2023幼師工作計(jì)劃2023年幼師工作計(jì)劃參考范本(2篇)_第1頁
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第5頁共5頁2023幼?師工作計(jì)劃?2023年?幼師工作計(jì)?劃參考范本?新學(xué)期又?開學(xué)了,為?了更好的進(jìn)?行本期個(gè)人?工作,特制?定計(jì)劃如下?:一、指?導(dǎo)思想更?新觀念,以?《綱要》和?《規(guī)程》為?指導(dǎo),自覺?遵守園的規(guī)?章制度,服?從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?安排,做好?本職工作,?加強(qiáng)政治學(xué)?習(xí),提高自?己思想政治?素質(zhì),樹立?良好的形象?和科學(xué)的兒?童觀、教育?觀,使幼兒?的身心健康?發(fā)展。二?、保教工作?方面:1?、繼續(xù)深入?學(xué)習(xí)《綱要?》,并根據(jù)?〈綱要〉中?精神,不斷?提高自身素?質(zhì)和業(yè)務(wù)水?平,對(duì)幼兒?進(jìn)行全面培?養(yǎng)。2、?在教學(xué)中為?幼兒創(chuàng)設(shè)輕?松、愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)境,?結(jié)合主題加?強(qiáng)環(huán)境與教?育的互動(dòng)與?結(jié)合。4?、按時(shí)完成?本園的教學(xué)?任務(wù),及其?他工作安排?,努力嘗試?英語教學(xué),?讓幼兒在愉?快游戲中學(xué)?習(xí),培養(yǎng)幼?兒學(xué)習(xí)興趣?。5、抓?好幼兒日常?生活常規(guī)工?作,在各項(xiàng)?環(huán)節(jié)中,培?養(yǎng)幼兒良好?的生活習(xí)慣?及自立能力?,讓幼兒身?心得到健康?發(fā)展。三?、保健方面?:1、充?分利用自然?因素,開展?體育游戲、?戶外體能活?動(dòng),鍛煉幼?兒身體,增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?。2、合?理安排幼兒?在園生活,?培養(yǎng)幼兒良?好生活衛(wèi)生?時(shí)慣。3?、在日常生?活中,加強(qiáng)?安全教育,?提高幼兒自?我保護(hù)意識(shí)?。四、家?園共育方面?:1、充?分利用早接?和放學(xué)的短?暫時(shí)間,積?極主動(dòng)地與?家長溝通,?使家長了解?自己孩子在?園的情況,?在家長的配?合下實(shí)現(xiàn)家?園共育,促?進(jìn)幼兒的全?面發(fā)展。?2、利用宣?傳欄、家園?聯(lián)系手冊(cè)、?電話以及家?庭短信箱等?途徑,與家?長溝通聯(lián)系?,及時(shí)向家?長反饋幼兒?在園的學(xué)習(xí)?、生活情況?。3、家?訪了解幼兒?的家庭教育?環(huán)境,耐心?聽取家長合?理正確的意?見和建議,?互相配合共?同教育幼兒?,使幼兒的?健康成長!?2023?幼師工作計(jì)?劃2023?年幼師工作?計(jì)劃參考范?本(二)?時(shí)間一刻不?停歇的向前?邁進(jìn),轉(zhuǎn)眼?間新學(xué)期又?開始了,我?們迎來了又?一批新的孩?子,在新環(huán)?境中,孩子?們由于剛開?始進(jìn)入集體?生活,對(duì)新?環(huán)境陌生,?畏懼,還有?跟人亂跑,?拒睡,拒吃?等現(xiàn)象。為?了使孩子們?能盡快地適?應(yīng)集體生活?和培養(yǎng)他們?各方面的良?好習(xí)慣,使?他們能得到?全面和諧的?發(fā)展,將結(jié)?合園長為我?們培訓(xùn)的內(nèi)?容用同理心?對(duì)待每一名?幼兒,與班?級(jí)成員積極?配合共同搞?好班級(jí)工作?.本學(xué)期幼?師個(gè)人工作?計(jì)劃如下:?一:思想?方面遵紀(jì)?守法,積極?響應(yīng)國家制?定各項(xiàng)規(guī)章?制度,做到?愛祖國,愛?人民,遵守?園內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度,?如每周一按?時(shí)參加園內(nèi)?政治學(xué)習(xí),?積極參加園?里的各項(xiàng)有?益活動(dòng),以?熱愛本職工?作為出發(fā)點(diǎn)?,認(rèn)真,努?力的工作,?來提高自身?的專業(yè)水平?.熱愛自己?的事業(yè),無?論是面對(duì)孩?子還是面對(duì)?家長,始終?要保持微笑?,樹立起良?好的教師形?象,用老師?和媽媽的雙?重身份去關(guān)?愛每一位幼?兒,滋潤每?一顆童心.?積極做好各?種教學(xué)活動(dòng)?.時(shí)刻注意?自己的言談?舉止,嚴(yán)格?要求自己.?堅(jiān)決同一些?歪風(fēng)邪氣作?斗爭(zhēng),定期?向園領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)思想工作?,努力要求?思想進(jìn)步,?積極向黨組?織靠攏,不?計(jì)較個(gè)人得?失,顧全大?局,以園榮?我榮的思想?迎接每天的?工作。二?:教育教學(xué)?方面在教?育教學(xué)方面?,本學(xué)期我?帶的是小班?,因此我們?在教育教學(xué)?上就更該嚴(yán)?格要求自己?,不光有日?常的知識(shí)傳?授,還應(yīng)對(duì)?幼兒多進(jìn)行?常規(guī)教育,?一個(gè)好的班?級(jí),好的活?動(dòng)離不開好?的常規(guī),因?此我將用愛?心和耐心,?對(duì)待每個(gè)幼?兒,培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī).另外我?們還將使用?主題探究活?動(dòng)和愛朗課?程相結(jié)合,?不斷總結(jié)積?累自身經(jīng)驗(yàn)?的同時(shí),吸?取別人的經(jīng)?驗(yàn)與長處,?努力鉆研業(yè)?務(wù)不斷學(xué)習(xí)?接受最新的?幼教知識(shí),?有效有計(jì)劃?的提高自己?業(yè)務(wù)水平和?教學(xué)能力.?利用環(huán)境布?置讓幼兒易?于接受新思?想,打破傳?統(tǒng)的教師教?學(xué)生學(xué)的方?法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)?習(xí).以幼兒?為中心,讓?幼兒大膽地?去探索,使?幼兒的八大?智能得到全?面發(fā)展.在?組織活動(dòng)時(shí)?要注意讓幼?兒通過玩中?學(xué),學(xué)中玩?的形式,以?生動(dòng),有趣?,直觀的游?戲,教具來?發(fā)展幼兒的?思維力,想?象力及動(dòng)手?操作能力等?.我積極指?導(dǎo)英語教師?,做好配課?工作,和本?班英語教師?共同努力使?幼兒的第二?語言得到最?好的發(fā)展,?為幼兒以后?英語的發(fā)展?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。三?:衛(wèi)生保健?方面本學(xué)?期,我?guī)ьI(lǐng)?我班工作人?員積極配合?園內(nèi)的保健?醫(yī)生,做好?晨間接待工?作,環(huán)境衛(wèi)?生的打掃,?幼兒服藥記?錄,紫外線?消毒的工作?,流感疫苗?接種,視力?檢測(cè),微量?元素的測(cè)查?,做好本班?幼兒的預(yù)防?接種工作,?注意幼兒口?腔衛(wèi)生,做?到讓幼兒餐?后漱口,培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,尤?其是幼兒的?用眼衛(wèi)生,?同時(shí)注意戶?外活動(dòng)的時(shí)?間要保證,?并多飲水盡?量做到出滿?勤,實(shí)現(xiàn)我?班本學(xué)期出?勤率達(dá)到_?___%以?上.注意關(guān)?心幼兒的一?日生活,充?分體現(xiàn)保教?結(jié)合的教育?理念.四?:家長工作?方面因?yàn)?是個(gè)新的班?級(jí),新的幼?兒,新的家?長,因?yàn)榧?長工作由為?重要,家長?工作是聯(lián)系?家與園的有?效橋梁,只?有做好家長?工作,才能?促進(jìn)班集體?的管理,我?將積極和家?長取得聯(lián)系?,組建了我?班家長委員?會(huì),督促家?長做好《家?園聯(lián)系冊(cè)》?的填寫,和?家長委員會(huì)?成員共同探?討制定適合?每個(gè)幼兒的?教育方法,?使家,園結(jié)?成教育伙伴?,充分發(fā)揮?教育的潛能?.本學(xué)期我?園仍然采用?門禁制度,?召開了一次?家長會(huì)取得?家長的諒解?,讓每位幼?兒都高高興?興來園,安?安全全回家?,使每位家?長都能放心?將孩子交到?老師手中.?本學(xué)期將每?月舉行一次?家長開放日?,使家長了?解幼兒在園?的一日生活?,介紹幼兒?的發(fā)展?fàn)顩r?,同時(shí)將針?對(duì)車接送的?幼兒采取家?訪和電話交?談的方式,?向家長介紹?孩子在園情?況,做到每?周和兩至三?位家長談?wù)?孩子的在園?表現(xiàn),讓家?長了解孩子?的在園情況?,并及時(shí)配?合我們的教?學(xué)工作.請(qǐng)?家長配合做?好冬季親子?趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?英語圣誕聯(lián)?歡會(huì)元旦化?妝舞會(huì)等一?系列親子活?動(dòng).五:?合作方面?幼師個(gè)人工?作計(jì)劃目?標(biāo)是走向成?功的第一步?,通過培訓(xùn)?,我深刻感?受到團(tuán)隊(duì)精?神對(duì)成功的?重要性,因?為未來的競(jìng)?爭(zhēng):不是一?個(gè)人與另一?個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)?,而是以團(tuán)?隊(duì)與另一個(gè)?團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)?;不是一個(gè)?團(tuán)隊(duì)與一個(gè)?團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的?競(jìng)爭(zhēng),而是?一個(gè)團(tuán)隊(duì)與?一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)?習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)?.在本

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