2023年第二學(xué)期小班班務(wù)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本(2篇)_第1頁(yè)
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第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?第二學(xué)期小?班班務(wù)計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本?一、班況分?析經(jīng)過一?學(xué)期的教育?、教學(xué),本?班幼兒在常?規(guī)方面以及?學(xué)習(xí)、生活?等方面都得?到了較大的?發(fā)展,幼兒?入園后比以?前能更快的?適應(yīng)幼兒園?的生活學(xué)習(xí)?環(huán)境,小朋?友們都喜歡?上幼兒園。?入園以來,?幼兒以往那?種自由散漫?、蠻不講理?、不聽大人?的話及以自?我為中心等?現(xiàn)象有明顯?進(jìn)步;在自?理能力方面?,他們能夠?獨(dú)立用餐;?午睡時(shí)大都?能先嘗試自?己獨(dú)立穿脫?衣服,遇到?困難再請(qǐng)老?師幫忙;在?常規(guī)方面,?他們能夠遵?守紀(jì)律,不?再亂走亂跑?了。通過一?學(xué)期的教育?教學(xué)工作,?發(fā)現(xiàn)以下問?題:由于男?孩較多且由?于多為獨(dú)生?子女,有部?分幼兒在生?活行為和學(xué)?習(xí)習(xí)慣中仍?表現(xiàn)的比較?自我……所?以接下去的?教育教學(xué)工?作,老師應(yīng)?給這些孩子?足夠的安全?感,逐步引?導(dǎo)這部分孩?子融入集體?生活。根據(jù)?以上情況,?我們將在今?后的教育、?教學(xué)活動(dòng)中?,結(jié)合小班?幼兒的年齡?特點(diǎn),以及?每名幼兒的?不同個(gè)性,?重視促進(jìn)幼?兒的發(fā)展,?對(duì)幼兒實(shí)行?有計(jì)劃、有?目的的教育?。本學(xué)期班?級(jí)工作人員?將繼續(xù)以熱?心、耐心、?細(xì)心的工作?態(tài)度,使入?園的孩子能?適應(yīng)幼兒園?的學(xué)習(xí)生活?!二、本?學(xué)期工作的?主要目標(biāo)及?任務(wù):1?、幼兒生活?管理方面:?隨時(shí)對(duì)幼?兒進(jìn)行衛(wèi)生?常識(shí)教育,?對(duì)個(gè)別幼兒?進(jìn)行重點(diǎn)指?導(dǎo).有認(rèn)真?按順序洗手?的好習(xí)慣,?洗手時(shí)不玩?水,會(huì)擦肥?皂,會(huì)用自?己的毛巾擦?手;能正確?使用餐具,?有文明的進(jìn)?餐行為,細(xì)?嚼慢咽,不?挑食,精神?集中地吃飯?;保持桌、?地面和衣服?的整潔,餐?后會(huì)擦嘴和?用水漱口;?能安靜入睡?室,在老師?的幫助下,?能按順序脫?衣褲,放在?固定的地方?,安靜就寢?,睡姿正確?。2、教?育管理方面?:根據(jù)本?班幼兒的實(shí)?際水平和興?趣,確立相?應(yīng)的教育目?標(biāo)和要求;?根據(jù)“綱要?”目標(biāo)和圍?繞華東師范?大學(xué)的建構(gòu)?式課程,確?立相應(yīng)的教?育目標(biāo)、要?求和教育內(nèi)?容及形式.?在教學(xué)活動(dòng)?中,有目的?、有計(jì)劃引?導(dǎo)幼兒積極?參與、主動(dòng)?學(xué)習(xí),引導(dǎo)?他們學(xué)習(xí)用?多種感官感?知事物,鼓?勵(lì)他們動(dòng)手?操作,學(xué)會(huì)?發(fā)現(xiàn)問題和?獨(dú)立解決問?題三、幼?兒教育教學(xué)?工作:合?理利用分區(qū)?、分組、集?體、方案活?動(dòng)、游戲等?形式,確保?教育目標(biāo)和?任務(wù)的完成?。我們繼續(xù)?努力探索園?本課程與敘?事性智能理?論的結(jié)合,?教研時(shí)間,?積極討論,?吸取其他班?的長(zhǎng)處。認(rèn)?真開展科學(xué)?領(lǐng)域以外的?“語(yǔ)言、社?會(huì)、健康、?情感”等領(lǐng)?域的探究活?動(dòng)。認(rèn)真參?加園內(nèi)觀摩?教學(xué)活動(dòng),?從中相互學(xué)?習(xí)與提高,?積極并準(zhǔn)時(shí)?參加各種培?訓(xùn),提高自?身素質(zhì)與業(yè)?務(wù)能力。?1.重視個(gè)?別教育幼?兒年齡相差?較大,性格?也不盡相同?,有的幼兒?動(dòng)作慢,有?的愛哭鬧,?有的愛發(fā)脾?氣,所以在?活動(dòng)中,要?因材施教,?對(duì)于不同性?格的幼兒,?我們要實(shí)施?不同的教育?方法,找到?適合不同孩?子的不同方?法,有利于?幼兒各方面?的快速發(fā)展?。2.環(huán)?境布置根?據(jù)主題內(nèi)容?及時(shí)并逐步?地更換主題?墻,并主要?以幼兒作品?為主,做到?與探究?jī)?nèi)容?相結(jié)合,材?料盡量豐富?。教師相互?協(xié)調(diào),共同?完成。并且?,為了讓幼?兒增加對(duì)周?圍環(huán)境的認(rèn)?識(shí),我們還?將在每月開?展各種環(huán)保?活動(dòng),使孩?子了解環(huán)境?與人類的關(guān)?系。3、?家長(zhǎng)工作?嚴(yán)格按照家?園常規(guī)管理?制度完成各?項(xiàng)常規(guī)工作?。鼓勵(lì)家長(zhǎng)?積極參加志?愿活動(dòng),發(fā)?現(xiàn)本班的積?極分子進(jìn)行?表彰。通過?網(wǎng)頁(yè),讓更?多的家長(zhǎng)了?解幼兒園。?向家長(zhǎng)開放?半日活動(dòng)和?家長(zhǎng)會(huì),讓?家長(zhǎng)進(jìn)一步?了解幼兒的?在園生活情?況。通過家?長(zhǎng)園地,使?家長(zhǎng)了解我?們的教育內(nèi)?容,并且使?家長(zhǎng)了解一?些最新的幼?兒教育知識(shí)?和育兒知識(shí)?。做好家訪?工作,普訪?一次,家園?同步共同教?育好幼兒。?四、每月?工作安排:?____?月份:1?、做好開學(xué)?各項(xiàng)工作,?安定幼兒情?緒。2、?師生共同準(zhǔn)?備材料,進(jìn)?行環(huán)境布置?的更換。?3、投放區(qū)?角材料,豐?富幼兒的區(qū)?角活動(dòng)。?____月?份:1、?家長(zhǎng)會(huì)。?2、讓幼兒?知道“三??八”婦女節(jié)?,體諒媽媽?的辛苦,學(xué)?會(huì)關(guān)心別人?。3、自?制體育器械?為幼兒增添?更豐富的活?動(dòng)材料。?4、開展“?安全活動(dòng)周?”。__?__月份:?1、開展?小班紙工比?賽。2、?豐富成長(zhǎng)檔?案工作。?____月?份:1、?向幼兒進(jìn)行?“五?一”?愛勞動(dòng)教育?。2、向?家長(zhǎng)開放半?日活動(dòng)。?3、準(zhǔn)備“?六?一”系?列活動(dòng)的準(zhǔn)?備工作。?____月?份:1、?安排好“六??一”系列?活動(dòng)。2?、完善成長(zhǎng)?檔案工作。?____?月份:1?、對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教育?,祝幼兒過?個(gè)開心、安?全的暑假。?2、做好?幼兒升中班?的銜接,做?好學(xué)期結(jié)束?工作。2?023年第?二學(xué)期小班?班務(wù)計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范本(二?)一、班?況分析本?班現(xiàn)有幼兒?____名?,男孩__?__名,女?孩____?名,其中老?生____?名,新生_?___名。?新學(xué)期新變?化,有了新?朋友的加入?,孩子們?cè)?這個(gè)問題上?適應(yīng)得很好?,新生的情?緒也得到了?很好的控制?。不過,由?于孩子的年?齡差距、新?生的加入,?孩子們能力?的發(fā)展上還?存在著很大?的差異,具?體分析如下?:1、健?康領(lǐng)域:老?生孩子們已?初步具備良?好的生活習(xí)?慣以及自理?能力。但新?生完全不行?,最起碼的?勺子都不會(huì)?拿;2、?語(yǔ)言領(lǐng)域:?能大膽的與?人交談,喜?歡聽故事看?圖書,但在?傾聽習(xí)慣以?及自主講述?故事方面還?有待加強(qiáng);?3、社會(huì)?領(lǐng)域:能理?解并遵守日?常生活中基?本的行為規(guī)?則,但孩子?們之間的互?助與合作,?以及對(duì)傳統(tǒng)?節(jié)日的了解?等有待幫助?;4、藝?術(shù)領(lǐng)域:孩?子們的興趣?開發(fā)得很好?,但在活動(dòng)?的常規(guī)和規(guī)?范方面還需?提高;5?、科學(xué)領(lǐng)域?:孩子們很?有探究的興?趣和欲望,?樂意提出問?題,需繼續(xù)?培養(yǎng)他們的?自信心。?對(duì)幼兒自我?保護(hù)意識(shí)、?自控力、活?動(dòng)常規(guī)上還?要多下功夫?,培養(yǎng)做事?的條理性和?學(xué)習(xí)的主動(dòng)?性的培養(yǎng)。?本期將繼續(xù)?開展豐富的?活動(dòng),教師?們將與保育?員配合做好?保育工作,?在教學(xué)上多?以游戲?yàn)橹?,開展各項(xiàng)?豐富多彩的?活動(dòng),科學(xué)?合理地安排?幼兒一日活?動(dòng),使孩子?們感到快樂?、充實(shí)、開?心。二、?教育教學(xué)總?目標(biāo):根?據(jù)我們班幼?兒的年齡特?點(diǎn)、實(shí)際發(fā)?展水平,現(xiàn)?制定本學(xué)期?我班的教育?教學(xué)總目標(biāo)?:1.情?緒快樂、穩(wěn)?定,掌握基?本的自我服?務(wù)能力。生?活衛(wèi)生習(xí)慣?有條理、有?規(guī)律。2?.能積極參?加各項(xiàng)集體?活動(dòng),在活?動(dòng)中學(xué)會(huì)初?步控制自己?的情緒,養(yǎng)?成一定的規(guī)?則意識(shí)。?3.愿意主?動(dòng)同成人及?同伴進(jìn)行語(yǔ)?言交流,語(yǔ)?言表達(dá)完整?有條理,能?較安靜的閱?讀和傾聽。?4.愿意?參與各類游?戲活動(dòng)。愿?意與別人分?享玩具與食?物,講禮貌?,發(fā)展交往?能力。各?項(xiàng)具體教育?目標(biāo)(一?)健康:?1、喜歡上?幼兒園,有?自己的朋友?,樂于參與?集體生活。?2、進(jìn)一?步鞏固獨(dú)立?進(jìn)餐的習(xí)慣?,能保持桌?面、地面整?潔。養(yǎng)成餐?后自己送餐?盤,自己漱?口、擦臉的?良好衛(wèi)生習(xí)?慣。3、?能安靜入睡?。培養(yǎng)幼兒?獨(dú)立穿脫、?整理衣物的?良好習(xí)慣。?會(huì)收拾日常?生活用品。?4、認(rèn)識(shí)?五官及肢體?,了解其基?本功能,懂?得簡(jiǎn)單的保?護(hù)方法,了?解一些簡(jiǎn)單?的安全常識(shí)?,培養(yǎng)初步?的自我保護(hù)?意識(shí)。5?、初步建立?體育活動(dòng)的?規(guī)則意識(shí)。?6、在集?體活動(dòng)中,?情緒安定愉?快,不亂發(fā)?脾氣。7?、在進(jìn)行走?、跑、跳、?鉆、爬、攀?、投、平衡?等動(dòng)作和做?操時(shí)放松自?然。(二?)語(yǔ)言:?1、學(xué)會(huì)安?靜的聽他人?說話,不隨?便插嘴。?2、喜歡與?老師、同伴?交流,愿意?在集體面前?講話表演。?3、初步?學(xué)習(xí)日常生?活中的交往?語(yǔ)言和禮貌?用語(yǔ)。4?、在教師的?引導(dǎo)下,學(xué)?習(xí)圍繞主題?談話,能用?短句表達(dá)自?己的意思。?5、能較?安靜的傾聽?故事、兒歌?等,愿意學(xué)?說簡(jiǎn)單的書?面語(yǔ)言,豐?富詞匯量。?6、在日?常生活中能?聽懂簡(jiǎn)單的?英語(yǔ)指令及?生活用語(yǔ),?并樂意學(xué)說?英語(yǔ),嘗試?說一些簡(jiǎn)單?的英語(yǔ)單詞?和簡(jiǎn)短口語(yǔ)?。(三)?科學(xué):1?、樂意參加?科學(xué)活動(dòng),?如:觀察、?種植、飼養(yǎng)?、小實(shí)驗(yàn)等?,初步形成?好奇、好問?的科學(xué)品質(zhì)?。2、能?關(guān)心和愛護(hù)?常見的動(dòng)物?、植物及周?圍的自然環(huán)?境。3、?初步學(xué)會(huì)觀?察周圍自然?現(xiàn)象的明顯?特征,并獲?得粗淺的科?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?4、初步學(xué)?會(huì)用各種簡(jiǎn)?單的方式表?達(dá)事物的特?征和自己的?發(fā)現(xiàn)。5?、學(xué)習(xí)使用?日常生活中?常用的科技?產(chǎn)品的簡(jiǎn)單?方法,參與?簡(jiǎn)單的制作?活動(dòng)。6?、能注意并?感知周圍環(huán)?境中物體的?形狀、數(shù)量?等。7、?愿意參加數(shù)?學(xué)活動(dòng),能?按要求拿取?、擺放操作?材料。8?、學(xué)習(xí)一些?常用的量詞?。9、學(xué)?習(xí)按物體量?(大小、長(zhǎng)?短)的差異?進(jìn)行5以內(nèi)?物體的排序?。10、?學(xué)習(xí)手口一?致點(diǎn)數(shù)10?以內(nèi)的實(shí)物?,能說出總?數(shù),并能按?指定數(shù)目取?出相應(yīng)的物?體。(四?)社會(huì):?1、能大方?地與成人、?同伴交往。?2、在活?動(dòng)中,不爭(zhēng)?搶玩具,學(xué)?會(huì)謙讓,學(xué)?習(xí)與同伴友?好相處。?3、合理地?表達(dá)自己的?要求和愿望?,愿意做自?己力所能及?的的事。?4、知道愛?家人、老師?、同伴,會(huì)?感謝,有愛?心。5、?了解社會(huì)生?活中的一些?基本規(guī)則。?6、會(huì)初?步使用禮貌?用語(yǔ)與他人?交往。(?五)藝術(shù):?1、愿意?參加音樂活?動(dòng),喜歡聽?音樂和觀看?他人表演,?體驗(yàn)參與音?樂活動(dòng)的快?樂。2、?學(xué)習(xí)用正確?的姿勢(shì)、自?然的聲音唱?歌。知道歌?曲的名稱,?初步理解簡(jiǎn)?單歌曲的內(nèi)?容。3、?跟隨音樂,?按節(jié)拍,做?上肢或下肢?簡(jiǎn)單的基本?動(dòng)作。學(xué)習(xí)?簡(jiǎn)單的集體?舞和音樂游?戲。4、?愿意參加美?術(shù)活動(dòng),體?驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)?的快樂。?5、識(shí)別和?選用多種顏?色創(chuàng)造五顏?六色的畫面?。會(huì)主動(dòng)選?擇和調(diào)換顏?色,有控制?地涂色。?6、愿意嘗?試玩紙、玩?泥等手工活?動(dòng),學(xué)習(xí)撕?、折、貼等?,會(huì)用團(tuán)、?搓、壓等方?法塑造簡(jiǎn)單?的形象。?7、學(xué)習(xí)使?用剪刀,會(huì)?沿線條剪紙?。三、重?點(diǎn)工作及措?施:(一?)創(chuàng)設(shè)良好?班級(jí)氛圍,?給予幼兒行?為習(xí)慣正確?導(dǎo)向1、?班主任帶領(lǐng)?班組成員循?序漸進(jìn)的開?展班級(jí)工作?,了解每個(gè)?孩子的生活?與教學(xué)的情?況,相互學(xué)?習(xí)各自的優(yōu)?點(diǎn)。多交流?、多觀察,?主動(dòng)發(fā)現(xiàn)矛?盾、解決矛?盾,找到生?活與教學(xué)最?優(yōu)化的切合?點(diǎn)。2、?教師充分規(guī)?范自身行為?,為幼兒樹?立榜樣。教?師在孩子前?的一言一行?,對(duì)孩子起?著潛移默化?的影響,特?別是英語(yǔ)習(xí)?慣的養(yǎng)成,?是我們雙語(yǔ)?教育的一個(gè)?重要方面。?(二)通?過有效反思?,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)?整合課程,?推出蒙氏及?珠心算的特?色課1、?通過連續(xù)、?緊湊、及時(shí)?的反思,在?美術(shù)特色上?有所突破,?通過蒙氏讓?孩子們?cè)谛?為習(xí)慣等常?規(guī)方面起到?更好的改善?,珠心算讓?孩子的計(jì)算?能夠上新的?臺(tái)階。2?、根據(jù)主題?活動(dòng)進(jìn)展情?況,靈活的?選用教材內(nèi)?容,及進(jìn)行?個(gè)別輔導(dǎo)。?利用畫展等?與主題有效?的整合。?(三)嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生保?健制度,確?保幼兒安全?1、教師?自學(xué)安全知?識(shí)手冊(cè),知?道緊急情況?的緊急措施?。檢查班內(nèi)?有無安全隱?患,如有發(fā)?現(xiàn)及時(shí)采取?措施。開展?安全教育活?動(dòng),增強(qiáng)幼?兒安全意識(shí)?。2、秋?冬季節(jié)是孩?子生病感冒?的多發(fā)季節(jié)?,多開展戶?外活動(dòng),對(duì)?幼兒進(jìn)行全?方位的鍛煉?和培養(yǎng),增?強(qiáng)其抵抗力?及免疫力。?對(duì)生病幼兒?及時(shí)處理,?仔細(xì)照顧,?確保幼兒早?日康復(fù)。?3、班級(jí)、?寢室的衛(wèi)生?保持清潔,?定期消毒,?物品擺放有?序。注意孩?子的個(gè)人衛(wèi)?生,勤剪指?甲勤洗澡換?衣服。4?、給幼兒一?定的換牙護(hù)?齒的常識(shí),?規(guī)范幼兒的?姿勢(shì),使其?具有正確的?站、坐、行?走的姿勢(shì)。?5、培養(yǎng)?幼兒遇到困?難有自己解?決的勇氣和?能力。四?、安全工作?:想幼兒?安全之所想?從保證安全?入手幼兒園?的安全工作?是最重要的?工作之一。?保障每一個(gè)?幼兒的人身?安全,是我?們每一個(gè)教?師的責(zé)任和?職責(zé),為了?讓家長(zhǎng)放心?,讓幼兒能?在一個(gè)安全?的環(huán)境中生?活、成長(zhǎng),?本學(xué)期我們?將做到以下?幾點(diǎn):1?、嚴(yán)格晨檢?制度,不讓?幼兒帶不安?全物品入園?。管理好病?兒藥品,避?免幼兒吃錯(cuò)?藥。2、?加強(qiáng)一日活?動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)?的管理,加?強(qiáng)幼兒日常?生活的管理?,做到了人?到心到,謹(jǐn)?防意外事故?的發(fā)生。?3、做好交?接班工作?4、教給幼?兒一些安全?防范方面的?知識(shí),強(qiáng)化?幼兒的安全?意識(shí)和自護(hù)?能力,不吞?食異物,不?玩火、水、?電,不從高?處往下跳,?不亂爬高處?,不吃生人?的東西,不?跟生人走,?發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)?,會(huì)大聲呼?救。五、?衛(wèi)生保?。?1、認(rèn)真?搞好班級(jí)衛(wèi)?生,定期消?毒、清洗。?2、提醒?幼兒剪指甲?

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