2023年初一班主任工作計(jì)劃（2篇）

第6頁共6頁2023年?初一班主任?工作計(jì)劃?一、班級基?本情況分析?我班現(xiàn)有?學(xué)生___?_人，經(jīng)過?一個(gè)學(xué)期的?辛勤工作，?我班的一些?良好的習(xí)慣?已經(jīng)養(yǎng)成，?形成了良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。雖然班?級在各方面?已經(jīng)步入正?軌，但是還?存在著些許?問題。我班?男生較活躍?，但兩極發(fā)?展，一部分?同學(xué)課堂回?答問題積極?性高漲，懂?事，學(xué)習(xí)認(rèn)?真;但也有?一部分男同?學(xué)課堂上左?顧右盼，注?意力極不集?中，成績始?終沒有起色?。早晨不愛?讀書，就愛?干活。我班?女生大多數(shù)?溫順、老實(shí)?，不惹事生?非，讀書聲?音小，缺乏?生氣。二?、具體措施?：在本學(xué)?期的班主任?工作中，我?將會根據(jù)本?班的具體情?況開展工作?。主要做好?以下幾項(xiàng)工?作：一、?繼續(xù)嚴(yán)格抓?好常規(guī)訓(xùn)練?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。二、俗?話說"沒有?規(guī)矩，不成?方圓"。規(guī)?矩即常規(guī)紀(jì)?律，即要求?每個(gè)成員都?應(yīng)遵守的用?來約束自己?行為的規(guī)則?、條文等。?它是一件事?情想取得成?功的保證。?對人的教育?來說更是如?此。對初?一的學(xué)生，?最重要的就?是要先養(yǎng)成?良好的日常?行為規(guī)范，?形成良好的?學(xué)習(xí)生活習(xí)?慣，這樣才?能為專心學(xué)?習(xí)打好基礎(chǔ)?，作好準(zhǔn)備?。學(xué)校通常?在開學(xué)初期?都要用大量?時(shí)間狠抓學(xué)?生常規(guī)，通?過學(xué)習(xí)教育?學(xué)生從身邊?的小事做起?，養(yǎng)成文明?、有禮貌、?愛師長、愛?學(xué)習(xí)、互相?友愛等行為?習(xí)慣，加強(qiáng)?學(xué)生路隊(duì)的?管理，包括?排隊(duì)做操、?排隊(duì)上、排?隊(duì)集會等。?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，包括課?前的準(zhǔn)備、?上課集中精?神聽講、自?覺完成作業(yè)?等。三、?認(rèn)真上好每?一節(jié)德育課?。精心設(shè)?計(jì)好每一個(gè)?主題班隊(duì)會?，上好每一?節(jié)德育課，?讓學(xué)生在具?體的情境、?真實(shí)的活動?過程中，潛?移默化的自?我教育，自?我管理，自?我規(guī)范，以?達(dá)到良好的?效果。四?、加強(qiáng)班干?部的培養(yǎng)。?培養(yǎng)班干?部是班主任?工作的一項(xiàng)?十分重要的?工作。我班?經(jīng)過一個(gè)學(xué)?期已經(jīng)培養(yǎng)?了一部分認(rèn)?真負(fù)責(zé)的學(xué)?生干部，但?是有部分還?不適合擔(dān)任?班級工作，?所以在第一?周班會上由?學(xué)生無記名?投票選舉，?重新選出受?學(xué)生歡迎、?受學(xué)生肯定?的班干部。?同時(shí)我會經(jīng)?常研究班干?部狀況，對?只有熱情，?但不會工作?的，就既交?給工作又教?給方法;對?有工作能力?，但怕耽誤?學(xué)習(xí)，影響?關(guān)系的，就?對他們進(jìn)行?全心全意為?同學(xué)服務(wù)的?思想教育;?對驕傲自滿?，辦事不和?同學(xué)商量的?，就對他們?進(jìn)行平易近?人方面的思?想教育，使?他們不脫離?同學(xué)。另外?，我還將在?班上實(shí)行“?值日班長”?的方案，不?斷發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)積極的學(xué)?生，擴(kuò)大積?極學(xué)生的隊(duì)?伍。積極的?同學(xué)越多，?班集體就越?鞏固，教育?的力量也就?越大。五?、確立班集?體的奮斗目?標(biāo)。第二?周班會確立?班級奮斗目?標(biāo)和個(gè)人奮?斗目標(biāo)。班?集體的共同?奮斗目標(biāo)，?是班集體的?理想和前進(jìn)?的方向，班?集體如果沒?有共同追求?的奮斗目標(biāo)?，就會失去?前進(jìn)的動力?。所以，一?個(gè)良好的班?集體應(yīng)該有?一個(gè)集體的?奮斗目標(biāo)，?這個(gè)目標(biāo)應(yīng)?是遠(yuǎn)期、中?期、近期目?標(biāo)的結(jié)合，?逐步實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)的過程會?產(chǎn)生梯次激?勵效應(yīng)，形?成強(qiáng)大的班?級凝聚力。?六、協(xié)調(diào)?與家長的關(guān)?系，開好家?長會。孩?子的進(jìn)步，?集體的成長?，離不開教?師，也離不?開家長。在?校外，我會?經(jīng)常與家長?聯(lián)系，交流?學(xué)生的思想?和學(xué)習(xí)情況?。對學(xué)生的?優(yōu)缺點(diǎn)不夸?大，也不縮?小，采取與?家長共同研?究和商討的?態(tài)度，爭取?和家長的配?合，推動家?庭和校外教?育，促進(jìn)學(xué)?生德、智、?體全面發(fā)展?。在家長會?中可以打破?以前老師說?學(xué)生聽的的?模式，家長?可以談?wù)劷?育的心得、?心中的疑惑?，學(xué)生也可?以說說自己?學(xué)習(xí)的心得?、自己的感?受，做到人?人互動。?七、循循善?誘，做好“?問題生”的?轉(zhuǎn)化工作。?由于“問?題生”往往?和老師有隔?膜，存在抵?觸或逆反心?理，所以一?定要注意技?巧。我認(rèn)為?以下幾點(diǎn)很?重要：第?一，充分尊?重愛護(hù)學(xué)生?，不能損傷?學(xué)生的自尊?和自信，因?為只有對學(xué)?生發(fā)自內(nèi)心?真摯的愛，?才能給他們?以鼓舞，才?能使他們感?到無比的溫?暖，才能點(diǎn)?燃學(xué)生追求?上進(jìn)、成為?優(yōu)秀生的希?望之火。?第二，要注?意表揚(yáng)和批?評藝術(shù)。對?學(xué)生寬容但?不能放縱，?嚴(yán)格但不能?苛刻，這對?問題生尤為?重要，他們?往往看不到?自己的優(yōu)點(diǎn)?和長處，容?易自卑，孤?立封閉自我?。這就要求?我們善于抓?住他們的閃?光點(diǎn)，讓學(xué)?生體會愉悅?成功感和被?人尊重的感?覺，從而產(chǎn)?生追求上進(jìn)?的源動力。?第三，要?為問題生轉(zhuǎn)?化創(chuàng)造良好?的環(huán)境和氛?圍?？梢院?班內(nèi)任課老?師及一些優(yōu)?秀生協(xié)調(diào)配?合，讓他們?多關(guān)心、指?導(dǎo)，幫助他?們戰(zhàn)勝自我?、突破自我?、重塑自我?，同時(shí)，取?得家長的理?解、信任和?支持，做好?堅(jiān)強(qiáng)的后盾??？傊?，?我將盡自己?最大的努力?，帶好學(xué)生?、管好班級?，為教育貢?獻(xiàn)力量。?2023年?初一班主任?工作計(jì)劃（?二）一、?指導(dǎo)思想?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?下，以突出?體現(xiàn)學(xué)生主?體為中心，?加強(qiáng)學(xué)生干?部隊(duì)伍建設(shè)?，加強(qiáng)學(xué)生?的自我教育?、民主管理?能力，開展?好學(xué)生的政?治思想教育?、道德教育?、法制教育?、心理健康?教育，把學(xué)?生培養(yǎng)觀具?有健全人格?、美好心靈?，具有創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力的四有?新人。二?、主要工作?1、加強(qiáng)?班干部隊(duì)伍?建設(shè)。建立?一支工作能?力強(qiáng)、實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)足的常?務(wù)班級干部?隊(duì)伍，為了?讓更多的同?學(xué)得到錘煉?，實(shí)行值日?班干部負(fù)責(zé)?制。2、?加強(qiáng)班級管?理崗位責(zé)任?制。設(shè)崗位?，定人員，?定工作，把?班級工作分?成若干崗位?，每個(gè)崗位?專人負(fù)責(zé)，?使學(xué)生的實(shí)?踐能力、社?會責(zé)任感得?到提高。?3、加強(qiáng)學(xué)?生自我管理?。建設(shè)管理?小組，由學(xué)?習(xí)委員帶頭?課代表、組?長為骨干，?全面負(fù)責(zé)班?級學(xué)習(xí)工作?;開展學(xué)習(xí)?競賽活動。?開展“學(xué)習(xí)?結(jié)對，共同?提高”的互?幫互助學(xué)習(xí)?活動。4?、加強(qiáng)師生?對話建立師?生聯(lián)系制。?以周記形式?有話就說，?實(shí)話實(shí)說。?建立師生結(jié)?對活動，讓?學(xué)生走近老?師、了解老?師、激發(fā)熱?愛老師的熱?情，讓老師?走近學(xué)生，?指導(dǎo)學(xué)生豎?立更遠(yuǎn)大的?理想、提供?更科學(xué)地學(xué)?習(xí)的方法、?養(yǎng)成更好地?生活態(tài)度?5、加強(qiáng)文?化禮儀教育?。通過講座?、電視等活?動，增強(qiáng)對?禮儀教育的?認(rèn)識，讓學(xué)?生學(xué)會做人?，并針對存?在的問題，?開展工作。?6、加強(qiáng)?學(xué)生心理教?育，促進(jìn)健?康。對心理?嚴(yán)重的學(xué)生?，給予更多?的關(guān)心和指?導(dǎo)，對全體?學(xué)生進(jìn)行心?理上的輔導(dǎo)?、教育，引?導(dǎo)學(xué)生心理?的健康發(fā)展?。7、宿?舍文化建設(shè)?。讓學(xué)生宿?舍有家的感?覺，開展文?化建設(shè)，讓?學(xué)生宿舍成?為育人、休?息的好場所?。8、積?極開展弘揚(yáng)?民族精神代?代傳的系列?活動。使學(xué)?生了解民族?精神的時(shí)代?內(nèi)涵，從小?樹立民族自?尊心和自豪?感，以實(shí)際?行動實(shí)踐_?___提出?的“以愛國?主義為核心?的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一?、愛好和平?、勤勞勇敢?、自強(qiáng)不息?”的民族精?神。9、?繼續(xù)關(guān)心每?位學(xué)生的成?。關(guān)心特困?生的學(xué)習(xí)和?生活，不定?期的進(jìn)行家?訪，更好的?了解他們的?生活，使他?們感受到集?體的溫暖，?從而更好的?學(xué)習(xí)、成長?。本學(xué)期?，我班將繼?續(xù)開展學(xué)習(xí)?型家庭的研?究活動。針?對有些家長?教育孩子心?有余而力不?足的現(xiàn)象，?試想在班級?中開展學(xué)習(xí)?型家庭的研?究。通過系?列