《圖形的旋轉(zhuǎn)一》課件

圖片上顯示的是哪種游樂項(xiàng)目？摩天飛輪圖片上顯示的是哪種游樂項(xiàng)目？摩天飛輪圖片上顯示的是哪種游樂項(xiàng)目？旋轉(zhuǎn)木馬圖片上顯示的是哪種游樂項(xiàng)目？旋轉(zhuǎn)木馬圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)欣賞感受旋轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)欣賞感受旋轉(zhuǎn)感受旋轉(zhuǎn)感受旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)到底和什么有關(guān)呢？同學(xué)們的說法有很多，讓我們來一起探究驗(yàn)證吧。旋轉(zhuǎn)到底和什么有關(guān)呢？同學(xué)們的說法有很多，讓我們來一起探究驗(yàn)順時(shí)針逆時(shí)針說明圖形的旋轉(zhuǎn)與什么有關(guān)？方向驗(yàn)證（一）順時(shí)針逆時(shí)針說明圖形的旋轉(zhuǎn)與什么有關(guān)？方向驗(yàn)證（一）90度180度1、旋轉(zhuǎn)的度數(shù)變沒變？2、大小變了嗎？變了沒有變驗(yàn)證（二）通過我們的驗(yàn)證，說明圖形的旋轉(zhuǎn)還與什么有關(guān)？旋轉(zhuǎn)度數(shù)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（90度180度1、旋轉(zhuǎn)的度數(shù)變沒變？2、大小變了嗎？變了沒有驗(yàn)證（三）看圖回答問題你發(fā)現(xiàn)了什么？說明了什么？通過我們的驗(yàn)證，說明了圖形的旋轉(zhuǎn)還與點(diǎn)有關(guān)驗(yàn)證（三）看圖回答問題你發(fā)現(xiàn)了什么？說明了什么？通過我們的驗(yàn)度數(shù)方向點(diǎn)通過剛才的探索驗(yàn)證，我們發(fā)現(xiàn)圖形的旋轉(zhuǎn)與有關(guān)圖形的旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀、大小，只改變圖形的位置.度數(shù)方向點(diǎn)通過剛才的探索驗(yàn)證，我們發(fā)現(xiàn)圖形的旋轉(zhuǎn)與有關(guān)圖形的這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。AoB這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在平逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。⑴畫出線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。⑵畫出線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。⑴畫出線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。⑵畫出線段《圖形的旋轉(zhuǎn)一》PPT課件1.⑴下面兩個(gè)鐘面上，時(shí)針分別從幾時(shí)走到了幾時(shí)？

哪個(gè)鐘面的時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度大？1.⑴下面兩個(gè)鐘面上，時(shí)針分別從幾時(shí)走到了幾時(shí)？1.⑵從9時(shí)到12時(shí)，時(shí)針繞中心點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)

了多少度？從12時(shí)到16時(shí)，時(shí)針繞中心點(diǎn)順時(shí)

針方向旋轉(zhuǎn)了多少度？90°120°1.⑵從9時(shí)到12時(shí)，時(shí)針繞中心點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°1202.想一想，填一填。

一棵小樹被扶起種好，這棵小樹繞點(diǎn)O（）

方向旋轉(zhuǎn)了（）度。順時(shí)針902.想一想，填一填。順時(shí)針90說一說2、1234（1）圖形2繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度到圖形（）所在的位置；（2）圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度到圖形（）所在的位置；（3）圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（）到圖形4所在的位置。13180度O說一說2、1234（1）圖形2繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度到圖形（cAABACAAccBBBB（1）以點(diǎn)A為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）（2）以點(diǎn)B為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）（3）以點(diǎn)C為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說一說這些三角形是以哪個(gè)點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的。①②③②①③ccAABACAAccBBBB（1）以點(diǎn)A為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是3.畫一畫。

⑴畫出線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)

針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。

⑵畫出線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)

針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。3.畫一畫。⑴畫出線段AB繞點(diǎn)A順時(shí)⑵畫出線段AB繞4.如圖，點(diǎn)P是線段MN上的一點(diǎn)，請(qǐng)按下列要求分別畫圖。

⑴將線段MN繞點(diǎn)P順

時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。

⑵將線段MN繞點(diǎn)P逆

時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。M’N’N’M’綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

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4.如圖，點(diǎn)P是線段MN上的一點(diǎn)，請(qǐng)按下列要求分別畫圖。數(shù)學(xué)萬花筒一些簡(jiǎn)單的圖形，經(jīng)過不同角度的旋轉(zhuǎn)，可以得到各種美麗的圖案。①②③數(shù)學(xué)萬花筒一些簡(jiǎn)單的圖形，經(jīng)過不同角度的旋轉(zhuǎn)，可以得到各課外設(shè)計(jì)用自己喜歡的基本圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案（注意點(diǎn)、方向、度數(shù)）課外設(shè)計(jì)用自己喜歡的基本圖形設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案（注意點(diǎn)、方向通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收