AAC〕格式，供不同終端設(shè)備使用。方案設(shè)計(jì)為遠(yuǎn)程方HTML510GB應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)放接口，對(duì)接電子圖書(shū)、資源庫(kù)等應(yīng)系統(tǒng)資源的導(dǎo)入。文檔課件資源導(dǎo)入【圖：文檔類資源錄入】全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)為用戶供給豐富的資源錄入手段，支持文檔類課PDF、Word、Excel、PowerPoint、TXTOffice權(quán)限的用戶可以下載原文件。系統(tǒng)支持流媒體文件與非流媒體文件混合公布，在一個(gè)節(jié)目中既可以包含流媒體文件也可以包含非流媒體文件，可以把教學(xué)視頻與講義同時(shí)公布。統(tǒng)一編轉(zhuǎn)碼480P/720P/1080i/1080P/4K〔標(biāo)〕清區(qū)分率。模塊為性好，安全防護(hù)等級(jí)高。2Pass1:1，處于軟轉(zhuǎn)碼的業(yè)內(nèi)最高水平，在一樣碼率下能有效優(yōu)化畫(huà)面質(zhì)量。系式轉(zhuǎn)碼；支持效勞器離線轉(zhuǎn)碼；可同時(shí)轉(zhuǎn)碼多個(gè)、海量文件；支持多線程轉(zhuǎn)統(tǒng)資源多區(qū)分率多碼流轉(zhuǎn)碼和多終端類型的播放支持，能進(jìn)展全高清向高清720P480P編碼參數(shù)1080P720P480P360P視頻編碼H.264HighProfileH.264HighProfileH.264BaselineProfileH.264BaselineProfile視頻區(qū)分率1920×10801280×720640×480640×360畫(huà)面比例16:916:94:316:9視頻幀率30fps30fps25fps25fps視頻碼率2Mbps1.5Mbps800Kbps450Kbps音頻編碼AAC-LCAAC-LCAAC-LCAAC-LC音頻碼率128Kbps128Kbps64Kbps48Kbps標(biāo)準(zhǔn)化輸出與存儲(chǔ)全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)以資源的整合與應(yīng)用為目標(biāo)，在技術(shù)上的開(kāi)放性、兼容性、標(biāo)準(zhǔn)化是必不行少的。全部接入平臺(tái)的資源在經(jīng)過(guò)處理后，平臺(tái)調(diào)取資源時(shí)，通過(guò)平臺(tái)開(kāi)放的軟件接口即可快速調(diào)用。平臺(tái)存儲(chǔ)的視頻文件格MP4PC/輸出】考慮，不在技術(shù)層面上對(duì)用戶進(jìn)展綁定，從而保護(hù)用戶的真正利益。多類型終端統(tǒng)一播控【圖：終端支持類型】看。整個(gè)過(guò)程無(wú)需安裝任何軟件即可實(shí)現(xiàn)。PadAPP，選擇節(jié)目進(jìn)展觀看。電視機(jī)：適合集中式的使用方式，滿足局部客戶在會(huì)議室、報(bào)告廳等地方進(jìn)展集中呈現(xiàn)的需求。整個(gè)設(shè)備部署格外簡(jiǎn)便，只需將一臺(tái)安STB多種方式進(jìn)展資源選看。\觸摸大屏呈現(xiàn)方面承受自定義的分區(qū)方式，將大屏分為多個(gè)區(qū)域，可統(tǒng)一公布共同的資源內(nèi)容，亦可分別分區(qū)公布不同的播出內(nèi)容。Multi-ScreenPad、電視機(jī)、大屏〕使用平臺(tái)上的資源內(nèi)容。承受專業(yè)的多終端播控技術(shù)，將系統(tǒng)資源分別投送到不同的設(shè)備終端，實(shí)現(xiàn)終端播出內(nèi)容的可控性操作。多元化資源門戶依據(jù)用戶真實(shí)需求定制為不同形態(tài)。PC手機(jī)門戶STB/電視門戶校園才智媒資治理【圖：全媒體資源錄入-治理-應(yīng)用示意圖】【圖：課程類別治理】學(xué)校教務(wù)部門、教研科室、教學(xué)組、圖書(shū)館將現(xiàn)有或間續(xù)制作的各種課件資源、館藏電子圖書(shū)資源、資源庫(kù)資源，依據(jù)不同類別放到統(tǒng)一的資源效勞器〔集群〕中，并通過(guò)系統(tǒng)治理功能對(duì)資源進(jìn)展年級(jí)、學(xué)科、門類等編目定義，學(xué)校教務(wù)部門、教研科室、教學(xué)組、圖書(shū)館將現(xiàn)有或間續(xù)制作的各種課件資源、館藏電子圖書(shū)資源、資源庫(kù)資源，依據(jù)不同類別放到統(tǒng)一的資源效勞器〔集群〕中，并通過(guò)系統(tǒng)治理功能對(duì)資源進(jìn)展年級(jí)、學(xué)科、門類等編目定義，支持針跨平臺(tái)、跨存儲(chǔ)端的大批量存量數(shù)據(jù)的遷移，以及其他特別的遷移需完成遷移效勞及供給加速遷移效勞。【數(shù)據(jù)協(xié)同把握】的維度供給數(shù)據(jù)治理效勞。對(duì)于數(shù)據(jù)內(nèi)容的安全進(jìn)展管控。支持通過(guò)【入庫(kù)審核】、【智能審核】、篩查與屏蔽。AI直觀的文件呈現(xiàn)外，同時(shí)供給多維度文件信息描述，在保證數(shù)據(jù)安全的根底上，支持進(jìn)一步數(shù)據(jù)挖掘。AIOCR】、【NLPAI化數(shù)據(jù)所包含的內(nèi)容。基于人像識(shí)別力氣，支持對(duì)于傳入系統(tǒng)內(nèi)的圖片、視頻進(jìn)展人像解析，并構(gòu)建人像庫(kù)。用戶可以通過(guò)自定義人像名稱完善人像庫(kù)信息。同時(shí)，利用人像分析，支持用戶針對(duì)人像進(jìn)展以圖搜圖的NLPAI支持依據(jù)業(yè)務(wù)需要，創(chuàng)立編目模板，并對(duì)于指定文件/文件夾進(jìn)展編目歸需要通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展編目，以實(shí)現(xiàn)對(duì)于數(shù)據(jù)的關(guān)心歸檔。標(biāo)簽化治理：支持用戶依據(jù)自身數(shù)據(jù)組織的需要，構(gòu)建貼合業(yè)務(wù)的標(biāo)簽分類，并為后續(xù)的數(shù)據(jù)檢索與應(yīng)用做鋪墊。性，幫助用戶實(shí)現(xiàn)真正的數(shù)據(jù)體系化治理，學(xué)問(wèn)化構(gòu)建。/文件夾的下載權(quán)限的開(kāi)關(guān)。已成功共享的文件/文件夾將與原文件/文件夾保持實(shí)時(shí)同步更，保證用戶可以準(zhǔn)時(shí)查收最信息，避開(kāi)重復(fù)操作。數(shù)據(jù)檢索：檢索中心供給【綜合檢索以及同類文件?！緢D：資源內(nèi)容介紹】【圖：課程章節(jié)學(xué)習(xí)】全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)有效解決學(xué)校課件資源量大、來(lái)源廣難治理的問(wèn)題，有效解決學(xué)校課件資源格式多難兼容的問(wèn)題，有效解決資源觀看呈現(xiàn)手段單一的問(wèn)題，有效解決資源訪問(wèn)效果不佳、訪問(wèn)緩沖卡頓的問(wèn)題。活動(dòng)實(shí)況直播、錄制【圖：活動(dòng)直播流程】【圖：直播活動(dòng)示意】【圖：直播活動(dòng)預(yù)報(bào)】授課、講座、報(bào)告會(huì)過(guò)程直播、錄制依據(jù)講授方式的不同平臺(tái)供給單畫(huà)面、多畫(huà)面的同步直播，既可采集講義員統(tǒng)一播放窗口呈現(xiàn)，學(xué)員可依據(jù)自身遠(yuǎn)程聽(tīng)看需要，任意調(diào)整各視頻窗口位置、畫(huà)中畫(huà)、窗口大小等設(shè)置。可以同步錄制成多畫(huà)面課件文件存儲(chǔ)到資源效勞器，形成課件資源，供后續(xù)在線學(xué)習(xí)、訪問(wèn)。匯演、會(huì)議、賽事現(xiàn)場(chǎng)的直播、錄制全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)可以安置在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)、匯演現(xiàn)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)等環(huán)境，實(shí)時(shí)供給現(xiàn)場(chǎng)的音、視頻圖像的直播公布，為不在現(xiàn)場(chǎng)的用戶供給實(shí)時(shí)的在線觀看，身臨其境；同時(shí)利用系統(tǒng)自帶的時(shí)移功能，對(duì)錯(cuò)過(guò)的局部直播內(nèi)容或精彩畫(huà)面進(jìn)展實(shí)時(shí)在線回憶掃瞄，無(wú)需等待直播完畢再去翻看錄像。系統(tǒng)支全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)可以安置在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)、匯演現(xiàn)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)等環(huán)境，實(shí)時(shí)供給現(xiàn)場(chǎng)的音、視頻圖像的直播公布，為不在現(xiàn)場(chǎng)的用戶供給實(shí)時(shí)的在線觀看，身臨其境；同時(shí)利用系統(tǒng)自帶的時(shí)移功能，對(duì)錯(cuò)過(guò)的局部直播內(nèi)容或精彩畫(huà)面進(jìn)展實(shí)時(shí)在線回憶掃瞄，無(wú)需等待直播完畢再去翻看錄像。系統(tǒng)支在網(wǎng)絡(luò)所及的任何地方。校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)全信號(hào)接入全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)集合了視頻點(diǎn)播、視頻直播、時(shí)移直播、錄播技術(shù)，將有線電視、衛(wèi)星電視節(jié)目、無(wú)人機(jī)、演播室設(shè)備、攝像機(jī)、手機(jī)等各種信號(hào)源編轉(zhuǎn)到校園IP應(yīng)用功能和效勞質(zhì)量。豐富的直播應(yīng)用Time-Shift7直播，用戶在直播過(guò)程中由于其他工作影響而未能看到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況。在系統(tǒng)所能供給時(shí)移直播時(shí)間段內(nèi)，可實(shí)時(shí)進(jìn)展節(jié)目回看，播放用戶可以依據(jù)節(jié)目單進(jìn)展時(shí)間段切換，可以進(jìn)展暫停、拖拽和返回直播等操作。錄播教室系統(tǒng)整合及課程直播全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)可以與多種品牌〔翰博爾、文香、盈可視、中廣上洋、中慶、凱迪、奧威亞、銳取等〕錄播系統(tǒng)進(jìn)展對(duì)接，支持將學(xué)校前后購(gòu)置的多個(gè)品牌、不同型號(hào)的錄播系統(tǒng)的實(shí)時(shí)課堂直播信號(hào)融合到一個(gè)課程直播平臺(tái)上呈現(xiàn)，課程觀摩、在線聽(tīng)課無(wú)需再多個(gè)系統(tǒng)間切換。錄播系統(tǒng)信號(hào)以集。將錄播系統(tǒng)的實(shí)時(shí)音視頻數(shù)據(jù)通過(guò)流媒體公布平臺(tái)進(jìn)展直播公布，受眾可PC、手機(jī)、pad、機(jī)頂盒、觸摸大屏等多種終端類型實(shí)時(shí)聽(tīng)課。直播過(guò)程中可將精品課堂內(nèi)容錄制下來(lái)，形成統(tǒng)一格式的課程文件，自動(dòng)錄入課程平臺(tái)依據(jù)學(xué)科、年級(jí)等自動(dòng)進(jìn)展分類、存儲(chǔ)、治理，供后續(xù)在線學(xué)習(xí)、訪問(wèn)。全媒體資源融合應(yīng)用平臺(tái)可有效解決多品牌、多型號(hào)錄播系統(tǒng)課堂直播、課程資源錄制格式不統(tǒng)一、多系統(tǒng)難融合的問(wèn)題；可以有效彌補(bǔ)錄播系統(tǒng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)大并發(fā)量同步在線觀看的問(wèn)題〔一般錄播效勞器一般支持30-50人左右同時(shí)在線多種播放設(shè)備終端支持不完善的問(wèn)題。專題〔文化〕教育期間將宣傳頁(yè)面在首頁(yè)置頂，可以快速到達(dá)高效傳播的目的。校園安全監(jiān)管統(tǒng)一安防監(jiān)控了在大屏幕上的統(tǒng)一呈現(xiàn)和監(jiān)管，高效的保障校園安全。支持監(jiān)控系統(tǒng)/監(jiān)控?cái)z像機(jī)/硬盤(pán)錄像機(jī)的融合接入；支持融合視頻實(shí)時(shí)查看和時(shí)移查看，支持歷史錄像回調(diào)查看；GB28181、OnvifSDK明廚亮灶監(jiān)管視頻采集為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校食堂后廚衛(wèi)生安全24小時(shí)全天候無(wú)盲區(qū)監(jiān)管，同時(shí)需要滿足聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管的要求，在餐飲單位后廚各個(gè)區(qū)域安裝帶紅外的高清機(jī)。攝像機(jī)的安裝將掩蓋原料倉(cāng)庫(kù)、清洗、切配、烹飪、留樣及餐具消毒等區(qū)域。全部監(jiān)控視頻通過(guò)取流的方式傳輸?shù)饺襟w資源融合應(yīng)用平臺(tái)，進(jìn)展視頻的在線實(shí)時(shí)查看或進(jìn)展時(shí)移回看。雙備份存儲(chǔ)在學(xué)校餐飲食堂本地配置NVR像數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，錄像保存30本系統(tǒng)全部直播/時(shí)移直播數(shù)據(jù)都將在明廚亮灶系統(tǒng)效勞器中集中存儲(chǔ)7RAID5性。高清監(jiān)看720p/1080P掉幀、無(wú)色快、無(wú)拖影現(xiàn)象；用戶在直播過(guò)程中由于其他工作影響而未能看到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況，在系統(tǒng)所能供給時(shí)移監(jiān)看時(shí)間段內(nèi)，用戶可實(shí)時(shí)進(jìn)展節(jié)目回看，播放用戶可以依據(jù)時(shí)間段切換，可以進(jìn)展暫停、拖拽和返回直播等操作。77位大事發(fā)生的緣由。下載到本地完成證據(jù)留存，處置完畢后，可一鍵返回到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)畫(huà)面進(jìn)展監(jiān)看，便捷有用。移動(dòng)端監(jiān)管更加直接的讓寬闊師生，以及相關(guān)部門能夠?qū)崟r(shí)查看校園餐廳的實(shí)時(shí)畫(huà)面。人，高效便利的處置，避開(kāi)事態(tài)升級(jí)。公開(kāi)區(qū)域呈現(xiàn)餐廳公開(kāi)區(qū)域呈現(xiàn)系統(tǒng)用于公開(kāi)呈現(xiàn)餐廳實(shí)時(shí)畫(huà)面，賜予正在餐廳就餐的遇到特別狀況準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察問(wèn)題并準(zhǔn)時(shí)整改。確保公開(kāi)呈現(xiàn)全面掩蓋、無(wú)遺漏。全媒體統(tǒng)一播控呈現(xiàn)多媒體信息統(tǒng)一公布平臺(tái)，結(jié)合多媒體視頻信息的多樣性和生動(dòng)性，其旨在針對(duì)校園特定的物理場(chǎng)所、特定的時(shí)間段對(duì)特定的區(qū)域終端和教職工、學(xué)員進(jìn)展多媒體信息播放，將有線電視轉(zhuǎn)播節(jié)目、節(jié)慶活動(dòng)實(shí)況、要事要聞實(shí)況同步同時(shí)播送到校園網(wǎng)各類終端上，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)信息公布的遠(yuǎn)程集中治理和內(nèi)容隨時(shí)更，使受眾在第一時(shí)間接收到最的各類資訊。它已成為信息化建設(shè)的重要載體，不僅能供給準(zhǔn)時(shí)、全面、優(yōu)質(zhì)、高效的信息資訊，且能極大地提升環(huán)境的整體形象，是現(xiàn)代建筑的必定趨勢(shì)。掩蓋范圍：圖書(shū)館、展覽館、體育館、實(shí)訓(xùn)室、食堂、教學(xué)辦公樓門廳、教室、會(huì)議室等；功能模塊B/SIE器登錄把握后臺(tái)，對(duì)全部終端進(jìn)展任何操作治理。有的強(qiáng)大交互性、豐富的動(dòng)畫(huà)元素和易編程性讓內(nèi)容制作更加簡(jiǎn)易。節(jié)目編輯：在線編輯：支持任憑組合素材，編輯保存為的節(jié)目。效果預(yù)覽：支持隨時(shí)預(yù)覽素材和節(jié)目。保存模板：支持另存節(jié)目為模板，可重復(fù)編輯使用。任務(wù)排程：播放支持節(jié)目審核，審核通過(guò)的節(jié)目才可播放。信息公布：圖文混發(fā)：支持多種類型的素材混合播放。劃屏顯示：支持單個(gè)顯示畫(huà)面劃分多個(gè)顯示區(qū)域，各個(gè)區(qū)域獨(dú)立播放。設(shè)備治理：設(shè)備分組：支持設(shè)備分組進(jìn)展批量治理。批量升級(jí)：支持對(duì)系統(tǒng)內(nèi)終端設(shè)備批量升級(jí)。權(quán)限治理：用戶治理：支持按操作人員安排登錄賬號(hào)。權(quán)限劃分：支持每個(gè)賬戶劃分不同的權(quán)限和設(shè)備治理范圍功能擴(kuò)展〔視頻通話、人臉識(shí)別、虛擬顯示、觸摸打印等廣告機(jī)感知體驗(yàn)應(yīng)用媒資建設(shè)集中呈現(xiàn)議信號(hào)等實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)資源承受多分屏方式合成呈現(xiàn)。分屏模式支持單屏、234689過(guò)程中依據(jù)用戶需要自由切換，支持分屏雙擊全屏功能。平臺(tái)運(yùn)維動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)系統(tǒng)報(bào)表呈現(xiàn)導(dǎo)出、圖形呈現(xiàn)等。平臺(tái)運(yùn)行呈現(xiàn)控、在線用戶查看等。設(shè)備狀態(tài)呈現(xiàn)改、或者刪除效勞器。平臺(tái)用戶呈現(xiàn)超級(jí)治理員，分為多種類別進(jìn)展呈現(xiàn)。負(fù)載節(jié)點(diǎn)呈現(xiàn)可以依據(jù)需要設(shè)置負(fù)載均衡策略，中心節(jié)點(diǎn)及各分節(jié)點(diǎn)狀態(tài)統(tǒng)一動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)。獨(dú)創(chuàng)技術(shù)介紹Super-Connect系統(tǒng)比照系統(tǒng)比照標(biāo)準(zhǔn)效勞器并發(fā)性能YUWOSOFTALL-mediaIPS≥2023OtherMediaServer≤1500法，是全媒體資源融合效勞平臺(tái)中一個(gè)大容量并發(fā)核心支撐技術(shù)，它承受基于IOPSI/O源融合效勞平臺(tái)的總體并發(fā)性能，市面標(biāo)準(zhǔn)單臺(tái)效勞器的視頻播出并發(fā)量超過(guò)2023大型局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、公有云部署、電信級(jí)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)格外明顯，它以最少的硬件效勞器資源/云效勞器資源，支撐更大的在線用戶并發(fā)量。同時(shí)CPU\內(nèi)存\硬盤(pán)無(wú)特別要求，可以廣泛兼容目前市面上各種配置的效勞器，易于系統(tǒng)設(shè)備利舊和擴(kuò)容。Smart-Play播技術(shù)，支持直播、時(shí)移、輪播、點(diǎn)播等。等信息將視頻文件進(jìn)展切片并加載到緩存效勞器以便訪問(wèn)。假設(shè)用戶選擇了seek，則只加載seek處所在的切片;假設(shè)該seek處所在切片之前已加載完成，則不再重復(fù)加載，直接從本地讀取。間能夠依據(jù)用戶網(wǎng)絡(luò)狀況智能把握。可實(shí)現(xiàn)斷點(diǎn)續(xù)播，即下次觀看同一視頻時(shí)能夠從上一次觀看最終seek處連續(xù)加載。同時(shí)可記錄客戶端的訪問(wèn)記錄。5.1.35.1.3Instant-Buffer系統(tǒng)平臺(tái)YUWOSOFTALL-mediaIPSOtherMediaServer直播時(shí)延≤2s≥3s點(diǎn)播時(shí)延≤200ms≥500ms學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的視頻流播出低時(shí)延技術(shù)，主要用于解決信號(hào)直播同步性和視頻點(diǎn)播時(shí)延問(wèn)題。CDN標(biāo)播出信號(hào)與源信號(hào)的時(shí)間延遲≤2秒，具有良好的音視頻同步性。針對(duì)資源點(diǎn)播播出應(yīng)用，承受媒體流高速檢索機(jī)制，用戶在播出≤200ms，不存在卡頓、緩沖的現(xiàn)象，大大供給用戶的訪問(wèn)體驗(yàn)。All-SignalAll-Signal流協(xié)議的方法，支持任意多媒體信號(hào)接入，支持任意多媒