五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-畫龍點(diǎn)睛-人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-畫龍點(diǎn)睛-人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
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五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-畫龍點(diǎn)睛-人教新課標(biāo)一、導(dǎo)學(xué)背景在中國(guó)古代藝術(shù)中,畫龍點(diǎn)睛即是用一點(diǎn)點(diǎn)技巧和用心把畫中龍的眼睛畫好,這一筆、這一個(gè)點(diǎn),可使龍神彰顯出來(lái),使整幅畫面變得更加生動(dòng)、更加有靈氣。因此,在中國(guó)畫中,畫龍點(diǎn)睛已成為一種精貴的藝術(shù)形式。本次美術(shù)課程的主題是“畫龍點(diǎn)睛”,旨在讓同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)畫的基本構(gòu)圖、線條和筆法,了解畫龍點(diǎn)睛的技巧和方法,提高同學(xué)們的創(chuàng)意思維能力和美術(shù)表現(xiàn)能力。二、課程目標(biāo)了解中國(guó)畫的基本構(gòu)圖、線條和筆法;學(xué)習(xí)畫龍點(diǎn)睛技巧,提高美術(shù)表現(xiàn)能力;發(fā)展創(chuàng)意思維,提高創(chuàng)意表現(xiàn)能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解三條線的構(gòu)圖、學(xué)習(xí)點(diǎn)睛的技巧;難點(diǎn):掌握龍眼的畫法,做出生動(dòng)形象的畫面。四、教學(xué)步驟1.引入(5分鐘)老師介紹畫龍點(diǎn)睛的意義,讓同學(xué)們明白掌握畫龍點(diǎn)睛技巧的重要性。同時(shí),向同學(xué)們展示一些有關(guān)中國(guó)畫的畫作,讓他們對(duì)中國(guó)畫的構(gòu)圖、線條和表現(xiàn)方法有初步了解。2.知識(shí)點(diǎn)講解(10分鐘)老師講解構(gòu)圖、線條、筆法三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。告訴同學(xué)們,構(gòu)圖是畫龍點(diǎn)睛的基礎(chǔ),線條是構(gòu)成畫骨的基礎(chǔ),筆法則是畫龍點(diǎn)睛的根本。在此過(guò)程中,老師讓同學(xué)們逐漸體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,啟發(fā)他們?cè)诋孆堻c(diǎn)睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)畫面感、想象出自己的龍的樣式,體面中國(guó)畫的藝術(shù)內(nèi)涵。3.實(shí)戰(zhàn)操作(15分鐘)老師現(xiàn)場(chǎng)示范畫龍點(diǎn)睛的技巧和方法,讓同學(xué)們觀察、模仿,手把手地完成自己的畫作。同時(shí),老師鼓勵(lì)同學(xué)們嘗試更多的構(gòu)圖和運(yùn)用筆法,做出更豐富多樣化的畫面。4.作品交流(15分鐘)同學(xué)們將自己的作品展示給全班同學(xué),老師針對(duì)每位同學(xué)的畫作,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解,鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力、多嘗試、多挑戰(zhàn)。5.總結(jié)(5分鐘)老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并提醒同學(xué)們,繼續(xù)努力,不要放棄對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的探索和發(fā)現(xiàn),用心學(xué)習(xí)畫龍點(diǎn)睛的技巧和方法。五、教學(xué)評(píng)估教師評(píng)估:老師對(duì)同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的學(xué)習(xí)情況、歷程進(jìn)行評(píng)估打分;同學(xué)評(píng)估:同學(xué)們向自己的作品打分,并在作品交流環(huán)節(jié)中,對(duì)全班同學(xué)的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)。六、教學(xué)反思本節(jié)課程注重培養(yǎng)同學(xué)們的美術(shù)表現(xiàn)能力和創(chuàng)意思維,通過(guò)具體的構(gòu)圖、線條和筆法,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了中國(guó)畫的魅力,也讓他們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。同時(shí),老師鼓勵(lì)同學(xué)們嘗試新的想法和方法,讓他們有更大的自由度,讓他們擁有更多的想象空間和創(chuàng)意想法??傊ㄟ^(guò)本節(jié)課的教學(xué),深入讓同學(xué)們了解了中國(guó)畫的構(gòu)圖、線條和筆法,逐漸培養(yǎng)了同學(xué)們的

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