幼兒園小班社會活動方案標準范文（三篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?社會活動方?案標準范文?活動目標?1、能意?識到自己長?大了，應該?做自己能做?的事情。?2、愿意做?力所能及的?事。3、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。4、?愿意大膽嘗?試，并與同?伴分享自己?的心得。?5、在活動?中將幼兒可?愛的一面展?現出來。?活動準備?1、教學掛?圖，每人一?件開衫的，?扣紐扣得衣?服。2、?幼兒用書第?10~11?頁?；顒?過程1、?出示圖片，?激發(fā)幼兒參?與活動的興?趣。師：?小朋友，今?天老師給大?家?guī)砹艘?些非常有趣?的圖片，快?來看看吧。?提問：圖?片中的小朋?友在做什么??2、結?合圖片，引?導幼兒懂得?自己能做的?事情要自己?做。(1?)師：圖中?哪個寶寶做?得好?好在?哪里?(?2)讓幼兒?聯(lián)系自己，?說一說誰像?這個好寶寶?，自己是怎?樣做的。?提問：你會?像這個小朋?友這樣，自?己做這些事?嗎?追問?：你是怎么?做的?你還?會自己做哪?些事情??3、游戲：?穿衣服比賽?師：讓我?們來比比看?，看誰會穿?衣服，看誰?穿得最快。?4、小結?師：小朋?友們，你們?都長大了，?要學會自己?的事情自己?做了，那樣?才能成為大?家喜歡的好?寶寶。5?、延伸活動?：觀察掛圖?引導幼兒邊?看邊說：?我長大了，?吃飯不要媽?媽喂。我?長大了，走?路不用媽媽?抱。我長?大了，穿衣?不用媽媽幫?。我長大?了，睡覺不?用媽媽陪。?幼兒園小?班社會活動?方案標準范?文（二）?活動目標：?1.通過?觀看視頻，?了解并學習?拍手、握手?、擺手等禮?儀動作和用?語，學習禮?儀兒歌。?2.在日常?與朋友的交?往知道要做?一個有禮貌?的孩子，體?驗知禮、懂?禮、學禮的?快樂。3?.培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。4?.初步培養(yǎng)?幼兒有禮貌?的行為。?5.在活動?中將幼兒可?愛的一面展?現出來。?活動準備：?視頻三段?動作圖片若?干活動過?程：1.?觀看第一段?視頻(1?)今天孫老?師帶來了一?段視頻，請?你仔細地看?一看，有誰??他們說了?什么?幼兒?觀看視頻。?(2)結?束提問：你?看到了誰??發(fā)生在什么?時候?早上?來園哥哥姐?姐見到叔叔?、老師他們?說了什么??(你早)在?說“你早”?的時候，他?們不僅會停?下小腳說，?而且還做了?一個什么動?作?哪個仔?細觀察的小?朋友發(fā)現了?(老師示范?彎腰動作)?仔細看看我?的頭有沒有?低下呀??(3)原來?要做個禮儀?好寶寶，早?上到園見到?老師、叔叔?會彎下腰來?說你早，我?們跟著哥哥?姐姐來學一?學。(輕輕?起立)幼兒?模仿動作(?幾遍)(老?師提醒邊說?邊做動作)?學說兒歌：?你早你早彎?彎腰2.?觀看第二段?視頻(1?)小朋友走?進了幼兒園?，這時她見?到了好朋友?，會說什么??說的時候?可以做什么?動作與人有?禮貌的打招?呼?(幼兒?先說后觀看?第二段視頻?)請你看看?姐姐是怎么?說怎么做的??(2)?觀看結束提?問“朋友見?面了，說了?什么?邊說?邊做什么??教師總結：?你好你好點?點頭。(?3)哪兩個?小朋友來學?一學3.?看圖模仿動?作學兒歌?(1)做個?禮儀好寶寶?，除了會你?早你早彎彎?腰，你好你?好點點頭，?平常，在教?室里老師還?聽到小朋友?說“謝謝”?，我們什么?時候要說謝?謝?說謝謝?的時候可以?做什么動作??引出兒歌?：“謝謝謝?謝拱拱手”?一起學一學?(2)那?請你看看老?師在做什么?動作?(伸?手)在哪里?看到過這個?動作?(幼?兒先說后呈?現圖片)為?什么要做這?個動作?引?出兒歌：請?進請進伸伸?手。(3?)做個禮儀?好寶寶，伴?隨著禮儀動?作說禮貌用?語寶寶像個?小淑女、小?紳士，老師?這還有一些?動作圖片，?請你去看一?看，學一學?圖片上的動?作，想一想?，什么時候?做這個動作??(幼兒看?圖并模仿動?作)(4?)結束：你?看到學了什?么動作?誰?和她學了一?樣的動作，?誰來說說什?么時候要握?手?引出兒?歌：歡迎歡?迎握握手，?我們一起來?學一學(?5)誰和她?學了不一樣?的動作，請?你來表演一?下(拍手、?揮手動作)?引出兒歌：?真棒真棒拍?拍手，再見?再見揮揮手?4.完整?兒歌表演?學著做個禮?儀好寶寶，?相信大家都?會喜歡你，?生活中的禮?儀還有很多?呢，現在我?們先把今天?學的這些禮?儀看著圖完?整的做一做?、說一說。?5.遷移?經驗討論：?剛才老師?說生活中的?禮儀還有很?多，那生活?中還有什么?地方也要講?禮貌、學禮?儀?幼兒自?由表達(如?喝水要排隊?，滑滑梯要?排隊，走路?要慢慢走，?上下樓梯要?靠右邊走…?…6.延?伸活動：?在以后的娃?娃家游戲時?創(chuàng)設做客的?情景，到客?人家做客先?要按門鈴，?見到主人要?說什么?(?你好)，娃?娃家的主人?要說什么??(歡迎光臨?)請進動作?……附兒?歌：我有?一雙小小手?，要拉許多?好朋友，你?早你早彎彎?腰，你好你?好點點頭，?謝謝謝謝拱?拱手，請進?請進伸伸手?，歡迎歡迎?握握手，真?棒真棒拍拍?手，再見再?見揮揮手，?做個禮儀好?寶寶。幼?兒園小班社?會活動方案?標準范文（?三）活動?目標1通過?交流討論等?方法，感受?到自己長大?后身體的變?化。2愿?意大膽地在?集體面前發(fā)?表自己的想?法。3感?受爸爸媽媽?養(yǎng)育自己的?辛苦?；?動準備1p?pt課件。?2各類嬰?兒衣物、物?品等，長頸?鹿測量尺。?活動過程?一、出示照?片，引發(fā)思?考。1、?出示小朋友?們小時候的?腳丫圖片。?1你們知?道這是小朋?友多大時候?的腳丫嗎??那現在你們?的腳丫有多?大呢?兩?個腳丫比一?比，你們發(fā)?現了什么??二、操作?比較：(?1)小朋友?都帶來了小?時侯穿的衣?服，去試一?試現在還穿?得下嗎?(?幼兒試穿小?時侯的衣物?，感覺身體?上的長大。?)(2)幼?兒說身體的?變化。三?、出示長頸?鹿測量尺，?感受身高的?變化，1幼?兒和長頸鹿?比身高，利?用圖卡記錄?比較身高的?變化。老?師這里有一?頭長頸鹿，?它也想和小?朋友比比身?高，誰愿意?和長勁鹿比?一比呢??2、小結：?我們的頭、?身體、手、?腳等各個地?方都長大了?，說明我們?真的長大了?。四.討?論自己怎樣?長高長大的?，感受爸爸?媽媽的辛苦?。交流：?每天，是誰?在幫助我們?一天天地長?大?他們辛?苦嗎?都是?為我們做什?么呢?幼?兒自由表達?，我們應該?給爸爸媽媽?說什么呢??五、扮演?爸爸媽