2023年信息化工作計劃（2篇）

第7頁共7頁2023年?信息化工作?計劃一、?指導(dǎo)思想：?以強化管?理，狠抓應(yīng)?用，深化發(fā)?展為基礎(chǔ)，?以資源走進?課堂，面向?學(xué)生用于教?學(xué)為重點，?以加大培訓(xùn)?力度，深入?開展課題研?究為突破口?，以實施遠?程管理，開?展活動營造?應(yīng)用氛圍為?途徑，以建?立長效機制?和探索管理?應(yīng)用模式為?目標(biāo)。二?、工作目標(biāo)?：1、繼?續(xù)加強遠教?工程建設(shè)，?維修，維護?等管理工作?，保障我校?遠程教育機?器設(shè)備正常?運行。2?、繼續(xù)做好?校本培訓(xùn)工?作，尤其抓?好新概念微?課制作的培?訓(xùn)工作。?3、積極開?展以“遠教?資源與課程?整合”為主?題的教研活?動，加大教?學(xué)應(yīng)用與指?導(dǎo)力度，每?個專用教室?每周應(yīng)用達?20課時。?4、加強?新檔案建設(shè)?，完善學(xué)校?資源庫，教?師個人資源?庫，5、?繼續(xù)加強校?園網(wǎng)站建設(shè)?和管理工作?。6、積?極應(yīng)對各種?檢查，參加?各級各類培?訓(xùn)。7、?積極參加教?育信息化的?各項比賽。?三、具體?工作1、?加強專用教?室及設(shè)備的?管理繼續(xù)?嚴抓工程建?設(shè)管理工作?，力爭專用?教室規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)化，?____月?份認真對設(shè)?備進行維修?，____?日到___?_日對設(shè)備?進行徹底的?，系統(tǒng)的詳?細的檢查，?并做好記錄?，發(fā)現(xiàn)故障?及時維修，?不能維修的?及時上報遠?程辦李琦老?師，設(shè)備的?維護保養(yǎng)是?保障，學(xué)初?要確定課表?，確保開學(xué)?能正常上課?。2、教?學(xué)應(yīng)用工作?教學(xué)應(yīng)用?是遠教工程?的核心任務(wù)?，本學(xué)期要?繼續(xù)做好教?學(xué)研究活動?，要把遠教?教研與學(xué)校?教研有機結(jié)?合起來，與?德育工作相?結(jié)合，教師?的培訓(xùn)和校?本研訓(xùn)相結(jié)?合，與學(xué)校?的教育改革?相結(jié)合，具?體如下：?A、結(jié)合實?際制定本學(xué)?期校本教研?及培訓(xùn)的計?劃及主題，?每兩周開展?一次校本培?訓(xùn)工作，培?訓(xùn)內(nèi)容一是?機器設(shè)備操?作，薄弱學(xué)?科，薄弱教?師要派骨干?教師進行現(xiàn)?場培訓(xùn)。二?是遠程資源?和學(xué)科整合?研究，完善?校本培訓(xùn)的?四個檔案材?料，內(nèi)容為?如何利用遠?程現(xiàn)有資源?與課程資源?整合，結(jié)合?學(xué)生實際，?提高教育教?學(xué)效果，課?堂教學(xué)模式?，教育信息?技術(shù)能力等?。不走過場?，根據(jù)教師?應(yīng)用實際情?況，廣泛開?展形式多樣?的培訓(xùn)。?B、堅持每?個專用教室?每周應(yīng)用2?0課時，每?周給學(xué)生放?一部電影或?主題教育片?并有觀后感?。C、督?促全體教師?應(yīng)用遠程資?源進行教學(xué)?（特別是中?老年教師）?，應(yīng)用總量?占自己任課?的百分之五?十以上，本?學(xué)期每月開?展一次遠程?教研活動，?每名教師每?學(xué)期要上二?節(jié)遠教匯報?課。每學(xué)期?網(wǎng)上觀摩_?___節(jié)以?上國家優(yōu)質(zhì)?課。3、?加強檔案建?設(shè)加強遠?教檔案建設(shè)?，本學(xué)期要?認真進行補?充和完善，?認真記錄上?課記錄本。?4、充分?利用遠教資?源為新教育?服務(wù)A、?鼓勵教師積?極上網(wǎng)，使?全校師生跨?上讀書學(xué)習(xí)?、網(wǎng)絡(luò)辦公?的信息高速?公路。但嚴?禁教師利用?上班時間利?用學(xué)校教學(xué)?設(shè)備從事與?學(xué)校教學(xué)無?關(guān)的活動（?如：玩斗地?主，偷菜等?網(wǎng)絡(luò)游戲）?B、開展?網(wǎng)上閱讀，?哪怕是課間?十分鐘也積?極參與。進?入教育在線?等網(wǎng)站，發(fā)?貼、跟貼、?發(fā)表教育感?言、暢談教?育思考、發(fā)?表教育文章?、和專家交?流教育心得?等，完善校?園網(wǎng)站建設(shè)?。5、加?強教育信息?化培訓(xùn)工作?認真__?__西教字?【____?】____?號《西豐縣?中小學(xué)新概?念微課制作?校本方案》?，每月對教?師開展兩次?微課制作的?培訓(xùn)工作?6、做好考?核驗收工作?認真工作?，精心準(zhǔn)備?，迎接教育?局信息中心?6，___?_月份對學(xué)?校教育信息?化工作的考?核，同時加?強教師的考?核，完善考?核辦法，把?教師的應(yīng)用?資源上課情?況納入教師?評優(yōu)，晉級?，年度業(yè)務(wù)?考核的工作?當(dāng)中。月?份工作安排?：___?_月：1?、制定計劃?，遠程課表?，2、教?師教案要與?上課相結(jié)合?。___?_月：1?、設(shè)備檢修?。2、積?極參加縣第?____屆?多媒體教育?軟件大賽。?3、加強?遠教檔案建?設(shè)。__?__月：?1、積極配?合市移動公?司進行教育?信息化四大?工程2、?積極開展網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)空間?活動__?__月：?1、加強資?源庫建設(shè)?2、積極參?加市第__?__屆教育?軟件大賽活?動___?_月：1?、深入課堂?聽課2、?加強教學(xué)應(yīng)?用。3、?迎接縣里對?校園網(wǎng)站的?專項檢查?____月?：1、總?結(jié)本學(xué)期工?作2、資?料歸檔在?今后的工作?中我們要繼?續(xù)管好，用?好遠教設(shè)備?，充分利用?好網(wǎng)上資源?為教育教學(xué)?服務(wù)。為德?興小學(xué)的教?育教學(xué)作出?貢獻。2?023年信?息化工作計?劃（二）?為推進我校?教育信息化?工作，結(jié)合?我校實際，?特制定__?__-21?____年?度學(xué)校信息?化工作計劃?，全面推進?教育現(xiàn)代化?工程。一?、指導(dǎo)思想?我校教育?信息化工作?的推進結(jié)合?濮陽市有關(guān)?信息化工作?的精神，以?信息技術(shù)教?育與信息技?術(shù)的應(yīng)用為?重點，提高?教育資源的?利用能力，?逐步實現(xiàn)教?育現(xiàn)代化。?二、主要?工作1、?統(tǒng)一思想，?提高認識，?加強領(lǐng)導(dǎo)?要廣泛宣傳?發(fā)動，提高?全體教師的?認識：信息?技術(shù)是目前?發(fā)展最迅速?、影響最廣?泛的科學(xué)技?術(shù)領(lǐng)域之一?，信息化是?當(dāng)今世界經(jīng)?濟和社會發(fā)?展的大趨勢?，教育信息?化已經(jīng)成為?推動教育改?革的強大動?力，以教育?信息化來推?動中小學(xué)教?育改革向縱?深發(fā)展，是?全面實施素?質(zhì)教育的必?由之路。?強化管理，?構(gòu)筑信息化?管理網(wǎng)絡(luò)。?信息化工作?涉及面廣，?涵蓋學(xué)校工?作的方方面?面，重視管?理，樹立服?務(wù)第一，建?立領(lǐng)導(dǎo)小組?，教育信息?化小組職責(zé)?為：①實?施、維護校?園網(wǎng)建設(shè)工?作。②為?推動現(xiàn)代教?育技術(shù)在學(xué)?校的發(fā)展,?搞好局域網(wǎng)?、計算機房?、等硬件建?設(shè)。③制?定培訓(xùn)計劃?，分層推進?師資隊伍信?息技術(shù)培訓(xùn)?。④推動?學(xué)校軟件的?開發(fā)與建設(shè)?。⑤發(fā)揮?現(xiàn)代教育技?術(shù)在教育中?的作用。?2、教師信?息技術(shù)應(yīng)用?能力方面。?教師是實?現(xiàn)教育信息?化的主導(dǎo)力?量，培訓(xùn)教?師是實現(xiàn)教?育信息化的?關(guān)鍵。根據(jù)?我校實際，?教師的培訓(xùn)?著力于信息?技術(shù)應(yīng)用能?力與水平的?提高，初步?開展網(wǎng)絡(luò)條?件下的模式?的探究，掌?握網(wǎng)絡(luò)條件?下所必須的?技能。建設(shè)?一支適應(yīng)教?育信息化需?要的師資隊?伍，是推進?教育信息化?、實現(xiàn)教育?現(xiàn)代化的關(guān)?鍵。加強在?職教師的信?息技術(shù)培訓(xùn)?，中青年教?師____?%通過信息?技術(shù)培訓(xùn)，?使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?成為教師自?我進修的一?種重要手段?。從理論與?實踐的結(jié)合?上，探索現(xiàn)?代信息技術(shù)?在基礎(chǔ)教育?中的應(yīng)用模?式，特別是?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下?的德育、課?堂的模式。?3、信息?技術(shù)教育方?面積極開?展對學(xué)生進?行計算機運?用的培訓(xùn)，?培養(yǎng)學(xué)生具?有創(chuàng)新精神?和實踐能力?，特別是自?主學(xué)習(xí)的能?力。同時，?組織學(xué)生積?極參加各級?教育行政、?教科研部門?組織的信息?技術(shù)方面的?競賽。開展?學(xué)生的計算?機創(chuàng)作活動?，收集學(xué)生?作品4