五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-書包-湘美版

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-書包-湘美版教材概述湘美版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材共分為六個(gè)模塊，分別是“色彩的魅力”、“篆刻的魅力”、“造型的魅力”、“水墨畫的魅力”、“版畫的魅力”和“書法的魅力”。本篇文檔將針對(duì)其中“書法的魅力”這一模塊的第一單元“書包”進(jìn)行詳細(xì)的導(dǎo)學(xué)安排。教材分析教學(xué)目標(biāo)了解書包的起源、分類和制作工藝；掌握書法基本筆畫構(gòu)成；熟悉楷書和行書的特點(diǎn)和書寫方法；初步掌握書寫小楷的要領(lǐng)。教學(xué)內(nèi)容課文閱讀，了解書包的起源、分類；觀賞名家書法作品，了解常用筆畫的構(gòu)成方法；學(xué)習(xí)小楷的筆畫要領(lǐng)并完成小楷字的書寫；了解書法作品的保存方法和鑒賞手法。教學(xué)重點(diǎn)明確書包的起源、分類和特點(diǎn)；掌握書法最基本的筆畫構(gòu)成方法；熟悉小楷的特點(diǎn)和筆畫要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)小學(xué)生掌握一定的書法筆畫構(gòu)成方法；科學(xué)合理指導(dǎo)學(xué)生書寫小楷，讓學(xué)生更好的掌握小楷的特點(diǎn)和要領(lǐng)。教學(xué)過程導(dǎo)入教師出示《論語(yǔ)》中的名言：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，引導(dǎo)學(xué)生了解書法的重要性；通過對(duì)書包的實(shí)物展示，讓學(xué)生了解書包的起源、分類，以及書包的功能和書法的聯(lián)系；利用多媒體課件，播放名家書法作品，讓學(xué)生感受書法的藝術(shù)魅力。講授概括介紹小楷的筆畫構(gòu)成方法，包括橫、豎、撇、捺、折、鉤的特點(diǎn)和構(gòu)成方式；詳細(xì)演示小楷“十”、“口”、“言”、“水”、“山”、“人”等單字的書寫要領(lǐng)；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察視頻教學(xué)，跟隨教師一起寫好每一個(gè)字；在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自行動(dòng)手進(jìn)行練習(xí)。引申給學(xué)生多展示一些書法作品，同時(shí)介紹保存書法作品的方法；詳細(xì)講解鑒賞書法的方法，讓學(xué)生了解如何品味和欣賞書法作品?？偨Y(jié)1.總結(jié)小楷的構(gòu)成要領(lǐng)和書寫方法，讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握小楷的特點(diǎn)和基本筆畫構(gòu)成；2.學(xué)生分享自己完成的小楷練習(xí)作品，設(shè)置表?yè)P(yáng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，并形成一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍?？偨Y(jié)本篇文檔通過對(duì)湘美版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材中“書包”的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行詳細(xì)解析，全面講述了該單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)和教學(xué)過程等方面的內(nèi)容。通過本篇文檔，相信對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，更好的掌握了小楷的書