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文檔簡介

二年級上冊美術教學設計-2三個小伙伴-湘美版一、教學目標了解人物頭部的組成要素；掌握畫人物頭部的基本步驟；激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，進行小組創(chuàng)作。二、教學重難點重點：掌握畫人物頭部的基本步驟；難點：用簡潔的線條表現(xiàn)人物頭部的不同部位。三、教學準備教師準備：三幅人物頭部的圖片、A4紙、鉛筆、彩色筆、橡皮擦、剪刀、膠水等；學生準備：鉛筆、彩色筆、橡皮擦等。四、教學過程1.導入通過一些繪畫圖片或者動畫片中有關頭部的片段來調動學生們的興趣，引導他們品味頭部的神妙之美。2.提出課題通過一些刺激學生好奇心和求知欲的問題：人的頭部有哪些部位組成；如何畫一個簡單的人物頭部等。再展示幾個成功的頭部作品，在學生心中激起他們的自豪感和想象力。3.呈現(xiàn)3張美術作品教師呈現(xiàn)三張人物頭部的美術作品，要求學生認真看，并作出描述：某一位丑陋的小鬼；某一位十分魁梧的男子；一位氣質獨特的女孩。4.學習制圖通過三個不同的板塊引導學生按步驟制圖。第一步：畫出大腦袋的形狀一般人的頭部，最下端部分是臉，上端部分是頭發(fā)，中間部分是個腦袋。那么，我們?yōu)榱水嫵鋈宋镱^部，先把腦袋畫好。畫人物頭部的形狀，有講究。需要先畫出一個大圓形，接著用兩條線條找到畫布中間，并畫出一個橫向的，呈現(xiàn)十字形的線條。第二步：畫出臉部的輪廓應該把眼睛和嘴巴，雖然都不大，但是相對于其他部分來說，還是顯得比較重要。所以我們需要憑感覺把這些重要的部位先畫出來。在頭部圓形的下半部分，再畫出兩個圓形，這便是眼睛的位置。右眼可以帶點微笑，左眼可以帶點愁思，等等。嘴巴是在兩個眼睛的中間，它可以僵硬地封閉，也可以稍稍張開。第三步：加上頭發(fā)和詳情最后，我們再來潤色和加強人物頭部的生動度。也要注意畫出頭發(fā)、唇彩、鼻子等等細節(jié)。讓裙子飄起來，讓頭發(fā)飄起來，多看看說明特點的文字，找到一并繪出。5.小組創(chuàng)作在三名學生中隨機選出一名主要的小組作品，要求設計出自己喜歡的角色的頭部。其他學生可以拿自己準備的素材和資源，自由進行一次設計和展示。五、教學總結知道頭部的組成要素；掌握畫人物頭部的基本步驟；得到培養(yǎng)實力和發(fā)揮個人特色的機會。六、教學反思本節(jié)教學以“三個小伙伴”為主線展開，老師從畫人物頭的基本步驟、教學重點和難點中，

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