幼兒園游泳安全活動方案范文(三篇)_第1頁
幼兒園游泳安全活動方案范文(三篇)_第2頁
幼兒園游泳安全活動方案范文(三篇)_第3頁
幼兒園游泳安全活動方案范文(三篇)_第4頁
幼兒園游泳安全活動方案范文(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁幼兒園游泳?安全活動方?案范文活?動目標(biāo):?1、在活動?中體驗(yàn)、感?知,了解和?掌握基本衛(wèi)?生、游泳安?全知識,形?成自我保護(hù)?和保健的基?力。2、?培養(yǎng)幼兒熱?愛生命、珍?惜生命的情?感和態(tài)度。?活動準(zhǔn)備?:課件、?創(chuàng)設(shè)去海邊?游泳的情境?、水果、飲?料、游泳衣?、救生圈等?。活動過?程:一、?創(chuàng)設(shè)情境,?談話導(dǎo)入。?1、談話?:炎熱的夏?天悄悄來到?了,你最喜?歡參加夏天?的什么活動??2、創(chuàng)?設(shè)情境,激?發(fā)幼兒的興?趣。播放海?灘的游泳景?象的錄像,?激發(fā)幼兒參?加的熱情,?創(chuàng)設(shè)一起外?出去游泳的?情境。二?、引導(dǎo)自主?選擇、辨析?,學(xué)會飲食?衛(wèi)生。1?、創(chuàng)設(shè)情境?:在途中大?家口渴難忍?,要購買水?果、飲料。?2、出示?水果,幼兒?自主選擇、?辨析。教?師扮演水果?店的老板出?示兩盤水果?,(一盤洗?過了的好的?水果,一盤?沒有洗的還?有點(diǎn)爛的)?請幾個小朋?友挑選。?3、明確飲?食衛(wèi)生。組?織幼兒討論?,交流對夏?天吃水果的?認(rèn)識,形成?講究衛(wèi)生的?意識。三?、自主討論?,預(yù)防中暑?。1、創(chuàng)?設(shè)情境,播?放動畫。教?師繼續(xù)扮演?老板,為幼?兒播放動畫?:播放卡通?人物魯?shù)爸?暑的動畫,?組織幼兒討?論:魯?shù)盀?什么會暈倒??2、通?過討論,教?師小結(jié):?(1)中暑?的原因或條?件;(2)?怎樣預(yù)防中?暑。3、?請幼兒商討?救魯?shù)暗姆?法。播放另?外一半動畫?片,即魯?shù)?得救的部分?。四、模?擬游泳情境?,學(xué)習(xí)游泳?安全知識?1、到達(dá)目?的地,創(chuàng)設(shè)?游泳氛圍。?教師扮演游?泳教練,講?述發(fā)生的溺?水事故,引?起幼兒重視?。2、教?師播放游泳?片,讓幼兒?明白準(zhǔn)備活?動的要領(lǐng)和?安全知識,?以及注意事?項(xiàng)。五、?學(xué)唱兒歌?1、教師小?結(jié):在炎熱?的夏天,不?論是在家里?還是在外邊?走要注意健?康和安全,?現(xiàn)在暑假快?要到了,每?一位同學(xué)小?朋友都要注?意這些問題?,過一個健?康、安全的?暑假。2?、師生一起?伴著音樂學(xué)?唱兒歌。?附:兒歌?夏天到,火?辣辣,小朋?友們樂陶陶?。多喝水,?慎飲食,出?外活動要當(dāng)?心。健康安?全要牢記,?養(yǎng)成生活好?習(xí)慣。幼?兒園游泳安?全活動方案?范文(二)?一、活動?目標(biāo)1、?提高幼兒的?安全意識,?知道在水邊?玩耍會發(fā)生?的危險,學(xué)?習(xí)有關(guān)溺水?安全的知識?。2、引?導(dǎo)幼兒了解?溺水安全內(nèi)?容,了解落?水自救的常?識,切勿親?自下水做到?基本的安全?防護(hù)意識。?3、引導(dǎo)?幼兒正確認(rèn)?識身邊不遵?守你睡安全?的不良習(xí)慣?現(xiàn)象,提高?幼兒對生活?中的危險行?有基本的辨?別、判斷能?力。二、?活動準(zhǔn)備?1、安全教?育課件《防?溺水》2?、泳池、河?塘、海邊游?泳圖片3?、安全教育?相關(guān)視頻?三、活動過?程1、教?師通過談話?導(dǎo)入,引起?幼兒對本次?活動主題的?預(yù)知感受,?通過熱和流?汗,找涼快?的方法,幼?兒在舉例時?便帶入了本?次活動《防?溺水》游泳?、洗澡等關(guān)?鍵詞。教?師:小朋友?們,昨天下?午我們在課?外活動的時?候,小朋友?們一個個都?熱得呼哧呼?哧的,汗水?直流,有的?小朋友衣服?頭發(fā)都打濕?了,夏天馬?上就要到了?!在很熱的?時候我們有?什么方法能?馬上涼快下?來呢?教?師引導(dǎo)幼兒?回憶夏天解?暑的相關(guān)措?施方法:吃?冰激凌、冷?飲、西瓜、?吹空調(diào)等等?,教師注意?引導(dǎo)幼兒說?出游泳、洗?澡等詞語。?2、教師?出示教學(xué)課?件《防溺水?》,進(jìn)入安?全中心,觀?看小朋友解?暑涼快的措?施方法。?(1)剛剛?小朋友的回?答都非常的?好,這些方?法都可以讓?我們涼快起?來,但是很?多小朋友都?很喜歡在夏?天的時候去?游泳、爸爸?媽媽帶著他?們一起沖個?冷水澡,小?朋友你們在?夏天很熱的?時候喜歡游?泳嗎?(?2)你們會?不會游泳呢??游泳的時?候是什么感?覺?游泳的?時候你會帶?些什么??(3)看看?圖中的小朋?友他游泳的?時候是怎樣?做的,你們?覺得他做的?對嗎?我們?小朋友可不?可以自己去?泳池、海邊?、河塘游泳?呢?會發(fā)生?什么事情??在夏天游?泳是讓自己?涼快的方法?!很多小朋?友在爸爸媽?媽的帶領(lǐng)下?到泳池或者?海邊游泳,?他們會穿著?泳衣、帶著?泳帽、還會?帶上游泳圈?。帶游泳?圈是為了防?止溺水做的?安全措施!?小朋友是不?可以自己去?泳池游泳、?河邊下河洗?澡的,如果?沒有大人的?陪同,很容?發(fā)生溺水的?危險!會被?水淹死,失?去生命!?3、教師出?示安全課件?,進(jìn)入安全?鑰匙環(huán)節(jié),?教師引導(dǎo)幼?兒觀看溺水?安全的視頻?動畫,引導(dǎo)?幼兒回答相?關(guān)問題,引?導(dǎo)幼兒深入?了解溺水安?全相關(guān)知識?。(1)?看看圖中的?小朋友,她?在什么地方?玩耍?后來?發(fā)生了什么?事情?兩?個小朋友貪?玩自己跑到?河邊去玩,?一個在河邊?捉小魚、一?個小朋友正?在水里游泳?,而身邊沒?有大人的陪?同!然而,?危險就發(fā)生?了,捉魚的?小朋友不小?心溺水,游?泳的小朋友?也被水給沖?走了!(?2)歡歡很?想去游泳,?但歡歡是怎?么做的呢??你們覺得他?這樣對的嗎??歡歡很?想游泳,但?是爸爸媽媽?都告訴歡歡?,小孩不能?一個人在水?邊玩耍、在?水里游泳!?歡歡的爸爸?在周末時就?帶歡歡到正?規(guī)的游泳池?里游泳解暑?,游泳池里?很安全,歡?歡帶著游泳?圈,爸爸在?一邊教歡歡?游泳和保護(hù)?歡歡,這樣?做很對,歡?歡不會發(fā)生?溺水的危險?!4、活?動小結(jié):教?師引導(dǎo)幼兒?了解游泳還?需要注意,?在泳池游泳?時不離開家?人的視線、?不在泳池場?里亂跑、泳?池邊玩水嬉?戲,池邊很?濕很滑,容?易摔跤和掉?進(jìn)泳池,不?注意這些安?全,也會發(fā)?生溺水的危?險!四、?活動延伸?1、教師出?示教學(xué)課件?,進(jìn)入拓展?安全溫馨提?示環(huán)節(jié),根?據(jù)畫面提示?,引導(dǎo)幼兒?說說本次活?動的主要內(nèi)?容和重點(diǎn)。?2、教師?根據(jù)活動延?伸溫馨提示?環(huán)節(jié):如果?看到其他小?朋友落水,?我們該怎么?辦?能不能?自己下水去?救他們??小朋友自身?能力有限,?還不具備下?水救人的條?件,盲目下?水自己也可?能會發(fā)生溺?水危險。如?果有小朋友?溺水,可以?呼叫身邊大?人,或者撥?打110報?警。幼兒?園游泳安全?活動方案范?文(三)?教學(xué)目標(biāo):?1、使學(xué)?生了解有關(guān)?生命的來之?不易與寶貴?,感悟生命?的可貴。?2、使學(xué)生?學(xué)會珍愛生?命,學(xué)會自?救的方法。?3、初步?培養(yǎng)幼兒的?安全意識,?提高自我保?護(hù)能力。?4、培養(yǎng)幼?兒動腦思考?問題、解決?問題的能力?。教學(xué)重?難點(diǎn):使?學(xué)生學(xué)會珍?愛生命,學(xué)?會自救的方?法了解有?關(guān)生命的來?之不易與寶?貴,感悟生?命的可貴?教學(xué)過程:?一、激情?導(dǎo)入1.?出示一溺水?身亡的孩子?的圖片,教?師講有關(guān)故?事。2.?聽了這個故?事,我想在?座的每一位?同學(xué)心里都?不會感到輕?松。你是否?感嘆,是否?惋惜,一個?生命就這樣?在世界上轉(zhuǎn)?瞬消失?此?刻,你在想?什么?請同?學(xué)談?wù)勀愕?看法。3?.小結(jié):人?,應(yīng)該珍愛?生命。今天?這節(jié)課我們?就來學(xué)習(xí)珍?愛我們的生?命――防溺?水安全教育?二、我們?外出游泳洗?澡嚴(yán)格遵守?“四不”:?(1)未?經(jīng)家長老師?同意不去;?(2)沒?有會游泳的?成年人陪同?不去;(?3)深水的?地方不去;?(4)不?熟悉的江溪?池塘不去。?三、探討?原因1.?溺水原因主?要有哪幾種??分小組討?論。2.?小組代表回?答后歸納:?(1)不?會游泳;?(2)游泳?時間過長,?疲勞過度;?(3)在?水中突發(fā)病?尤其是心臟?病;(4?)盲目游入?深水漩渦。?四、救護(hù)?措施1.?如何保證游?泳的健康和?安全,避免?溺水事件的?發(fā)生?2?.指名學(xué)生?回答后歸納?:(1)?對于手腳抽?筋者,若是?手指抽筋,?則可將手握?拳,然后用?力張開,迅?速反復(fù)多做?幾次,直到?抽筋消除為?止。(2?)若是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論