2023幼兒園班級月度工作計劃標準模板（2篇）

第5頁共5頁2023幼?兒園班級月?度工作計劃?標準模板?小朋友在當?天為家長表?演精彩的節(jié)?目，并為幼?兒準備了小?禮品，使幼?兒度過一個?愉快而難忘?的節(jié)日二?、繼續(xù)開展?主題活動"?自我保護"?主要通過?日常生活、?感官、數(shù)學?、語言、藝?術(shù)等教育形?式對幼兒進?行多方面的?安全教育與?救助知識，?有意識地培?養(yǎng)幼兒自我?保護的能力?。三、為?大組幼兒開?展"我要上?小學"主題?活動四、?夏季的防暑?降溫與衛(wèi)生?消毒工作?隨著氣溫的?升高，合理?安排幼兒的?一日生活活?動，督促幼?兒多飲水，?及時為幼兒?擦洗，保持?幼兒身體清?潔。午睡時?為幼兒換上?一件干凈的?小背心，讓?幼兒舒服地?進入睡眠。?為了預(yù)防疾?病的發(fā)生，?勤通風勤消?毒桌子及室?內(nèi)環(huán)境，做?好各項消毒?工作，預(yù)防?夏季疾病傳?播。幼兒戶?外活動時為?幼兒噴抹花?露水，盡量?減少幼兒被?蚊蟲叮咬現(xiàn)?象。五、?教師進行戶?外玩具的制?作。一）?、本月工作?重點：1?.做好夏季?衛(wèi)生保健工?作：防暑降?溫，保證幼?兒充足飲水?;預(yù)防腸道?傳染疾病等?。2.配?合園部進行?小班教學常?規(guī)調(diào)研。?3.進行班?級主題墻飾?布置。4?.填寫并發(fā)?放《寶寶成?長記錄》，?認真創(chuàng)設(shè)好?主題墻飾。?5.做好?學期結(jié)束工?作（評選好?孩子、填寫?幼兒匯報單?、物品整理?等）。二?）、本月開?展以下主題?：主題活?動：《小朋?友過節(jié)了》?主題目標?：知道“?六一”是小?朋友的節(jié)日?，愿意參加?幼兒園的各?項活動，感?受過節(jié)的快?樂，學習用?語言表達自?己在節(jié)日中?的愉快心情?。主題活?動：《冷和?熱》主題?目標：1?.親身體驗?夏日的炎熱?，進一步感?知夏天的特?征。2.?對“冷、熱?的反差”、?“怎樣降溫?”、“怎樣?使人涼快”?等問題產(chǎn)生?探索興趣。?2023?幼兒園班級?月度工作計?劃標準模板?（二）一?、班級狀況?分析這個?班的工作人?員，以熱心?、耐心、細?心的工作態(tài)?度，不僅很?快適應(yīng)了幼?兒園的學習?生活，也很?喜歡幼兒園?!這個班有?一個孩子，?包括一個男?孩和一個女?孩。孩子聽?得懂普通話?，老師提出?的常規(guī)要求?在不斷提醒?下基本可以?完成;喜歡?游戲活動，?玩得很投入?。這個班獨?生子女占_?___%。?大部分孩子?被寵壞了，?自理能力差?，對老師提?出的常規(guī)要?求漠不關(guān)心?。二、使?命目標（?1）身體發(fā)?育：1、?走路，跑步?，跳躍，協(xié)?調(diào)地在前面?操練，愛參?加集體活動?，做模仿練?習。2、?練習用顏色?、紙、筆、?泥、積木等?工具和材料?做出簡單的?作品。3?、洗手、吃?飯、穿脫衣?服、漱口等?。還有不要?灑米。4?、懂得遠離?大人，不要?和陌生人一?起去。5?、學習簡單?的保護自己?的方法。?（2）認知?發(fā)展：1?、感知周圍?事物的顏色?、味道、聲?音、硬度等?差異。2?、喜歡接觸?大自然，關(guān)?心愛護身邊?的動植物，?觀察明顯的?特征。3?、一一對應(yīng)?比較數(shù)量、?長度、高度?、大小，區(qū)?分前后。?4、理解語?言，按照說?明，理解簡?單的故事。?（3）社?會發(fā)展：?1、講禮貌?用語，不打?人，不搶玩?具，學會裝?玩具。2?、愛幼兒園?，習慣集體?生活，愛老?師，愛孩子?，愛親人。?3、我喜?歡玩玩具。?我會輪流，?等著，被提?醒的時候遵?循簡單的規(guī)?則。4、?不糾纏大人?，獨立玩耍?，不發(fā)脾氣?。三、各?方面的具體?內(nèi)容要求?（1）日常?工作：1?、班級保健?管理：在?課堂上做好?日常保健，?讓孩子在日?常生活活動?中得到細微?的保養(yǎng)和照?顧，接受科?學的健康教?育，獲得良?好的身心發(fā)?展。2、?兒童安全管?理和教育：?根據(jù)兒童?的年齡特點?，進行適當?的安全教育?，增強他們?的自我保護?意識和能力?。抓好幼兒?生活常規(guī)和?學習常規(guī)。?（2）教?學活動：?合理利用分?區(qū)、分組、?集體、方案?活動、游戲?等形式，確?保教育目標?和任務(wù)的完?成。（3?）環(huán)保教育?：1、通?過秋游活動?進行環(huán)保教?育。2、?通過榜樣、?典范、故事?、游戲等形?式對幼兒進?行環(huán)保教育?。（4）?家長工作：?日常性的?家長工作：?（1）利?用早晚家長?接送幼兒的?短暫時間與?家長接觸，?了解和介紹?幼兒情況，?相互溝通提?出建議等。?（2）運?用家園聯(lián)系?本，隨時與?家長取得聯(lián)?系，個別交?換意見，互?通情況信息?。（3）?以家長園地?形式向家長?介紹幼兒園?和班級活動?安排和教育?計劃，結(jié)合?各月重點并?針對家教中?存在的一些?帶有普遍性?的問題，宣?傳家教科學?知識、指導(dǎo)?方法，介紹?家教經(jīng)驗等?。階段性?的家長工作?：（1）?家訪：完?成新生普訪?工作，取得?家長配合、?幼兒同教師?建立初步信?任關(guān)系。?（2）家長?會：向家?長介紹幼兒?園的有關(guān)制?度、本班特?色、工作人?員的運作、?幼兒一日生?活環(huán)節(jié)的安?排、衛(wèi)生消?毒、飲食、?幼兒在園的?生活、學習?常規(guī)、教師?對家長提出?密切配合的?要求等等。?同時，教師?還鼓勵家長?大膽提合理?化意見，以?便本班保教?工作的改進?。（3）?家長開放日?：請家長?來班，觀看?或參加活動?，使家長以?直觀方式了?解幼兒園教?育內(nèi)容方法?，直接看到?幼兒在園表?現(xiàn)，了解教?師工作情況?，增強與教?師的相互理?解，增進情?感聯(lián)系