體育大課間活動方案模板（三篇）

第9頁共9頁體育大課間?活動方案模?板一、指?導思想為?認真貫徹全?國體育工作?會議精神，?切實推進“?陽光體育運?動”，確保?學生每天一?小時體育活?動精神，提?高體育活動?質量，增強?學生的體質?，培養(yǎng)學生?的心理素質?和道德素質?，促使學生?主動參與體?育活動，培?養(yǎng)學生參與?體育活動的?興趣和愛好?，形成堅持?鍛煉的習慣?和終身體育?意識。促進?學生身心健?康和諧發(fā)展?。激發(fā)學生?運動興趣，?使學生真正?體會到“我?運動，我快?樂，我健康?”。二、?目標和原則?(一)目?標1、落?實“健康第?一”的指導?思想，形成?健康意識和?終身體育觀?，促進學生?健康成長。?2、讓學?生有選擇的?參與體育、?享受體育，?激發(fā)學生的?運動興趣，?激勵學生的?興趣愛好，?讓學生樂于?參加體育活?動，主動的?掌握健身的?方法并自覺?的進行鍛煉?。3、提?高學生的同?伴交際、競?爭意識和協(xié)?作能力。全?面提高學校?師生的綜合?素質。4?、豐富校園?文化生活，?促進學校傳?統(tǒng)項目跳繩?和踢毽運動?的發(fā)展，營?造積極向上?的學習氛圍?，促進和諧?校園的建設?。5、充?分利用大課?間活動時間?，組織學生?練習體質健?康測試內容?，為檢查做?好準備，爭?取優(yōu)異成績?。(二)?原則1.?改進學校大?課間活動，?優(yōu)化大課間?的時間、空?間、形式、?內容和結構?，使學生樂?于參加，主?動的掌握健?身的方法并?能自覺鍛煉?。2.根?據學生的身?心發(fā)展需要?，積極創(chuàng)新?，促進學生?全面和諧的?發(fā)展。3?.因地制宜?，充分考慮?學校體育場?地設施設備?條件，盡力?提高活動有?效性，發(fā)揮?其育人效益?。三、實?施措施1?、校長室統(tǒng)?籌管理，大?隊部具體組?織實施，體?育組、各班?主任及配班?教師作好相?關安全工作?，確保活動?有效有序開?展。2、?體育教師負?責師生體育?項目培訓和?開發(fā)，體育?組做好大課?間場地指揮?。四、組?織機構領?導小組組?長：許建鋒?(校長)副?組長：姜耀?清(副校長?分管體育)?成員：吳?建彬、蔣旭?良、宋碧輝?、俞建鋒、?王國新、蔣?振華、活?動協(xié)調組：?組長：宋?碧輝副組長?：王國新?成員：顧習?軍、蔣振華?、蔣紅其?五、活動形?式(一)?時間：每天?上午第一節(jié)?課后(8：?40—9：?10)下午?第一節(jié)課后?(2：00?2：?15)(?二)活動形?式：1、?活動以增強?學生體質，?體現學生特?長為根本，?活動內容要?體現知識性?與趣味性于?一體，鼓勵?學生積極參?加鍛煉。?2、以班級?為單位，也?可以年段為?組織，體現?學生自主、?創(chuàng)新的精神?，力求各種?活動在合作?與競爭的氛?圍中完成。?3、安排?活潑多樣的?武術、游戲?、身體素質?練習、器械?練習、舞蹈?練習等內容?。體現快樂?校園，快樂?體育，快樂?成長的新理?念。(三?)活動項目?：分常規(guī)?項目和自選?項目兩類。?常規(guī)項目必?須人人學會?。規(guī)項目?：跳長繩、?短繩、踢毽?子1.自?選項目：?1~___?_年級室內?活動(雨天?)：扳手腕?、擊鼓傳花?、搶座位、?紙球入簍、?4~__?__年級室?內活動(雨?天)：拾子?、棋類游戲?、游戲棒、?叫號起立。?1~__?__年級室?外活動：跳?皮筋、接力?賽、丟手絹?、拍手游戲?、、角力游?戲、老鷹抓?小雞。體質?測試項目：?坐位體前屈?、立定跳遠?、____?米。4~?____年?級室外活動?：羽毛球、?板羽球、小?籃球、乒乓?球、小排球?體質測試?項目:立定?跳遠、__?__米、仰?臥起坐、坐?位體前屈和?跳繩。以?上這些活動?項目供各班?參考和選用?，全體教師?可以集思廣?益，挖掘更?加豐富多彩?的活動項目?。所需活動?器材請正、?副班主任及?早安排。?六、分散活?動場地安排?一年級：?1、__?__號樓間?東面天井;?二年級：?1、__?__號樓間?西面天井(?包含小籃球?場)三年?級：2、?____號?樓間天井;?四年級：?(1)班?和(2)班?校門大通道?，(3)(?4)班在操?場活動五?、六年級：?操場。七?、管理措施?(一)加?強宣傳，提?高認識充?分發(fā)揮宣傳?陣地的作用?。采用教師?集中學習、?黑板報、校?園廣播和紅?小報等形式?，大力宣傳?大課間活動?對學生的教?育意義和增?強體質，開?闊心胸的作?用，使師生?達到共識：?大課間不僅?能提高學生?的身體素質?，而且可以?帶動學校的?其他工作健?康和諧的向?前發(fā)展。?(二)完善?制度，強化?管理為使?大課間活動?真正的落實?到實處，高?質量的進行?，我校除了?在時間和課?程計劃給予?保障以外，?還要在制度?上為大課間?活動給予保?障。(領導?督導制、體?育組負責制?、教師量化?管理制、課?間操評比制?)。(三?)重視全面?，安全監(jiān)督?為了使大?課間活動順?利的進行，?我校切實加?強集體活動?的安全管理?。即要求全?校師生在活?動中要做到?“三個必須?”：活動前?必須對學生?集中進行安?全教育;必?須制定意外?事故處置預?案;必須有?完善的教師?安全監(jiān)督制?度。在活動?中學生如果?有特殊要求?的必須及時?與值日教師?交流，并征?求值日教師?的同意。通?過全面的安?全管理使學?生能開心的?活動，放心?的游戲，真?正體驗大課?間活動給學?生帶來樂趣?。體育大?課間活動方?案模板（二?）一、指?導思想：?貫徹落實《?____加?強青少年體?育增強青少?年體質__?__》的精?神，堅持“?健康第一”?的指導思想?，促進學生?健康成長，?切實增強學?生的體質，?提高學生的?學習效率。?改變單一的?課間操活動?模式，豐富?大課間活動?的內容，為?學生每天鍛?煉一小時創(chuàng)?造良好的條?件。充分發(fā)?揮學生和教?師的主動性?和創(chuàng)造性，?開發(fā)體育資?源。積極創(chuàng)?新大課間活?動的形成和?方法，與學?校藝術活動?相結合，陶?冶學生情操?，提高審美?素養(yǎng)，體現?合作、自主?、探究的教?育理念。以?大課間為輻?射點，促進?體育課堂教?學的改革與?創(chuàng)新，展示?學生的精神?面貌，推動?校園文化建?設。二、?組織領導機?構1、大?課間活動領?導小組組?長：副組?長：組員?：2、下?設項目開發(fā)?組、指導教?練組、督查?組，負責活?動的開發(fā)與?組織。(?1)項目開?發(fā)組：組?長：組員?：顧問：?(2)活?動指導與教?練組：組?長：組員?：全體體育?組教師、音?樂教師和特?聘教師(?3)活動督?查組：組?長：組員?：各年段長?三、活動?時間：1?、每周一至?周六第二節(jié)?課后，畢業(yè)?班9：10?—9：35?，非畢業(yè)班?9：35—?10：00?活動時間_?___分鐘?。2、每?周一節(jié)的體?育活動課，?活動時間_?___分鐘?。四、活?動內容：?1、晴天室?外項目：?上午課間活?動項目為廣?播體操(青?春的活力)?和跳繩(長?繩、短繩、?花樣等)、?跳橡筋繩、?簡易健身操?、簡易街舞?、集體舞、?秧歌舞、踢?毽子、呼啦?圈、游戲、?自編操等多?種形式的活?動項目以及?各班自創(chuàng)自?編的項目。?體育活動課?除了上述活?動形式外，?還可以開展?兩人三足跑?、摸石子過?河、袋鼠跳?、迎面接力?、傳球接力?、木板鞋等?項目及自創(chuàng)?自編的項目?。2、雨?天室內項目?：棋類活?動、室內游?戲、觀看電?視節(jié)目等。?五、活動?程序：上?午課間__?__分鐘活?動：程序?一：入場(?____分?鐘)—各班?集合整隊(?____分?鐘)—廣播?操(青春的?活力)(_?___分鐘?)—自選活?動(___?_分鐘)—?各班集合整?隊(___?_分鐘)—?退場(__?__分鐘)?程序二：?入場(__?__分鐘)?—各班集合?整隊(__?__分鐘)?—指定活動?(____?分鐘)—各?班集合整隊?(____?分鐘)—退?場(___?_分鐘)?體育大課間?活動方案模?板（三）?一、指導思?想：為貫?徹落實《_?___加強?青少年體育?增強青少年?體質___?_》的精神?，堅持“健?康第一”的?指導思想，?促進學生健?康成長，切?實增強學生?的體質，減?輕學生的課?業(yè)負擔，提?高學生的學?習效率。改?變單一的課?間操活動模?式，豐富大?課間活動的?內容，為學?生每天鍛煉?一小時創(chuàng)造?良好的條件?。充分發(fā)揮?學生和教師?的主動性和?創(chuàng)造性，開?發(fā)體育資源?。積極創(chuàng)新?大課間活動?的形成和方?法，與學校?藝術活動相?結合，陶冶?學生情操，?提高審美素?養(yǎng)，體現合?作、自主、?探究的教育?理念。以大?課間為輻射?點，促進體?育課堂教學?的改革與創(chuàng)?新，展示學?生的精神面?貌，推動校?園文化建設?。二、活?動時間：?每周一至周?五第二節(jié)課?后三、活?動內容：?1、晴天室?外項目：?上午課間活?動項目為廣?播體操(七?彩陽光)和?自編操活動?項目以及各?班自創(chuàng)自編?的項目。體?育活動課除?了上述活動?形式外，還?可以開展兩?人三足跑、?摸石子過河?、袋鼠跳、?迎面接力、?傳球接力、?木板鞋等項?目及自創(chuàng)自?編的項目。?2、雨天?室內項目：?棋類活動?、室內游戲?、觀看電視?節(jié)目等。?四、活動程?序：上午?課間___?_分鐘活動?：程序一?：入場(_?___分鐘?)—各班集?合整隊(_?___分鐘?)—自編操?(____?分鐘)—廣?播操(七彩?陽光)(_?___分鐘?)—乒乓球?特色操(_?___分鐘?)—各班集?合整隊(_?___分鐘?)—退場(?____分?鐘)程序?二：入場(?____分?鐘)—各班?集合整隊(?____分?鐘)—指定?活動(__?__分鐘)?—各班集合?整隊(__?__分鐘)?—退場(_?___分鐘?)五、活?動組織1?、組織分工?：政教處?：負責統(tǒng)籌?安排，組織?評價。教?科室：負責?對大課間活?動項目的開?發(fā)。體育?組：負責制?定實施方案?、協(xié)調與指?導各班級開?展活動。?科任教師：?協(xié)調各班的?場地劃分，?配合政教處?對各班級進?行監(jiān)督檢查?。班主任?：班級活動?第一責任人?，負責組織?好本班的活?動，監(jiān)督本?班學生在活?動中的紀律?及安全。?副班主任：?分配到班，?協(xié)助組織，?參與活動。?2、組織?形式：以?班級為基本?單位，班主?任、副班主?任和班干部?組織，科任?教師協(xié)助，?在一塊場地?內開展廣播?體操、指定?項目或者自?選項目的活?動。3、?組織要求：?(1)各?班級必須嚴?格按照事先?安排的場地?進行活動，?不得擅自改?變地點。?(2)各班?同學都應積?極參加活動?，學校將在?每年兩次的?體育節(jié)中組?織比賽，對?好的創(chuàng)新活?動項目進行?獎勵和推廣?。(3)?自選項目由?項目開發(fā)組?提供，各班?級選擇，或?者班級師生?自創(chuàng)。各班?級可定期更?改活動內容?，但必須報?體育組備案?后方可開展?。(4)?各班級嚴格?按照時間要?求和音樂開?展活動，不?得延遲或拖?延各活動時?間。六、?活動管理?1、下課后?班主任、班?干部應及時