化簡求值公開課課件

化簡求值五年級第一學(xué)期化簡求值五年級第一學(xué)期教學(xué)目標(biāo):1、會利用乘法分配律、乘法結(jié)合律對含有字母的式子進(jìn)行化簡；2、會把具體的數(shù)代入含有字母的式子求它的值；3、養(yǎng)成對含有字母的式子先進(jìn)行化簡再求值的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):1、會利用乘法分配律、乘法結(jié)合律對含有字母的式子進(jìn)

小胖和小丁丁到書店里購買練習(xí)本，小胖買了3本，小丁丁買了2本，練習(xí)本每本x元，他們一共要付多少元？

（3x＋2x）元

小胖和小丁丁到書店里購買練習(xí)本，（3x＋2x）新課探索探究一探究二新課探索探究一探究二探究一探究一探究二運(yùn)用運(yùn)算定律化簡：3x＋2x

探究一探究一探究二運(yùn)用運(yùn)算定律化簡：3x＋2x

練習(xí):探究一探究二

小胖和小丁丁到書店里購買練習(xí)本，小胖買了3本，小丁丁買了2本，練習(xí)本每本x元，小胖要比小丁丁多付多少元？

3x－2x

答：小胖要比小丁丁多付x元。

=（3－2）x=x（元）練習(xí):探究一探究二小胖和小丁丁到書店里購買化簡

5×45×4+a5×4×2a5×4a+2a化簡

5×4化簡5t-2t5.5c+4.5c–3n6xa6ax530a÷630a÷6+5化簡5t-2t化簡12a÷4+4b×210+24c+6c-14a化簡12a÷4+4b×2化簡3a+4a+7b-5b6x·(2+3)化簡3a+4a+7b-5b電話費(fèi)與通話時(shí)間的關(guān)系如下表通話時(shí)間a（分）電話費(fèi)b（元）10.2＋0.820.4＋0.830.6＋0.840.8＋0.8……電話費(fèi)與通話時(shí)間的關(guān)系如下表通話時(shí)間a（分）電話費(fèi)b（元）1探究二探究一探究二求值:當(dāng)x＝17時(shí)，求14x＋26x的值。（1）14x＋26x =14×17＋26×17 =238＋442 =680 （2）14x＋26x =40x =40×17 =680

在計(jì)算含有字母的式子的值時(shí)，能化簡的要先化簡。探究二探究一探究二求值:當(dāng)x＝17時(shí)，求14x＋26x的值。探究二探究一探究二求值:當(dāng)x＝17時(shí)，求14x＋26x的值。14x＋26x

解：當(dāng)x＝17時(shí)，

=40x=40×17

=680 探究二探究一探究二求值:當(dāng)x＝17時(shí)，求14x＋26x的值。練習(xí)探究一探究二（1）當(dāng)a＝3，b＝12時(shí)，求9a－2b的值解：當(dāng)a＝3，b＝12時(shí)，

9a－2b=9×3－2×12=27－24=3練習(xí)探究一探究二（1）當(dāng)a＝3，b＝12時(shí)，求9a－2b的值練習(xí)探究一探究二當(dāng)b＝5時(shí)，求9b＋3b－6b的值。

解：當(dāng)b＝5時(shí)，

9b＋3b－6b=6b=6×5=30練習(xí)探究一探究二當(dāng)b＝5時(shí)，求9b＋3b－6b的值。解：當(dāng)課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二化簡：8a－a＋105x×45m＋5m－5n＋5n4x－(2x＋1)6x×5＋79×2x－3x=7a＋10=20x=10m=2x－1=30x＋7=15x練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二化簡：8a－a＋10練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)二求下列字母式子的值：

當(dāng)x＝2.3時(shí)，求8x＋3x－2.6的值。解：當(dāng)x＝2.3時(shí)，

8x＋3x－2.6=11x－2.6=11×2.3－2.6=22.7練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)二求下列字母式子的值：當(dāng)x＝2.3時(shí)，求8練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)二求下列字母式子的值：

當(dāng)m＝1.1時(shí)，求4（m+25）的值。

解：當(dāng)m＝1.1時(shí)，

4（m＋25）

=4×（1.1＋25）

=4×26.1=104.4解：當(dāng)m＝1.1時(shí)，

4（m＋25）

=4m＋4×25=4×1.1＋100=104.4練習(xí)二練習(xí)